心得体会怎么写范文

　　师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

　　通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

　　第一，严以律己，注重言行。

　　为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

　　第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

　　第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

　　第四，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。

　　第五，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。

　　因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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　　我们趱行在人生这个恒古的旅途中，在坎坷中坚强，在痛苦中磨练，在挫折中涅盘，在微笑中感动，在感动中学会了感恩!

　　有时候觉得，我原来一直无比努力的活着，想活泼好动的“元气大妞”，像能撼动世界的女超人，可这些只是伪装罢了，没有人真正了解我。

　　在学校，所有老师都履行着他们的本分，上课准时来，下课准时走，好陌生好空洞。后来，我遇见了她。她微笑着，露出两排洁白的牙，莫名奇妙感觉很温暖。原来她是我们班的老师，我窃喜。她在课堂上微笑着读文章，微笑着讲知识，在她明媚的笑容中我们轻轻松松的度过了一节有一节的课，也收获了许许多多的知识与哲理。

　　那一天她来晚了，看她气喘吁吁的在教室门口站着，整理了衣衫，顿了顿，然后走过来。“同学们对不起，我来晚了。”我们班同学大气的说没关系，她害羞地笑了。我看着她，不知不觉也笑了。她的笑，似含苞待放、娇艳欲滴的花骨朵儿;也似嗷嗷待哺的婴孩稚嫩羞涩的面容;还似不食人间烟火的仙子的莞尔一笑……

　　我静静地看着她的微笑，突然想到最近的不佳表现，觉得很对不起这微笑，越想越不安，连课都没听进去。她也许看我上课心不在焉吧，转过头对着我笑了。下课后她叫我去办公室，我蹑手蹑脚的走近她。“最近老看你闷闷不乐的，发生什么事呢‘’他一如既往地微笑着。‘’我……我考得不理想。‘’我低着头，不停地扯衣角。‘’你呀，就是不自信，上课回答问题怕答错，平时又怕自己表现不够好，你要记得输不丢人，怕才丢人，要敢于表现自己才是王道。‘’说完，我们两个都不由自主的笑了。除了爸爸妈妈，我第一次感受到如此关怀，于是我壮着胆子说;‘’老师，你的笑容好美。‘’‘’你也要经常笑呀，今天，我要微笑着告诉你，这个世界上，也许会有人关心你，也许没有，但是，就算全世界都抛弃了你，你也要记得自己爱自己。‘’眼泪落下来比想象的要快。她的笑，在我脑海中定格。

　　你的微笑，教会我爱自己，我会永远感激。从今以后，我不再轻易悲伤，轻言放弃，我要用最美丽的微笑回报你的谆谆教诲!

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　　通过这半年来管理学的学习，我不仅懂得了许多管理相关的东西，而且也明白了管理，在人们生活中的重要性。正如彼得德鲁克说：在人类历，还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛，对人类具有更为重大和激烈的影响。

　　管理是管理者为了有效的实现组织目标、个人发展和社会责任、运用管理职能进行协调的过程。通过这半年的学习，我们学了管理的重要性，管理的历史，学习了管理学的系统原理，明白了企业也是要有企业道德和社会责任的，明白了管理决策的制定方法，知道了做好计划和组织的重要性，也知道了一位合格的管理者需要具备的条件。

　　在这些学习中，我觉得企业道德和社会责任对我的触动。因为我们见证了三鹿奶粉案，双汇瘦肉精案的发生，身边还有各种地沟油事件······这些造成了我们恐慌以及对企业的不信任。试想，如果每个企业都能做到有良好的企业道德和社会责任，这些就不会发生，整个社会和谐也会因此被推动。

　　然后对我帮助的就是学到了如何去进行管理。无论是决策的制定还是员工的激励，无疑会对我未来的工作产生很大的影响。我在这学期也进行了人力资源管理师的培训及考试，发现管理学对培训的帮助是很大的，很多地方都是相同或相通的，使我的学习事半功倍。

　　在学习中，我觉得老师的课件穿插案例是很好的方法，可以学与实践相结合，能更牢固的掌握知识与技能。而且举得都是耳熟能详的例子，像蒙牛，耐克等我们熟知的品牌。我觉得我们的课堂总体很好但缺乏活力，若是多增加一些互动就好了。