1、基础驾驶（三课时）
课题 教法
驾驶姿势及操控装置的操作
课型
新讲课
解说
示范 课时 一课时
教课目的 教课要求
掌握灵巧车驾驶姿势及操控装置的操作
每个学员动作标准，姿势正确，掌握装置的规范操作方法
驾驶姿势；转向盘、变速器操控杆
手脚协调的进行操作 教课过程
教练活动
教课内容
教课要点
学员活动
聆听
一、解说正确的驾驶姿势，介绍各操控装置的名称和地点。 二、解说并示范各项动作要领。 （一）正确的驾驶姿势：
正确的驾驶姿势有益于驾驶人察看仪表和车辆四周的状况，自
如地运用各操控装置，还可减少驾驶人的劳动强度，预防疲惫，使 驾驶操作灵巧、舒坦、矫捷、安全。
聆听、观摩
1、驾驶人坐在驾驶座位上，身体应付正转向盘，胸部略挺，腰部、 臀部轻靠在靠背上，头部正直，两眼平视前面。左、右两膝自然分 开，膝盖微曲折，能够轻松自如地踏加快踏板、离合踏板和制动踏 板。
（二）转向盘的操作 2、转向盘的转动：
2、两手分虽轻松地握住转向盘双侧边沿，肘部微曲。
学员逐个操作 聆听、观摩
1、直行时握转向盘的地点，手指及手掌的握法。
a、转法：左手为主使劲开始转，右手协助转动；
b、转向盘回位要领：采纳与转动转向盘相反的要领，手往相反方向 转动。也可利用转向盘自动回正力，自动回位。 （三）变速杆
学员逐个操作 聆听、观摩、练习
作用：经过换挡杆来改变不一样比率的变速器齿轮的分合，汽车能够 实现加快、减速或许倒车。明确各档位的用途。 1、认识、记忆各档位 2、变速杆的操作方法： a、确认能否为空挡；
b、将离合器一下踩究竟，使劲不要过大，从空挡挂入一档；再用同 样的方法，从一档到二档，从三档到四档，从四档到五档，再倒回 来；以及倒档的操作
三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
练习、纠错
学院轮番指导，合作 学习 学员小结
五、小结（略）
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科目二教课教课设计
课后反省：
2、基础驾驶（三课时）
课题
操控装置的规范操作
课型
新讲课
教法
解说
示范 课时 一课时
教课目的
掌握灵巧车操控装置的规范操作 每个学员掌握装置的规范操作方法
刹车制动装置，离合器踏板，制动踏板，加快踏板、照明及信号灯
装置及其余操控装置的操作方法
手脚协调的进行操作 教课过程
教课要求
教课内容
教课要点
教练活动
学员活动
一、复习已学操控装置的操作方法。
二、解说并示范各装置的作用及操作要领。
聆听
（一）驻车制动器的操作方法：
驻车制动器用于长时间泊车或在坡道路段上的起步。不一样的车
型有手动和脚踏制动器两种。
聆听、观摩
手动式：制动时不用按按钮，一下拉到位；回位时按按钮，再稍向上提，而后压下回位。
脚踏式：一下踩究竟，再踏下可排除。 学员逐个操作
（二）离合器踏板的操作方法：
操控离合器踏板时，用左脚前掌踏离合器踏板。踏下离合器踏板的动作应快速、一踏究竟、使离合器分别完全；松抬离合器踏板要做到：快—慢—停—慢—快。离合器的半联动，只好作短时间使
聆听、观摩
用，长时间使用会烧毁离合器机件。
3 种方法领会离合器接合点：
当踩下离合器挂入一挡，
将驻车制
动操作杆稍向后拉，而后用大拇指按下杆按钮，略加油，抬离合器，听到发动机声音由轻松变烦闷时：即是离合器的接合点；车辆发生颤动，即是离合器的接合点；离合器踏板有顶脚的感觉即是离合器接合
点。
上述三种状况时，若把驻车制动松究竟，如车辆行进：说明离
合器接合点已经过了，如车辆后溜说明还未到接合点，如车辆不前 进亦不后溜说明恰好是接合点（坡上） 以实现安稳起步。
（三）制动踏板的操作方法：
。
离合器半联动是指动力不完整传达状态，掌握好半联动、才可
学员逐个操作
聆听、观摩、练习
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科目二教课教课设计
制动踏板是用于减速、泊车。轻踩成效小，使劲踩成效大。
1、正确的踏位：将右脚前掌置于制动踏板中央，踩下或松开踏板。 2、践踏制动踏板的要领：决不可以看踏板，一定是条件反射式的快速 操作，很重要，一定频频练习。
学员逐个操作
（四）加快踏板的操作方法：
以右脚跟靠左驾驶室底板上作支点，前脚掌踏在加快踏板上，
聆听、观摩、练习
用踝关节伸屈动作使踏板松抬或踏下。行驶中，操控加快踏板要做
到“轻踏、缓抬” ，切忌忽抬忽踏或连续颤动。
学员逐个操作
聆听、观摩、练习
（五）照明及信号灯等装置
1、按交通法要求正确使用转向灯，见告其余行人、车辆本车的动向
与趋势；并依据天气、时间正确使用大灯、近远光灯、雾灯等，其 目的不只使本车看清道路状况，并且使其余行人、车辆也要看清本 车状况； 2、指示灯：
○1左右转向指示：接通转向信号，该指示灯闪耀，假如前或许后转 向灯有一个失灵，该指示灯闪耀频次会加快到双倍左右。远光灯指 示：此指示灯会在开启远光灯或许经过远光灯闪耀发出警示信号时 亮起。
○2发电机指示：该指示灯在点火时亮起，发动机启动后熄灭，假如 该等内行驶过程中亮起则说明发电机不发电或充电系统有故障，应 赶快到维修厂维修。
○3油压报警指示：点火开关接通后，该灯亮，发动机启动后，该灯 即熄灭。汽车行驶时该灯假如亮起或许闪耀，表示润滑系统出现故
障，警示驾驶员油压力过高或过低，此时应立刻泊车，封闭发动机，
待专业人士检查维修后方可动车。 三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩 五、小结（略） 课后反省：
练习、纠错
学院轮番指导，合作
学习 学员小结
3、基础驾驶（三课时）
课题
行车前车辆检查与调整
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 一课时
教课目的
掌握灵巧车起步前的各项准备
每个学员动作标准，准备充足、完美
教课要求
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科目二教课教课设计
教课内容
调整座椅、头枕、后视镜和系安全带的方法；检查操作装置；启动
发动机；检查仪表；停熄发动机
起步前按必定次序准备 教课过程
教练活动
聆听
教课要点
学员活动
一、复习已学操控装置的操作方法。 二、解说并示范起步前的各项动作要领。 （一）调整座椅、头枕、后视镜、安全带
用一只手握住转向盘，另一只手控制座位调理手柄，调整到能
将离合器踏板和制动踏板轻松踏究竟的地点。直到将座位调整到最 适合自己的地点为止。
聆听、观摩
再调整头枕高度，使头枕中心与头平齐。
而后保持正确的姿势，面向正前面，右手握后视镜边沿，调整
到只需转动眼睛就能够看到车后边所有状况为宜；外后视镜调整到 能看到的车体占镜子横向的四分之一，车外物体占四分之三，使地 平线位于上下方的中间邻近，尽量看到后边更远的目标。
上车后行驶前，一定系好安全带。
（二）检查操作装置
学员逐个操作 聆听、观摩
启动发动机从前，要检查各个踏板能否能够正确踏到位，踏板
下边有没有阻碍物，档位能否在空挡，驻车制动器能否处于制动状 态。
（三）启动发动机
学员逐个操作 聆听、观摩、练习
1、理解发动机点火开关的用途
2、发动机的启动：确认驻车制动器有效制动，踩离合，将变速器置 入空挡，将钥匙转到“ start （四）检查仪表 （五）停熄发动机
”地点，停留几秒后启动就立刻松开。 学员逐个操作 聆听、观摩、练习 学员逐个操作
启动发动机以后，第一要检查仪表有无异样状况。
将钥匙转动到“ ACC”地点，发动机熄火，取下点火钥匙。
三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
聆听、观摩、练习 练习、纠错
学院轮番指导，合作 学习 学员小结
五、小结（略） 课后反省：
4、上车准备与起步（三课时）
课题
上下车动作 解说
课型
新讲课
教法
示范 课时 一课时
教课目的
认识车辆行车前检查的注意事项及安全起步方法
教课要求 每个学员懂得上下车动作的要领
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科目二教课教课设计
教课内容
上下车动作
教课要点
安全、正确的方法
教课过程
教练活动
学员活动
一、解说起步准备内行车中的安全重要性，养成安全检视的习惯， 上车从前检查车辆四周有没有人或阻碍物。
聆听
二、解说并示范各项动作要领。 （一） 上车动作：
1、安全确认，学员绕车一周后，站在驾驶室左边门前，喊报告，得
聆听、观摩
到教练员赞同后用左手握住门把，翻开车门，左手移至车门内侧， 右手握住转向盘。
2、右脚伸向加快踏板， 侧身使臀部、腰部、上身、挨次进入驾驶室， 自然坐下。
3、收左脚进驾驶室放在离合的踏板左下方的同时，右手趁势移至转 向盘右边。
4、将车门关至离门框 严。
（二） 下车动作：
1、从室内后视镜和室外左后视镜和转头察看左边有无灵巧车、非机 动车和行人等邻近。用左手翻开车门 1/2 处，再次察看车辆前后方，确认安全后用二次开门法将门翻开。
2、左手扶住驾驶室门窗内框，右手握住转向盘左缘，先迈出左脚直 接落地，身体向外，向左转体，收右脚站稳。 3、用左手先将车门关至
3/4 处，使劲将车门关严即可。
10 厘米时，稍使劲将车门关好并确认能否关
学员逐个操作
聆听、观摩
学员逐个操作
练习、纠错
三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
五、小结（略）
学院轮番指导，合作
学习 学员小结
课后反省：
5、上车准备与起步（三课时）
课题
车辆安全起步
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 二课时
教课目的
掌握灵巧车安全起步的方法
每个学员掌握安全起步的要领
教课要求
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科目二教课教课设计
教课内容 教课要点
起步前准备与安全起步
检查全面，起步前按必定次序准备
教课过程
教练活动
学员活动
聆听
一、介绍行车检查和起步的准备。 二、解说示范动作要领。
进入驾驶室关好车门，调整好座椅，后视镜、并确认变速杆已
置于空挡地点，而后起动发动机，检查仪表。 （一）起步的操作次序
1、将离合器一次踩究竟；
2、正确的挂入一档（眼睛不可以看）
4、快速稍使劲的踩加快踏板；
聆听、观摩
；
3、按下按钮将驻车制动器操控杆完整松开； 5、抬离合器踏板，在半联动地点稍稍停留； 6、踩下加快踏板的同时将离合器慢慢抬起。 （二）起步操作要领 1、踏板的践踏
加快踏板控制在发动机转速
停留，再慢慢抬起。 2、半联动的感觉方法 动地点。
（三）安全起步 1、打左转向灯。
学员逐个操作 聆听、观摩
2000 左右；离合器松到颤动时稍作
依据声音和振动的变化，判断汽车已经起步，掌握离合器半联
学员逐个操作 聆听、观摩、练习
2、经过内外后视镜加上向左转头领测，确认左方和后方安全。 3、必需时也可将头伸出窗外确认左后方能否安全。 4、挂上一档。 车制动器松开。 起步口诀：
5、确认后方安全，离合器抬到半联动，一边踩加快踏板，同时将驻
6、持续踩加快踏板，将离合器慢慢抬起。
学员逐个操作
调好座椅安全带，检查仪表喊报告； 踩下离合把档挂，开启左转察状况； 按声喇叭放手刹，轻抬离合把油加； 驶入正道关左转，档位提升规则行。 三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
练习、纠错
学院轮番指导，合作 学习 学员小结
五、小结（略） 课后反省：
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科目二教课教课设计
6、变速、泊车、倒车（二课时）
课题
变速、泊车、倒车
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 二课时
教课目的
正确掌握变速、泊车、倒车操作方法 每个学员掌握加减速和换挡、倒车要领
变速、泊车、倒车操作方法
教课要求
教课内容 教课要点
泊车、倒车时安全确认及变速时方向的控制。
教课过程
教练活动
学员活动
一、解说示范各项动作要领 （一）加快、加挡：
加快加挡前，应安稳地踏下加快踏板，渐渐提升车速，当车速
适合换入高一级挡位时，松抬加快踏板，在踏下离合器踏板的同时， 将变速器操控杆换入高一级挡位，并赶快逐级换至最高挡位。换挡 动作应连惯、快速、正确，使劲机遇适合，换挡全过程保持没有间 歇时，手脚要配合协调。 （二）减速、减挡：
聆听、观摩
学员逐个操作
聆听、观摩
车辆行驶中碰到前面需减速时，应提早抬起加快踏板，利用发
动机牵阻作用提早进行减速，随马上右脚移至制动踏板上，合时地 用行车制动减速。
减挡时，在右脚抬起加快踏板同时，左脚踏下离合器踏板，随
马上变速杆挡入低一级挡位。若逐级减挡没法保持发动机足够动力 时，可越级减挡。减挡运用要求连惯、正确、快速，挂挡或脱挡时 要注意手段的迸发力。减挡必定要掌握好车速与挡位的般配，特别 是转速不易过快。加减挡要控制好方向，不得使车辆有“画龙”现 象。
（三）泊车：
学员逐个操作
1、泊车前翻开右转向灯，松抬加快踏板，察看前面和后方道路交通 状况确认安全，渐渐将车驶向道路右则，当车速降至
踏下离合器板，将车辆安稳而正直地停放在道路右边预约地址。然 后拉紧车制动操控杆，将变速杆移至一挡或倒挡，封闭转向灯，放 松离合器踏板和制动踏板，封闭点火开关。 2、泊车时行车时制动器的使用要领：
10 公里 / 小时， 聆听、观摩
先轻踏制动踏板，再渐渐加重或可适合修正踏板力度，以平顺减速， 当车马上停住时稍抬制动踏板，而后再轻轻压下制动踏板，以实现 安稳泊车。 （四）倒车：
1、倒车前的安全确认
学员逐个操作
倒车与行进对比，看不见的部分（死角盲区）特别多 在任何时候倒车前都应当仔细地进行安全确认。
, 操作难度大，
聆听、观摩
7 / 15
科目二教课教课设计
2、倒车的驾驶姿势：
○1凝视后窗倒车。左手握方向盘上缘，上身向右倾斜，下体微斜， 右臂依靠靠背上端，头转向后窗，两眼凝视后方目标；
○2凝视后视镜倒车。凝视后视镜倒车是间接看目标，选择倒车目标，
稳住加快踏板，注意前后车辆和行人，倒车前要鸣号和打垮车信号， 车速要慢安稳，不行忽快忽慢。 3、倒车时速度的调整：
倒车应当保持较低速度，几乎能够不踏加快板，利用离合器的半联 动，控制车速慢慢后倒。需要加快或碰到不平的路面，必定要轻踏 加快踏板，保持随时泊车控制的速度。当速度过低时，可适当踏下 离合器踏板，防止发动机熄火。 4、倒车路线的修正：
倒车过程中要瞄准找好的参照物，低速行驶，发现误差，实时调整转向盘进行修正，转向盘的转动方向与倒车方向一致。5、倒车的驾驶姿势：
倒车时，驾驶人上身向右转
90°以上，以左手握住方向盘，进行推
学员逐个操作
拉修正方向。右手放到驾驶室靠背上方，双眼从后挡风玻璃或右后
车门窗察看后方目标。
二、教练指导，学员轮番练习操作
练习、纠错
学院轮番指导，合作
三、教练观摩
学习
四、小结（略） 课后反省：
学员小结
7、行驶地点和路线（二课时）
课题
行驶地点和路线
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 二课时
教课目的
能够保证正确的行驶地点和行驶路线
每个学员掌握灵巧车驾驶的各项技术的操作及规范动作
行驶地点和行驶线路的选择 经过训练提升学员的目测能力
教课过程
教课要求
教课内容
教课要点
教练活动 学员活动
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科目二教课教课设计
一、复习起步、加快、换挡、减速、泊车、倒车的要领及操作
二、解说、示范行驶地点和行驶线路选择的方法和操作要领 （一）察看点以及视线的选择
选择正确的察看点，关于采集行驶所必需的信息，为驾驶员提
前确立汽车的行驶方向和行驶地点都特别重要。
应当尽量向前面远处看，同时要随时察看车四周的状况。
聆听、观摩
学员逐个操作
（二）直线行驶 1、尽量目视远方。
2、驾驶时假如低头，只好看见前面很小的范围，因此应当将头微抬
聆听、观摩
驾驶。
3、假如感觉偏离了行驶路线，应当尽早调整转向盘进行修正。 4、选择正确的行驶地点，行驶时应当在车道中央行驶。 （三）弯道驾驶
1、进入弯道从前，第一应看清楚弯道的状况，再确立行驶路线。 2、保证行驶速度降低，保证稳固行驶，依据曲线的弯度实时转动转
学员逐个操作
聆听、观摩
向盘，动作要正确轻柔。
3、行驶在缓和的弯道上，能够双手握住转向盘不倒手进行转向。 4、关于急弯，需要倒手操作转向盘。
学员逐个操作
（四）车体的感觉方法和行驶地点确实定
1、应当确认从驾驶座位看车前的宽度、长度是什么感觉。
2、确认汽车车身的大小和路面的视觉，能够利用标杆来感觉一下。
聆听、观摩
3、还要掌握汽车前面、后方地点的距离感觉。
正确的判断车体的大小、记着视觉的死角特别重要。
此刻的轿车头尾都很低，在驾驶室内经常看不到车体前后的边
学员逐个操作
缘，因此必定要练习掌握车体的地点，形成优秀的地点感。
在运用方向盘的训练中，要点在于增强锻炼学员的目测能力。
特别在汽车速度较快时，必定要使学员眼光看得很远，这样就能及 时觉察车子能否正直。做到：看远顾近，察看两边，注意上下，确 保安全。
三、教练指导，学员轮番练习操作
练习、纠错
四、教练观摩 五、小结（略）
学院轮番指导，合作
学习
学员小结
课后反省：
9 / 15
科目二教课教课设计
8、倒车入库（二课时）
课题
倒车入库
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 二课时
教课目的
掌握灵巧车倒车入库的操作技术
每个学员泊车要稳，入库地点要准
教课要求
教课内容
倒车入库的方法
教课要点
车身地点与车库相对方向的判断
教课过程
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。 二、解说、示范操作方法和要领
1、汽车倒车入库的操作要求：在运动中操控车辆从双侧正确倒入车
库，倒车途中不熄火不断车、不跑方向、保证安全。
2、正确将车辆停到指定地点准备倒车入库，车辆前面一定遮住停止
聆听、观摩
线。
3、退后进库：低速退后，到适合地点打死转向盘，而后通事后视镜 察看车体与库的相对地点，并能够正确判断，同时动用方向配合离
合控制速度与车身地点。
4、依据本质状况修正车身，保证车辆整体位于实线库内。
倒车入库评分标准：
1）、不按规定路线、次序行驶的，不合格；
2）、车身出线的，不合格； 3）、倒库不入的，不合格；
学员逐个操作
4）、半途泊车的，不合格
倒车入库操作要领： 1）、半联动控速稳固。
2）、单边后视镜察看仔细。
3）、方向调整正确。
三、教练指导，学员轮番练习操作
练习、纠错
四、教练观摩 五、小结（略）
学院轮番指导，合作
学习 学员小结
课后反省：
10 / 15
科目二教课教课设计
9、坡道定点泊车和起步（二课时）
课题
坡道定点泊车和起步
课型
新讲课
教法
解说
示范 课时 二课时
教课目的
掌握灵巧车坡道定点泊车和起步的操作技术
每个学员掌握各样技术操作及规范动作
教课要求
教课内容
坡道定点泊车，起步
教课要点
离合器半联动的应用 教课过程
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。
二、解说、示范操作方法和要领
1、上坡路定点泊车与坡道起步的操作要领：
1）、当听到上坡路定点泊车的指令后，转动方向盘向路的右边聚拢。 沿路边沿线保持 30cm之内，平行、 安稳、迟缓行驶。 马上抵达杆时， 踏下离合器踏板使用半联动，慢速凑近泊车点。当车头右前角与桩 杆平行时踩刹车踏板和离合器踏板泊车。 2）、坡道起步时先将档位挂入 动状态（判断半联动的方法：
1 档，打左转向灯。抬离合器至半联
聆听、观摩
A、凭脚感； B、听发动机声音的变化；
C、看车辆颤动的感觉） 。左脚稳住不动，轻轻松开刹车。牢记松刹
车时动作不要太大，假如动作太大就会将左脚身不由己抬起，造成 离合器抬的太高而熄火。 2、考试标准：
车辆保险杠不决于桩杆线上，
前后高出 50 厘米的，考试不及格；
起步时后溜大于 30 厘米的，考试不及格；车辆保险杠不决于桩杆线 上，前后不高出 50 厘米的，扣 20 分；车身未靠边停止在距路右边 线 30 厘米内的，扣 20 分；起步时后溜小于 3、常有问题：
1）、起步后溜。原由是离合器的半联动还没完整到位，刹车又
松的太早；
2）、起步熄火。原由是离合器半联动的状况以过或许是松刹车
时左脚没稳住。在中间歇息时再进一步给学员解说使用刹车、离合 器时会出现的问题，频频训练，最后要让学员都能娴熟的正确掌握
学员逐个操作
30 厘米的，扣 20 分。
该科目的培训内容。
三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩 五、小结（略） 课后反省：
练习、纠错
学院轮番指导，合作
学习 学员小结
11 / 15
科目二教课教课设计
10、侧方泊车（一课时）
课题
侧方泊车
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 一课时
教课目的
掌握正确停入道路右边车位的技术 每个学员泊车要稳，入库地点要准
教课要求
教课内容 教课要点
侧方泊车的方法 倒入车位时方向的应用 教课过程
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。 二、解说、示范操作方法和要领 1、侧方向泊车操作过程：
1）、右边后视镜调理到最低，车身占后视镜约 线 50cm，行驶到库上面线从前
50cm处泊车。
1/5;
聆听、观摩
2）、入场：车身在库的左边，右轮延着库左边线行驶，车轮距左边 3）、倒库：打右灯，挂倒档半联动倒车，当右边后视镜底部压住库 上面线时，向右打轮圈，当左边后视镜看到车库右后角时，向左回 轮圈，持续倒车，当右边后视镜看到车前门把手压住边线时向左打 轮圈，持续倒车直到车正 泊车，拉手刹，关转向灯。
4）、出库：打左灯，方向盘不用回
( 双侧后视镜察看到车身与库边线平行
) ，
学员逐个操作
( 也就是仍是左打圈时 ) ，挂 1 档
起步，当看到机盖最右边超出左库边线时，向右回轮圈，持续行进 到右边雨刷最右一节库压住库左线时，向右打 向前行驶。关转向灯，考试结束。 2、注意事项：
1 圈，车正回 1 圈，
1）、侧方泊车不限时， 全程不可以泊车。 踩下离合器踏板，防备发动机熄火。
3）、车身任何部位不可以碰触边线。 三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
2）、行进和倒车起步时要注意离合器不可以抬的太猛，泊车时要即时
练习、纠错
学院轮番指导，合作 学习 学员小结
五、小结（略） 课后反省：
12 / 15
科目二教课教课设计
11、曲线行驶（一课时）
课题
曲线行驶
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 一课时
教课目的
掌握操控转向、控制车辆曲线行驶的技术。
每个学员掌握曲线行驶的方法
曲线行驶的操作要领
转向的正确运用、认识车辆转弯时前后轮的行驶轨迹
教课要求
教课内容
教课要点
教课过程
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。 二、解说、示范操作方法和要领 （一）曲线行驶的操作要领：
1、第一要将车辆停在经过弯道正确地点上，让学员挨次上车看车头
聆听、观摩
与弯道外边线本质和车内的不一样感觉。
2、车辆起步进入弯道时操控方向尽量凑近半圆的外边线向前行驶，
留出足够的内轮差。
3、在变换弯道时要在转弯的同时控制方向凑近这个弯道的外边线向
前行驶，此举也是为了留出足够的内轮差。 4、车辆驶出弯道后才能改变行驶路线。 （二）考试标准：
1、考试过程中不系安全带判断为不合格。
学员逐个操作
2、考试过程中不可以泊车。
3、行驶过程中压线，判断为不合格。
（三）常有问题：
学员一般会出现后轮轧第二个半圆的内边线。原由是在变换弯
道后车辆左边离路的左边沿线留的距离太大，造成后轮触轧内边沿 线，本质就是留的内轮差不够。在中间歇息时再依据这些状况给学 员解说示范，进一步解说和纠正训练中出现的问题，频频训练，最 后要让学员都能娴熟正确的掌握该科目的培训内容。 三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩 五、小结（略）
练习、纠错
学院轮番指导，合作
学习 学员小结
课后反省：
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科目二教课教课设计
12、直角转弯（一课时）
课题
直角转弯
课型
新讲课
教法
解说 示范 课时 一课时
教课目的
掌握在急转弯路段正确操控转向、正确判断内外轮差的能力
教课要求
每个学员掌握直角转弯操作要领
直角转弯的操作方法
转向盘的正确操控和转向机遇的掌握
教课过程
教课内容
教课要点
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。
二、解说、示范操作方法和要领
（一）直角转弯的操作要领： （向左直角转弯） 1、汽车挂低速档起步。
2、汽车进入直角弯从前靠右边行驶，右边车轮与道路右边边线保持约 20cm间距。
3、当汽车行至驾驶人与内直角突出点对齐时，快速向左转动转向盘至极限地点。
4、当左后轮超出内直角突出点时，开始渐渐向右回方向驶出弯道。 5、将汽车摆正后驶出弯道。 （二）考试标准：
1、考试过程中不系安全带判断为不合格。 2、行驶中车轮触扎道路边沿线判断为不合格。
聆听、观摩
学员逐个操作
3、行驶中泊车判断为不合格。 （三）常有问题：
1、触轧右边沿线，原由是想留出内轮差向右靠的太多；
2、触轧突出点， 原由是打方向机遇太早， 或许就是内轮差留的不够。在中间歇息时要依据这些状况再次给学员解说示范，进一步纠正训练中出现的问题，频频训练，最后要让学员都能娴熟正确的掌握该科目的培训内容。
三、教练指导，学员轮番练习操作 练习、纠错
四、教练观摩 五、小结（略） 课后反省：
学院轮番指导，合作
学习
学员小结
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科目二教课教课设计
13、经过单边桥（一课时）
课题
直角转弯
课型
新讲课
教法
教课目的
解说 示范 课时 一课时
掌握正确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操控车辆不平行
运转的技术
每个学员掌握经过单边桥的操作要领
经过单边桥的操作方法 正确判断车轮行驶的轨迹 教课过程
教课要求
教课内容
教课要点
教练活动
学员活动
一、介绍本课训练项目、教课目的与要求，要点与难点。 二、解说、示范操作方法和要领 （一）操作要求：
灵巧车驾驶人按规定的行驶方向，正确操控转向，将汽车的左、 聆听、观摩右边前后车轮挨次安稳、顺畅地驶过甲、乙两桥。 （二）经过单边桥的操作要领：
1、车辆前左车盖线与左桥中心线对正时保持直线迟缓行驶（假如车速较快可带点刹车） 。
2、当车辆后轮刚下桥时方向立刻向右打究竟，待车辆左前角刚瞄准 桥的左边沿线时立刻将方向向左打究竟等车辆摆正、当车前左刮雨 器中间瞄准右桥桥面中心时要立刻向右打方向一圈半，也就是回正 方向，若有误差可小幅度修正方向迟缓行驶经过右桥。 （三）考试标准：
1、半途泊车的，不合格。
2、此中有一轮未上桥的，每次扣 （四）常有问题
学员逐个操作
10 分。
3、已驶上桥面，内行驶中出现一个车轮掉下桥面的，每次扣
10 分。
经过必定的时间练习后学员一般会出现右桥上不去或许刚上右 桥又掉下桥面。原由是当后轮下左桥后方向的右左右操作中最后的 右机遇和量的掌握禁止。起步泊车要注意离合器的使用，防备发动 机熄火。在中间歇息时再次依据这些状况给学员要点解说上右桥前 方向右、左、右的操作方法和掌握机遇的重要性，再让学员频频练 习，最后学员都能娴熟的掌握该科目的培训内容。 三、教练指导，学员轮番练习操作 四、教练观摩
练习、纠错
学院轮番指导，合作 学习 学员小结
五、小结（略）
课后反省：
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