鬟ｉ＇ 謦 誊毪 Ｉ§ｌ 蠢 穰 如何作一个合格的高中生家长 朱彦静 （沙河市第二中学，河北沙河０５４１００） 高中对家长和学生来说不仅是一个崭新的开始．也是一 个崭新的挑战，对各位家长和老师也一样．今后的三年，将是 各位学生一生至关重要的三年．也是各位家长和老师必须密 切配合的三年。作为高中生的家长．在孩子进入高中学习后， 要想真正使学生在高中各方面的能力得到培养．家长必须处 理好三方面的关系 一学生学好自己教的学科的。在这一点上。主要的工作固然应 由老师做，但老师仍需要家长的大力配合。“人非圣贤．孰能 无过”，老师在自己的工作中，同样难免犯错误，有时我们犯 的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处 理这种事情的时候由于过于草率简单．往往给孩子造成更大 的负面影响。作为家长，应该积极在孩子面前树立老师的权 威形象，使学生尊敬老师，才能使学生信任老师，而学生的信 任是老师正常进行教学的基础。鉴于此，我们希望家长在家 里不要当着孩子的面品评老师．而应该积极树立老师在孩子 眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩 、家长与学生的关系 孩子进入青春期后．生理心理都发生了较大的变化，自 我意识开始增强。迫切需要社会对他们的重视和承认。反映 在行为上：孩子的自主意识增强，不太“听话”；有时故意还与 一家长和老师“唱反调”；注重外表打扮，喜欢交朋友等等。在这 时期。如果家长无视孩子的成长。还照以前的老一套教育 和要求孩子。就很可能激化家长与孩子之间的矛盾，影响家 子造成不好的影响，我们希望家长能正确处理。积极与老师 联系，而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。 ３．教师的教育需要您的支持。 长对孩子的正常教育。所以，当您的孩子进入高中时。您应该 告诉自己：孩子长大了。 “十年树木．百年树人”。教育是一项十分重要也艰巨的 工作，在这三年的生活中。我们希望家长能给予老师充分的 在这一点上．家长常见的误区是：不能正确认识孩子的 成功和进步，在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励： 过分强调家长在家庭中的绝对统治地位．不能正确对待孩子 的意见和建议。使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活；与孩 子不能进行比较平等的交流．不能使孩子在进入青春期后仍 能感觉到家长的引导和帮助等等。因此，家长应该有意识地注 意到学生的成长。尊重他们的观念，注意他们的行为，并能与孩 子进行尽可能民主和平等的对话．深人孩子的内心．把握孩子 成长的脉搏，相信您的孩子，欣赏您的孩子。赞扬和鼓励往往是 学生上进的最好动力．而无原则的苛求和责骂则经常是学生的 信任，最大限度的支持。教育工作错综复杂。千头万绪。加之 我们工作中也可能出现一些失误．我们希望家长能对这一点 有充分的认识，为了孩子的教育．我们更希望家长能对我们 的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候．也希 望家长能以孩子的教育为重，以大局为重。正确处理在教育 过程中可能发生的事件。 家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的．因此．家 长和老师还应该充分信任。对于已经具有良好心态和学习习 惯的同学来说一开始会与老师之间建立良好的关系．但对还 没有形成良好习惯的同学来说可能会不一样．这部分同学可 能在一开始就会与老师产生抵触情绪，甚至不能很好地接受 老师的教育．对这一部分同学来说有时候老师的教育可能会 显得无力。这时候就非常需要你的帮助和支持，需要家长应 在中间起到良好的调节作用．共同对学生实施最好的教育。 使他们能非常愉快地完成高中的学习和生活。 三、家长与家长的关系 从现在开始．您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏 灾难。相信您孩子的能力，相信他的成长。就是相信了他的未 来。除了要加强孩子对自身的自信以外，家长还应引导学生建 立对自己集体的自信，鼓励学生相信老师，相信同学，相信自己 在这个集体中一定能取得优良的成绩。使学生在高一能迅速进 入状态．在最短的时间内适应高中生活。 二、家长与老师的关系 １．家长和教师是教育学生的搭档。 在孩子的成长过程中．有三个方面对孩子起着重要的影 的高中生了，为了使他（她）能顺利地走好这人生中的关键阶 段。除了以上几个方面外。家长还应该尽量为孩子创造一个 较好的学习条件。家长在这方面主要应做到以下几方面的工 作。 （１）高中以住宿学生为主，所以与家长之间的交流时间 响作用，即学校，家长和社会，在这三个方面中，如果我们能 有效地抓住前两者对学生进行教育 那么实际上也就抓住了 学生教育的主要方面。在对学生的教育中，老师与家长的目 的无疑是一致的，因此，我以为家长与老师的关系实际上是 种协作的关系 为了有效地发挥这种协作功能，最重要的 就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会 一不是很多。希望家长尽量推辞一些应筹，充分利用好周六时 间陪学生多交流。 （２）创造幸福和睦的家庭氛围，使孩子健康发展，家庭不 和睦对学生的学习和生活会有很大的负面影响。 （３）在家庭生活中，尽量营造一种学习型家庭份围，培养 或老师要求的时候才来学校．对学生在学校的活动几乎一无 所知．对老师对学生的评价和要求也不甚了解，在这种情况 下．不仅不利于对学生的教育，还会使有的学生在老师和家 长中间钻空子．降低对自己的要求。 ２．学校教育需要您的理解和尊重。 尊师方能重教．一个不能赢得学生尊重的老师是无法使 孩子正确的人生观和正确的学习态度； （４）家长应该适当控制自己的娱乐方式，娱乐地点和娱乐 时间．尽量不要因为家长不适当的娱乐而影响学生的学习。