小学三年级的学生正是处于低年级的最后一年,或者说他们的本质其实还是一群活泼好动的孩子,作为他们的班主任来说,在三年级下学期之中可花费了我不少的精力,比起提高学生的成绩来说,我更希望他们能够表现得成熟一些,不过和他们相处的时间久了以后还是可以感受得到他们的可爱之处的,尽管他们已经是三年级的学生了,但在我的眼中只不过是年龄大了一些的孩子而已。
一丝苦笑,这种“难堪”的现状还是要尽快转变才行。其实相比起这些来说我更关心学生有没有收到欺负,虽然我和他们说过收到欺负就要找老师帮忙,实际上这样做的学生很少,以至于我经常在班上看到偷偷哭鼻子的学生,但是当我询问的时候他们又不说,这才是最令人感到纠结的。
这个学期比起学习成绩来说我更看重他们的思想教育,因为这个阶段的学生的'价值观是比较模糊的,因此要给他们做好正确的演示,而且有些时候我必须要以身作则,这样的话才能够为四年级的教育做一个铺垫。作为班主任来说我的大局观是比较好的,尽管学生们需要学习的地方,但经过我的铺垫以后我有信心让他们在今后的学习之后有一个较大的蜕变。
我觉得对小学班主任来说最重要的就是要负责,要对学生的成绩与家长的期待负责,还要为自己的工作负责,或许我不能够保证一定能够将每一名学生都教育成才,但是只要我还在从事教师这份光荣的职业,那么我就绝对不会草率地对待教学工作。
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