最新人教版三年级语文上册二单元考试卷(带答案)

最新人教版三年级语文上册二单元考试卷（带答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

jiāo wài dǒu dòng nǎo dai zhī zhū

lǚ xíng chéng shí zhǔn bèi pái liè

二、 比一比，组词。

谣（_________） 辩（_________） 贼（_________） 箱（_________） 摇（_________） 辫（_________） 诫（_________） 相（_________）

三、 读一读，把文字和对应的图片连在一起。

噼里啪啦 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳

四、 把下列词语补充完整，并选词填空。

金桂（______）香 天高云（______） 层林（______）染 果（______）累累 五谷（______）登 秋高气（______） 1．秋天到了，果园里（______），好一派丰收的景象。 2．秋天的香山，漫山红遍，（_____），好似烈火在燃烧一般。

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3．今年风调雨顺，又是一个（______）的好年景。

五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

波涛 滔滔

（1）大风骤起，（______）的江水向岸边涌来。 （2）微风吹拂，水面上的（_____）缓缓的向岸边移动。 巨幅 全副

（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（______）画卷。 （4）全运会的安保人员（______）武装，给人一种威武的感觉。

六、 按要求完成下面的句子。

1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） _____________________________________________

2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

_________________________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。 ．．

(1)风一吹，他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗．．．敬礼。

_________________________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。

2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。

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3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中，诗人通过

《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。

4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照

“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。

八、 阅读理解。

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？

黄色：___________________________________________________________ 金黄色：_________________________________________________________

红色：___________________________________________________________ 橙红色：___________________________________________________________ 2．黄黄的叶子像_______小扇子，扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票，邮来了_______。

3．文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？ ________________________________________________________ 4．想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？

___________________________________________________________

九、 习作表达。

题目：我最爱的__________

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要求：你最爱的人是谁？把上面的作文题目补充完整。他（她）长什么样子？写出这个人最显著的特点。他（她）做了一件什么事让你印象最深刻？把事情写清楚。语句通顺，300字左右。

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参

1、郊外 抖动 脑袋 蜘蛛 旅行 诚实 准备 排列

2、谣言 辩论 盗贼 箱子 摇动 辫子 告诫 相互 3、

4、飘 淡 尽 实 丰 爽 果实累累 层林尽染 五谷丰登

5、滔滔 波涛 巨幅 全副

6、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来，同学们便开心的笑了。 我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。

7、耳听为虚 眼见为实 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 溪边 江上 林中 做肥皂泡 吹肥皂泡 8、

1． 银杏树 田野 枫叶 果树

2． 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3． 拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4．秋天的雨还把白色给了棉花。 9、范文：

我最爱的茜茜老师

她有着一头长发，有一双大眼睛，十分可爱，她十分平易近人，唱歌也很好听。

记得有一次，茜茜老师在课堂上唱歌，她唱的十分好听，宛如天籁之音，我们都在互动区狂刷666666，等待茜茜老师唱完之后，我们都说：“茜茜老师，你唱的太好听了，我都忘了原唱是怎么唱的了！”

同时，她的字迹也很漂亮，也很喜欢往朋友圈里发一些好玩，有趣的东西来跟我们分享。

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每每到期中期末，她还会给我们复习资料和易错题，重点题，有了她，我们每次都能考出好成绩。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了，我们永远爱您！

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