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沈阳少儿英语教育缺少了什么 少儿英语真的那么难吗?

来源:爱够旅游网
飘… …飘久了会累,所以我停下了,回到了家的港湾,回到了爱我的人的身旁。果然踏实了,十年的风雨历程让我真的成熟了,也让我飘的精彩,飘的漂亮。

刚刚出国的时候还只是个懵懂少年,对外面世界充满了期待和幻想,同时又是那样的不安和彷徨。所有的一切都是不同的,从机场开始,直到House Family的衣食住行… …从那时开始,我的心就开始漂浮了,东西方文化的差异接踵而至,浓浓的挥之不去的乡愁也随之而来.

唯一让我欣慰的是在语言上我还是比较适应的,这还要感谢母亲早年对我在早期英语预科班的重视和培养。记得那还是小学一年级的时候,别的家长都在给自己的孩子报奥数班,妈妈却给我寻觅了一个早期英语预科班,想让我在外语方面能有些特长,提前接触,也好增强兴趣。那时的我根本就没有什么判断能力,也没有什么选择的余地,只能在爸爸的陪同下,在每隔一天的晚上6:30一起步行半小时去学习英语,虽然上课的教室很陈旧,讲课老师的水平也比较有限,现在看来无论是教法还是发音真的是有够CHINGLISHI。不过不可否认的是,那时那刻对英语的接触造就了后期对其产生的兴趣,也就引发了自己在欧洲念书时对英语学习的研究和热爱。仔细的回味一下,母亲那时真的是深谋远虑,她看到了未来趋势,如果不是那时对学习英语有了浅显的认识,哪怕只是感性上的,那么在后期的发展上,自己恐怕也不会有信心和胆识到国外闯荡。或许每个人都是贪婪的,如果当初可以选择,或是条件允许的话,设想一下妈妈在幼儿时期给我采用的是外教授课,那现在的我又会有怎样不同的发展呢… …

真的是不出国不知道,原来语感和发音是那么的重要。还记得刚到House Family 的时候,我就很喜欢用英文和那个住宿家庭的成员沟通,敢说敢练,得到的提升自然就快,这就是语感方面的得天独厚,越早接触英文,语感自然就会很强。但同时语音方面的不足也就显现无疑,比方说:经常听House 妈妈 说 Tree tree …,我还以为她再说树,其实她是在说Three ,是数字3.而我们就是读3为“s~ri”而不是正确的[θri:]。是要咬舌尖并且吐音的。听起来好像无关紧要,但是这对于我们来说的正确发音却是很难掌握的。通过相处和环境的浸泡,磨练。我在与本地人沟通的过程中逐渐掌握了学习英语的方法,总结发音和对话的正确形式。就连学校的教学经理都在全班同学的面前夸我的英语发音标准而且思路清晰。我很骄傲,但是依然在不断地积累学习英语并且加以实际应用的方法。

可以说早期的兴趣培养实在是太重要了,它会在潜意识里埋下学习和发展的种子。而后期浸泡式的环境就像是花土肥料一样,让朦胧中学习英语的意识加强,进而在后期的成长中枝繁叶茂。在上大学的3年里,幸运的我总是会得到导师的关心和监督,他们总是会教授我学习英语的方法并及时纠正我的错误,大到对英文及西方文化的认识了解,小到一个英文单词清重音读法的校正。我要感谢我的老师们对我如此的负责与关心,他们是 PAUL STEVE MARY DALHEI CAROLLIN DAVID ANTHONY 等等好多的老师和朋友,是他们在日常生活中对我在英语学习上的鞭策和调教让我得到了今天对英文,这一种语言的认识和驾驭. 不容置疑的是环境的培养与熏陶是提升语言能力的秘药良方,也就是我凭借在语言上的成绩和优势,06年毕业之后,我就如愿以偿的加入了RECENCY酒店集团,在面试的过程中优异的成绩和纯熟的口语让我顺利过关,并且得到了老板的赏识。3年酒店经理的工作让我在语言能力上又有了一个质的提高,同时也积累的宝贵的管理经验。

多年之后我回到了热爱的故土,唱起了故乡的云。时而回想起早年学习,工作,生活的点点滴滴,可以说是感慨甚多。爸爸妈妈为我我荣归故里而骄傲自豪,我也凭借多年海

外留学和工作的经验寻求了待遇良好的工作,让我更高兴的是我还可以和外籍同事一起工作,又有了学习和运用外语的机会,因为说英语已经成为了我生命里的一部分,就像那就老话:“活到老,学到老”。

可以说在多年的学习生涯里,我漂泊了很久,飘出了心得和体会。生活的经历让我更加珍惜亲情,懂得关爱。所以我终于飘了回来。而自幼学习英语,再加上多年的国外发展经历让我清楚地明白了学习任何一种学科,兴趣的重要性起到了至关重要的作用,而良好,纯粹的环境则是掌握一种技能的制胜关键。这就是我从“飘”里得到的启示。

多年的经历,让我明白了学习英语的重要性,一路走来回顾往事,发现最重要经历竟然就是幼儿时期学习英语的经历,因为接触的早我更有自信在同学和老师面前张口说英语,那种潜移默化的自信,这是一笔巨大的财富,是等你懂事之后花十倍的时间和努力都可能是找不回来的,家长们一定要帮助孩子抓住这笔莫大的财富。 回国之后看到这么多英文补课班,这么的四六级补课班,看到这么多孩子因为英语而不堪重负,我甚至有些不是很理解,在我的记忆力英语是一间快乐的事情,何以现在的孩子都把学习英语当成是一种“摧残”?究其原因还是对英语没有兴趣吧,那么兴趣从哪儿来,不知道有多少人是和我一样,这辈子最喜欢的喜欢或者学科都是从小开始的,我自己而言一个是阅读写作文一个说英语,这两样都让我今生受益匪浅。

而英语也在扮演一个越来越重要的角色,生活、学习、工作中无所不在,对于那些不喜欢英语的人来说这几乎是一个梦魇!然而现状是不能改变的,我们能做的就是 英语的学习要从娃娃抓起,知识性的学习或许是辅助的,兴趣和发音几乎是相伴一生的。

我现在的工作是一家少儿英语学校担任校长,或许薪资待遇没有在国外那么风光,但是这里提倡的牛津RWI英语的教学方式,采用的原音拼合法教学,让我看到中国孩子学习英语的春天。因为更多的少儿英语市停留在背单词的传统模式上,而这样的模式无疑是落后的、效果浅显的,不能够像RWI英语一样让孩子们终身受益,因为原音拼合的方法在孩子认识了简单的原音发音之后就可以自己准确的读出单词,哪怕并不能理解单词的意思,但是能大声的说出来,就打破的了哑巴英语的栅栏,提高自信心,有了自信就会自己试图拓展新单词,会从心底升腾出一种成就感,而这种成就感就是对英语学习的可贵的巨大的乐趣,不可替代!

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