王家庄街道邢戈幼儿园教师
备 课 卡
主 题 涉及主要 领 域 活动 目标 四．快乐宝贝 活动名称 授课时间 16动一动，真有趣 2014年 月 日 1.模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.知道运动能使人健康。 活动 准备 长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。 环境 创设 生活 活动 1.引导幼儿自由身体的哪些部位能动，引出活动。 （1）鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动？根据幼儿的发现，在人体结构图上记录身体能动的部位。 （2）结合挂图，引导幼儿看看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。 2.请幼儿一起做模仿游戏：请你跟我这样做。 提供人体的器官、骨骼的模型，引导幼儿初步了解人体能动的部位。 活 动 过 程
活 动 过 程 （1）教师边说边示范动作，幼儿边说便跟着教师做动作。（张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。） （2）请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。 3.引导幼儿开开心心动起来。（幼儿每人选择喜欢的动物头饰带好） （1）鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。（教师和幼儿在场地中间四散站好） （2）教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。师边示范动作边念儿歌《动起来》 修改 意见 课 后 反 思
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