幼儿园保健师的个人工作总结范文

　　一、 健康检查工作

　　1、格执行健康体检制度，本学期总共，新入园儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期X份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。

　　2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

　　二、 营养与膳食工作

　　1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

　　2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

　　3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

　　三、 卫生消毒工作

　　1、好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障。

　　2、健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

　　3、堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

　　四、 安全健康教育和检查

　　园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

　　五、 卫生宣传与家长联系工作

　　根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

幼儿园保健师的个人工作总结范文

　　忙忙碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。或许工作中还存在着不足，我们将在以后的工作中不断改进。

　　本学期卫生保健工作本着"健康第一，预防为主、防治结合、加强教育"的思想。在园领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，采取一系列的有效形式措施，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为幼儿服务，确保了全园幼儿的健康成长。将本学期卫生保健工作总结如下：

　　一、健康检查工作：

　　1、严格执行健康体检制度。

　　抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。本学期10月份区儿保所对幼儿进行了视力筛查。暑假组织全园教职工进行体检，教职工持健康证上岗。另外，认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身高、体重的测定、评价以及统计等工作，对于体弱幼儿建立了管理档案。

　　2、严格执行晨检制度。

　　坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸；二看；三问；四查。发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时喂药，做好幼儿的全天观察记录。及时掌握生病幼儿的情况，做好因病缺勤幼儿的登记工作，并及时向疾控部门汇报。

　　3、疾病预防工作。

　　做好秋冬季节的保暖工作以及秋冬季节常见病、多发病的预防工作；对病幼儿多的班级增加消毒的次数。做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　二、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作。

　　1、环境卫生。

　　抓好幼儿园室内外环境，要求各班保育员严格按照卫生保健制度执行，实行定人定点，分片包干。认真贯彻、落实每天一小扫，每周一大扫卫生制度，杜绝一切卫生死角。实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；并对检查中发现的问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

　　2、消毒工作。

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障。要求各班保育员做好消毒工作，严格按规范操作，正确全面掌握消毒方法。勤开窗换气，保持室内空气清新，做好教室和寝室的空气消毒；在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，并做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

　　责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

　　三、合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生

　　1、食谱的制定在制定食谱时，根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱，经常变换食物的种类，做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；每周向家长公布幼儿食谱，做到对食物品种及数量细致配置，实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并注意做到色、香、味齐全，力求不单调不重复。给幼儿带来新鲜感，从而提高了幼儿的'食欲，增加了进食量，每月做好营养计算，力求各种营养素的摄入达到所需量，控制动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。

　　2、饮食安全督促厨房工作人员严格按照《食品安全卫生法》进行操作，做好饮食卫生消毒工作。认真做好秋季的灭蚊蝇工作和卫生扫除工作，保持食堂整洁干净。为幼儿做出安全、卫生、营养的食物。加强对食品采购，储存，加工的卫生检查工作。

　　加强对食品采购，储存，加工的卫生检查工作。

　　四、强化安全保卫措施，确保幼儿安全。

　　1、我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度。教师一切活动均以孩子为中心，"安全第一"警钟长鸣。采取定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度，避免意外。保教人员通过各种途径加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班及时做好安全、健康教育记录。

　　2、室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。各班的消毒药品由专人保管，存放安全，从主观上把安全放在工作之首位。

　　3、保安严把"大门"关，确保幼儿的安全。

　　4、利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

　　五、业务培训学习对保育员进行定期的业务培训、学习，组织她们学习专业理沦、相关技能技巧及优秀经验文章，了解对幼儿的身体照顾和心理能力保护和培养的重要性，通过学习使保育员认识到新时期自己工作的特点，知道作为一名保育员，仅仅做好卫生消毒工作是远远不够的，在做好卫生消毒工作的同时，还应积极参与班级一日活动各个环节的教育与管理。协助教师建立合理的生活常规。懂得班级管理的一致性、环节组织的有序合理、保教常规的坚持与统一、保教人员的配合与默契等对发展幼儿起着很大的作用。

　　以上是我园这一学期的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题。例如：保教人员的配合与默契，保育员参与班级一日活动各个环节的教育与管理的不足，保育员专业力量的缺乏、工作能力薄弱等等，在以后的工作中我会再接再厉，不断摸索出新方法、新思路，使我园的保健工作更上一层台阶。

幼儿园保健师的个人工作总结范文

　　在幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，使我在半年的见习生活里进步很大。

　　一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

　　在还没有踏入实验幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习的简单的知识。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

　　除了做游戏、学习知识等意外，还要实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！

　　二、在工作中，我热爱了这一行

　　每天面对一群叽叽喳喳的`可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！马骋宇是我们班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸烂了，他哭了，我问他：“怎么了，为什么哭？”他说：“他把我给我妈妈留下的茶蛋砸烂了”小小年纪就这么有孝心，我很感动。当我给孩子们削苹果时，孩子们围上来说：“老师这么大的刀子，你可别削着手。”一件件小小的事，足以让我感到满足，我还有什么理由不好好对待天真、可爱的孩子们呢。

　　三、在实践工作中，让我成长

　　刚来的时候不知道怎么面对孩子，经过了半年的磨练，虽然孩子们不太听我的话，但我还是感到很满足，毕竟我在组织教育活动的时候，有一定的进步。回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多。

　　同时也要感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

　　在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！

　　根据季节和发病情况，定期宣传卫生保健知识，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。

　　幼儿园还开辟了《幼儿园绿荫文化讲坛》活动，聘请专家对家长及全体教师从卫生保健知识、传染病防控、幼儿习惯的培养等方面进行讲座。截止目前已进行了九期。