《享受学习》练习题
一、基础题
单项选择题：
1.学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的 快乐。”小琛的这段日记说明 （ ） A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的 D.学习中有辛苦更有快乐
2.学习中有辛苦更有快乐。对我们中学生而言，学习的快乐可以（ ） ①在逐渐了解世界奥秘中获得 ②在好奇心得到满足时获得 ③在发现自己的潜能时获得 ④在用所学知识解决许多问题时获得 A.①②③ B.①②④ C. ①②③④ D.①③④
3.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只 到了（ ）
A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习需要克服困难，刻苦努力 C.学习中的困难和辛苦 D.他对学习有强烈的兴趣
4.每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生 都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应 ①照搬他人的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣 ③掌握科学的学习方法 ④善于运用不同的学习方式
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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话 对我们的启迪是（ ）
① 知识和技能，是靠后天的努力学习获得的 ② 学习，能提升我们的能力和智慧
③ 人们的一切财富都是靠学习得来的 ④ 我们要终生学习，不能停止 A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
6.“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就 出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。 对此，你的看法是( )
A.提高了学习效率，减轻了学业负担 B.网络和科技改变了我们的学习方式 C.有助于学生的全面发展 D.抄袭作业答案是学习态度不端正的表现
7.上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是( ) A.不听这位老师的课，另请家教补习
B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 C.结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己 8.你认为值得提倡的学习习惯是（ ） A.躺在床上看书 B.先复习，后做作业 C.疲于应付，死记硬背
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D.缺少计划，作业拖拉
9.下列关于学习方法正确的说法是 （ ）
A.只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法
B.学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C.好的学习方式花在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试 D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 二、综合题
10.进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度是
（ ）
①学会放弃，把更多的时间投入自己喜欢的科目 ②多与老师同学交流这一学科好的学习经验 ③运用有效的方法认真学习,取得好的成绩
④认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好 A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
11.学会学习，要善于运用不同的学习方式，我们可以( ) ①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务
②独立思考,不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理能力 ③去更灵验的地方参拜烧香 ④依靠家长多提醒，死记硬背多花时间 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 三、提高题
12.下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们学会学习。 情境一：小华小学就不喜欢学数学，上中学后他打算放弃数学学习，听天由命。
情境二：别人很快就能做完作业，而王芳总要花两倍甚至更多的时间，于是王芳开始模仿其他同学的学
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习方法，结果越学越糟。
情境三：刘一凡上初中后，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，上课小组合作学习也不喜欢参与，学习成绩直线下滑。
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《享受学习》练习题参考答案
一、基础题
1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 二、综合题 10.B 11.A 三、提高题
12.（1）学会学习，要发现并保持对学习的兴趣。小华在学数学中不感兴趣，也可以通过学习摸索
学习方法，逐渐产生兴趣，而不应该放弃学习。
（2）学会学习需要掌握科学的学习方法。要掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形
成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，王芳不要魔方同学，适合自己的方法是最好的方法。
（3）学会学习意味着要善于运用不同的学习方式。刘一凡可以和同学分工合作，互帮互助，共
同完成任务。也可以独立思考，在自主学习中培养观察想象分析推理等能力。
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