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走在人生的春天里

来源:爱够旅游网


走在春天的人生——我的职业生涯规划设计书

目录

一、 客观认识自我,把握优势劣势……………………………………………………2

表1:性格及职业价值观……………………………………………………………2 表2:能力特点………………………………………………………………………3 表3:兴趣爱好………………………………………………………………………3

二、认清发展环境,把握形式变化………………………………………………………4

表4:环境分析………………………………………………………………………4

三、探索人生道路,确定人生志向………………………………………………………4 四、选择职业路线,设定职业目标…………………………………………………………5

表5:职业路线………………………………………………………………………5

五、制定行动计划,灵活调整进程………………………………………………………6

表6:人生规划………………………………………………………………………7 表7:大学阶段规划…………………………………………………………………7

六、总结……………………………………………………………………………………………7

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走在春天的人生——我的职业生涯规划设计书

——我的职业生涯规划设计书

“一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成。求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返„„

走在春天的道路上,对未来做出规划,不是在做白日梦,更不是在痴心妄想,一份简单的规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!

一、客观认识自我,把握优势劣势

有一句话说“人最不认识的是自己”,但我却不这么认为,每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的,而别人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事实,注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中,我逐渐地认识了自己

表1:性格及职业价值观 性格及职业价值观 优点 缺点 自信 在各个方面都比别人有优势 有时由于过分自信而显得自大;在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达到预想要求 由于比较稳重而显得保守,无法发挥出自己的潜能 稳重 做事踏实,不会过于轻浮 情绪化 比较考虑别人的感受,乐于帮助别人 受身边环境影响比较明显 随和 别人容易接受自己 做事考虑不够全面,不计较个人得失,显得比较随便 责任感 完美主义 做事认真负责,完成任务质量高 要求过高,很多时候让自己不知足 独立自主 凡事能够独立思考,拥有独立完成不懂利用身边的关系,很多事情都太过于工作的能力 自主,走了很多弯路 - 2 -

走在春天的人生——我的职业生涯规划设计书

表2:能力特点 能力 优势 能力基础 管理 协调管理各种工作,有一定领导才能, 大学三年班长和学生会副主席的经验 交际 懂得如果与别人沟通,清楚表达自己的读书期间,广泛参加活动,使自己的交意思,让别人愿意接受自己,人际关系际能力得到优化 好,有困难时别人愿意帮助自己 担任学生会副主席期间,和主席团成员统筹、策划集体活动,分工明确,做到共同策划了迎新生晚会、计算机系运动事半功倍,合理利用资源 会、英语演讲比赛等活动 思维活跃,不受传统观念影响,经常有自小形成的思想,对一切新鲜的事物很意想不到的收获 好奇,能够发挥想象力 本人所学专业时常做程序设计,对程序对事情的发展能预先判断,并预先做好性和推理性问题比较熟悉,所学课程也防范措施,使事情顺利完成 有很多有推导、推理性质 策划 创新 推理 高中时期参加了多项作文竞赛,并在02在文书、协作方面比较得心应手,文字书面表达 年揭阳市“迎新年”作文比赛中获惠来表达清楚,让人一目了然 一中赛区一等奖 表3:兴趣爱好 兴趣爱好 具体行动 优势 高中时参加校运动会,获男子100米短跑冠军; 体育 大一加入乒乓球俱乐部; (足球、篮球、大一参加系运动会、院运动会,院足球赛; 羽毛球、乒乓球) 大三参加计算机系运动会、学院足球赛; 等等 计算机 策划组织 设计 在体育活动中,提高团体合作精神,得到强健的体魄,为学习、工作提供良好的身体素质,并从中认识朋友,扩大交际圈 对计算机的浓厚兴趣使我初中开始接触电脑,自学了计算机基础知识; 选择了计算机专业,在专高三选择物理为主修学科,以大学报考计算机业学习过程中起了促进作专业为目的; 用 统筹、策划集体活动,分加入学生会,策划大型活动的流程,组织各项工明确,做到事半功倍,流程的工作;当班长期间,组织了几次晚会 合理利用资源 学生会工作期间,在布置活动场地时,提出自己的想法,设计出独特的舞台;设计宿舍美化提高创新思想 方案,营造良好的生活学习环境;对各种平面设计很感兴趣 - 3 -

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二、认清发展环境,把握形式变化

只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。

表4:环境分析 分析项目 内容 优势 东莞环境分析 改革开放以来,东莞形成了以制造业为主,以电子资讯产业为支柱的外向型经济结构,是国际性的加工制造业基地和中国重要的外贸出口基地,IT行业十分发达,就业机会比较充足,发展空间大,绝对是工作的首选环境之一。 专业符合东莞经济发展要求;IT企业多,提供了更多让我发展管理、策划等才能的空间 根据一系列科学资料和数据分析,21世纪我国急需经济与科技的发展,使的人才主要有以下八大种类。其中高新科技人才、IT产业发展越来越显迅IT职业分析 信息技术人才、机电一体化专业人才都是属于IT行速,实现我的IT企业家业及临近行业。 的理想已不是白日梦!

三、探索人生道路,确定人生志向

英国著名的哲学家怀特海说过:“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他需要站起来,

四面观望。”只有站起来,向社会、历史、未来、生活的各个方面放眼展望,才能把握住恰当的目标,促进自己全面发展。

志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立,实际上是人生目标的确立。对于我个人而言,一个人生的目标已经早早形成,从中学阶段开始,我就有一种强烈的愿望,我不奢望拥有张朝阳超众的才能,更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家,我只希望拥有一片自己的天空,能让我展翅高飞的一个空间——创立自己的IT公司,做一名成功的IT企业家。我深知,要实现这个目标是一个非常艰难的过程,但不可否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。

在人生的不同阶段我都有不同的目标,把长远目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现理想道路上的垫脚石。

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四、选择职业路线,设定职业目标

人的一生职业生涯将经历不同的阶段,只有在不同阶段完成了各自任务,个人才能实现事业的成功。其中工作阶段是生命中黄金时期,是发展提升的最好阶段。选择路线把握四条原则:择己所爱,择己所能,择世所需,并在保证了前三个原则的基础上,追求就业收益最大化——择己所利。

表5:职业路线 工作阶段 职业路线 职业选择 大学毕业两年内 刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会,完成从校园学习到社会工作的人生转移,这个阶段计算机平面设计师,计算机或不能盲目择业,职业的选择对以后整电子销售人员,留校 个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业,定位职业发展方向。 25岁~30岁 学习做事做人的真实经历,此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实网络管理员,软件设计人员,历程,为今后工作提供经验教训。我销售人员 将选择稳定的职业,进行学习实践。 30~45岁 这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条IT企业管理,软件工程师,网件,不断修订事业目标,攀向新高度。络工程师,平面设计师 观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实,如有出入,马上调整。我将选择创业,实现我的理想。 - 5 -

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五、制定行动计划,灵活调整进程

指定严密的行动计划,根据形势发展,做出及时调整,才能达到短期目标,最终实现最高理想!影响职业生涯规划的因素很多,有些变化的因素是无法预测的,所以,及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要的。

表6:人生规划 阶段 面临问题 致力方向 目的 初中 学习阶段 中专和高中的选择 各学科均匀发展 提高自己的文化素质 高中 大学和专业的选择 寻找自己的兴趣,选择理想人生的关键,确的大学和专业 定学习方向 大学 学习、活动、社会实以学业为主,在此基础上对践的协调 社会作一些了解 综合素质学习 大学毕业两年内 工作阶段 就业与择业 选择适合自己的职业自我充值,积累经验 寻找适合自己的职业 学习如果做事,获取公司信任而培训自己 25岁~30岁 失败和成功 学会做事、学会共事、学会求知、学会生存 不断修订事业目标,攀向新高度;工作的同时,继续学习,培训 30~45岁 形势的变化和自身的条件 实现理想 退休 45岁以后 退休 事业的收获和人生的享受 - 6 -

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表7:大学阶段规划 年级 致力方向 目的 具体目标 大一 提高交际能力,学会怎么学生活动(不影响学习和别人相处,适应新环境,进入班委、学生会学的情况下) 从中学的被动式学习向大习交流,获得奖学金 学的主动式学习转移 在班委和学生会里寻求更多机会提高自己各方面能力 参加各项专业竞赛,例如:ACM,软件设计比赛等,增加自我价值 大二 基础课程和活动相结为大三学习专业知识提供合为主,兼职实践为辅 基础,并在学习活动之间 大三 专业知识学习 提高专业知识水平,为毕业后工作提供资本 大四 实践 经验积累能给我提供更多的工作机会 在实习过程中体验社会,并通过至少两项计算机专业认证和高级程序员认证、全国大学英语六级考试 六、总结

人的一生同样经历春、夏、秋、冬,同样是变幻无常,在春天收获的季节,不要忘记对新的一年进行预先计划,未雨绸缪不是浪费表情。

象牙塔里,我们茁壮成长! 走出社会,我们自由翱翔!

走在春天的人生,规划出美丽世界,天地为我所用,我将成为一名成功的IT企业家!

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