你如何看待你的专业

你如何看待你的专业

大学生专业选择与就业情况的自我思考

学院：学院 学号：20101201014 姓名：周盼

摘要：大学的专业的选择和就业问题是当今的热门问题，其一是关于国家的发展方向以及当今的国家正处于那个发展阶段。其二是专业的选择和就业情况与个人的兴趣与个人努力息息相关。所谓专业的冷门与热门是个人偏狭的见解，正所谓36行，行行出状元。每一个领域都会有人才也有成功者。

关键字：态度，知识，兴趣，国情

正文：

一，行管管理的基础理解以及专业就业问题

A. 行政管理发展

自从产生国家以来,就有了行政管理但是直到19世纪末才开始形成为一门学科。它经历了以下三个发展时期：

传统管理时期

从19世纪末至20世纪20年代。德国学者L.von施泰因首先提出“行政学”一词。1887年美国学者I.W.威尔逊发表了行政学的研究一文。1900年美国行政学家F.J.古德诺提出政治与行政分离的主张。1926年美国学者L.D.怀特对行政学研究的主要内容作了系统的论述，开始形成行政学的体系。 早期行政学以研究行政效率和节省开支为目标，其内容包括：主张政治与行政分离,实现组织系统化,工作方法程序化、机关事务计划化、工作要求标准化等，以达到权责分明，追求实效。

科学管理时期

20～50年代由于科学管理和行为科学等理论和方法的不断引进，行政管理学的内容不断更新。许多行政学家根据F.W.泰勒的科学管理理论，采用把目标分解成若干层次的小目标，并为实现每个目标建立合理的组织机构。采用科学的办事程序和工作方法，使各项行政工作也能象工业生产流水作业一样，有计划有步骤地进行。行为科学的兴起促使行政管理学转向从社会学、心理学、人类学的角度对人的行为和心理因素以及人与周围环境关系的研究，并注意激发人的积极因素。

系统管理时期

从50年代起，行政管理有许多新的发展。许多行政管理学家把40年代以来出现的信息论、控制论、运筹学等理论和方法用来研究行政管理同时由于行政管理涉及面愈来愈广，需要考虑的因素愈来愈多，需要把行政管理作为一个系统来研究。

B．行政管理发展趋势

现代行政管理的发展趋势可以归结为以下几点：

一、行政管理系统化。把行政管理看成是由许多相互支持和相互制约的、并有一定功能的各种要素或子系统所构成的总体系统。有效的行政管理系统，就是通过设置合理的机构、配备适当的人员、采用一定的程序和方法，把计划、组织、指挥、控制、协调等管理活动有机结合起来。应用系统工程思想和方法来组织各项行政活动，要求对行政管理活动作定量的系统分析，建立相应的数学模型和逻辑模型,通过分析和评价,选择最优的行政管理方案。 二、行政决策科学化。行政决策是为履行国家的行政管理职能而进行的决策活动。行政管理实践中遇到的需要采取行动的问题，都要依靠行政决策提出解决办法。行政决策体现国家的意志和利益，不仅对行政组织内部具有约束力，而且对其管辖范围内一切有关的企业事业单位、机关团体等都具有约束力。行政决策按层次级别可分为国家决策、地方决策和基层决策，按决策性质可分为战略决策、策略决策和战术决策等。行政决策除各级行政机关领导层进行决策外，还可设置专门的决策机构，集中一批有广泛的科学知识和丰富的社会实践经验的专门人才，配备先进的电子计算机，专门从事决策研究和分析。下图是行政管理战略决策过程示意: 行政管理战略决策过程示意 图中右上角的决策支持系统的主要任务是：通过计算机、视听设备、通信设备、事务处理设备等硬件系统,给决策者提供丰富的直觉的信息支持；另一方面，通过系统分析、运筹学、预测技术、行为科学等技术和方法形成软件系统,给决策者以科学决策方法的全面支持。现代行政决策可采用各种决策分析方法,遵照科学决策程序进行。

三、行政管理方法的定量化和最优化。在预测方面有各种预测技术，如特尔斐法、趋势法、时间序列法、回归法、平滑法、弹性系数法等。决策方面有多目标决策、竞争性决策、层次分析法、群决策、模糊决策、随机性决策等。控制和协调方面有计划协调技术(PERT)、关键路线法 (CPM)等。分析和评价方面有系统分析、可行性研究、成本效益分析、灵敏度分析、风险分析等。 四、行政事务工作的现代化和自动化。机关行政事务工作实质上 是信息的收集、处理、传输、存储和更新。建立电子计算机网络，建立行政管理信息系统，实现在线信息处理，是机关管理现代化和自动化的主要方向。 C 行政管理就业

（一）就业现状

当前大学毕业生遇到扩招后的就业高峰，就业形势不容乐观。客观地分析，当前大学生就业不利的因素至少有以下三个方面：

1、据有关部门统计分析, 一封名为《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》估算显示，近几年，大学生就业压力凸显，就业竞争更加激烈。 2006年年全国普通高等学校毕业生的就业情况普遍要好于往年，就业率有所提高；2007年全国普通高等学校共有毕业生480万。而到今年2010年就业形势更加严峻：教育部袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言到，国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。

2、 随着硕士和博士等高等学历人才的迅速增长，替代性就业的局面开始出现。高等学历毕业人数的增多，使本应是大学毕业生胜任的岗位，却由研究生取代。教育部学生司翟振元举例说，国家公务员招考，过去是本科生为主，大专生为辅，现在仍是本科生为主，但数量比例下降，硕士生增加，甚至博士生也去竞争这个职位。五年或十年前，就业的趋势是研热（研究生热）专冷（专科生冷）本一般（本科生一般），现在已出现研究生一般，本科生受冷落，博士生受追捧的迹象。

3、教育结构不合理现象。国内高教改革正处于计划和市场的交叉地带，但旧的不适应性仍在很大程度上存在。高校的专业设置和调整不能完全适应职业发展的需求，部分专业毕业生就业紧张，相反有的专业则供不应求。如：建筑人才明显紧缺，但前几年却培养不多。前几年经管人才紧缺，现在又过剩；面临2008年奥运会和2010年世博会，外语人才将面临紧缺。

中国加入WTO，经过五年的发展，中国市场开发的力度越来越强，与此同时出现了许多新兴行业。对于中国大学生的就业市场来说，就像一把双刃剑。一方面，给大学毕业生提供了广阔的就业空间。同时又给大学毕业生提供了新的挑战：社会对大学毕业生的能力和综合素质提出了更高的要求社会对毕业生的学历层次的需求越来越高，目前我国社会中高层次的人才严重短缺，对人才结构的需求层次重心上移。高校，科研单位，大机关，大公司已经基本上以接收硕士生，博士生为主，甚至连一些中小型单位都开始希望接收研究生，因此，这种形势对占毕业生绝大所数的本专科生来讲，无疑处于劣势。

（二）、人才市场竞争越来越激烈

从目前我国的人才供求状况来看，一方面高校毕业生人数逐年递增，另一方面国家机关精简分流，事业单位压缩编制，国有企业减员增效，社会对毕业生的有效需求相对这种

供求关系不平衡的“买方市场”，使得部分用人单位提高了要求，致使不少用人单位存在“人才高消费”的错误观念，盲目追求高学历人才，使对毕业生的需求出现扭曲现象，人为地制造了就业难，本来专科生就能胜任的事情，非要招收本科生，这是一种人才浪费现象，但也是市场供求使然。国外一些专门人才也将流入中国，对国内大学毕业生也会造成一定的冲击。

二．当今大学生的生活现状

面对越来越大的就业压力，以及日益激烈的竞争和我国经济发展带来的机遇，在校大学生是怎样对待大学生生活的呢，他们是如何处理将来就业和学习生活中的压力及迎接挑战的呢？

1、九成学生笑对学习压力

关于学习心理方面的调查结果显示：尽管当前大学生感到就业压力大，但仍然积极应对，只有9.6%的学生表示有厌学心态。考级考证，选修第二专业，在校外接受课外辅导和培训的情况在大学生中相当普遍，调查中有88.3%的学生表示不会参与这些活动。当然也有11.7%的学生认为证书并不代表响应的能力，自己将不会投身这类活动。在对个人情绪中的调查发现，仍有部分学生情绪积极乐观，特别是在遇到困难的时候，大学生会具有一定的责任心，行为趋于理性。45.1%的学生表示遇到困难自己会积极面对，冷静思考，客观分析，理性地寻求解决办法，.9%的学生表示遇到困难会心情不好，但仍会尽力寻求解决方式。

2、追求各种证书

在当今中国的重点大学里，几乎找不到不考证的大学生。大学生考的各种各样的资格证书，大体可以分成四类：一是语言方面的能力证书。这类证书以英语四六级为代表，几乎每个重点大学的学生都回报考。英语方面的证书还有口语考试证书，专业四级八级证书，托福，GRE等与出国又关的证书。此外，小语种如日语，德语等能力证书在高校也有一定的市场。二是计算机方面的证书，如计算机二级，三级证书，程序员，系统分析师等。三是与商务活动有关的资格证书，如注册会计师，商务谈判代表，ISO质量认证师，秘书证书，证券分析师等。四是方面的资格证书，以律师资格证书最为典型。大学生热衷于考证实际上有其合理性，一是竞争使然。大学生就业形势空前严峻。很多证书含金量颇高，得到用人单位的普遍认同，能够作为衡量人才的重要标准。为了找到好的工作，大学生自然愿意考证。一是某些资格证书；二是个人出国深造的前提条件。三是不少大学生将考证作为挑战自己的机会。。

3、网络与大学生活

进入大学，学生有了许多自由时间，上网是大学生在课外时间的一项重要支出，一项由沙区，西南师范大学，西南大学的随机调查得出了结论：被随机调查的大学生中的%的人认为，如果没有了互联网，生活会很无聊。74%的人已经难以回想起在互联网出现之前自己的童年是如何度过的。51%的大学生每周上网1至6小时，%的学生是为了聊天，11%的学生是在线游戏。55%的学生是在网上寻找情感并交流，只有10%不到的学生是在咨询疑难和查找资料。

三．让自己的大学生活有意义

怎样才能使自己的大学生活过的充实而有意义呢？

1、增强自己心理承受能力

人际关系淡漠成隐患，由于性格.缺乏合作精神，网络等原因，当代大学生在人际交往方面存在一定困难，只有8.3%的学生认为大学期间获得的友谊最为可靠。正确对待网络资源，它的出现一方面为我们提供了广泛的学习资料，但是由于它的虚幻性，导致一些同学迷恋网络，从中获取现实生活中难以得到的精神慰藉。对此我们应该在现实生活里与同学交流思想，获取真实的感情依托，了；理性看待“网恋”，聊天等网络行为。在就业心理方面，由于竞争加剧，就业市场不景气等原因，大学生的就业压力比较大，有超过半数的学生选择先就业后择业，这可能会造成对教育资源和人才资源的浪费。“这是人性觉醒的一个必经阶段，同样能够说明大学生比以前成熟。”孙时进并不认为以前大学生之间的相对互相依赖就更为健康，每个人都是有个性的，如果团体生活，人际交往要以压抑人性为代价，现在的大学生完全有漠视人际关系的理由。在人性觉醒的过程中，感到孤独也是大学生们在寻找恰当的人际关系的一个必经过程。“人生逆境七，顺境不过一二三。”随着社会的发展现代生活节奏的加快，社会问题，工作问题，健康问题等错综复杂，所遇到的挫折和苦难也随之而来。所以一个成功的大学生，就应该在自己的学习生涯中能适当地抵挡诱惑，甘于接受必要的寂寞，在动荡不安的环境都能保持自己的原则和人生的梦想。要懂得如何去控制自己的情感，不要再学习生活中被感情的事而乱了自己的生活，最起码的一点就是大学生该要懂得珍惜自己的学习时光，不能抱着玩的心态而读大学，在自由的环境中，要学会自控，不安的环境中，要学会自强。大学生要有着一种与大学生这头衔相匹配的气质，在大学生生活中不断锻炼着自己的心灵，面对生活的勇气和解决问题的各方面的能力。因此，大学生必须具有承受各种挫折的心理素质，正确认识自我。，提高心理健康素质，有意识的锻炼自己的意志和品质。

2、正确对待各种证书

知识是成才的基础，能力是成才的关键。想明白证书对将来工作的实际用处，如果大家都有证的话，其效果相当于大家都没证，如果淡单单为了找个好工作，不如把考证的精力拿来做几件常人难及之事。考证热反衬了现有教育制度下考出的“分”不能完全得到社会认同这一问题，到时我们的毕业证书含金量上去了，各种“证”的含金量自然会下来。一个善于思维的头脑比仅仅塞满知识的头脑要好的多，大学几年的学习是短暂的，能够接纳的知识是有限的。特别是在知识经济时代，信息来源广，知识更新快，大学生应该注重自己综合能力的培养，这样，才能把大学学习的有限时间延伸为无限。对正在学习的大学生来说，接受知识并不难，更为重要的不是记忆知识的能力，而是运用知识，创造性思维的能力。要多想，多问，敢于怀疑和挑战权威，这既是一种创造性思维的培养，又能养成研究，探讨问题的习惯。同时，多参加社会活动，增强观察问题，解决问题的能力，增强与人合作及管理协调能力。

结束语：

大学生就业求职的理念识别包括两个层面的内容：一是价值观，道德观，人生观层面，包括座右铭，奋斗目标，自我约束力，生活方式和处事原则等；二是个人文化修养层面，包括知识容量，心理承受能力，处事能力和人际交往能力等。大学生毕业求职的理念识别是大学生为增强竞争力，提升自我形象而建立的能体现自身个性，反映自身思想观念的价值观体系，通俗地说就是为了求职而做的个人全面的就业准备。社会中各种各样的职业，都要人去从事。然而任何一个人并非天生就能从事某种职业或承担某种职务的，都需要或长或短的就业准备期。它是大学生就业的基础和前提，因而是非常重要的。一方面就业准备是大学生求职择业的基础。大学生只有进行了必要的就业准备，才有可能产生相应的求职择业行为；作好了充分的就业准备是社会发展的客观需要。随着社会经济的繁荣，科技的进步，社会职业对从业者的身心素质，心理素质，思想素质，科学文化素质等提出了新要求。这就决定了大学生只有作好充分的就业准备，才能适应社会发展对人才的客观需要，

更好地为社会作贡献。

参考文献：《行政管理学》