高考素材作文怎么写?会考什么样的素材?应该怎么入手,相信很多考生都想知道。今天,公子聊教育就从我们古老的一个哲学问题出发,和大家大家聊一聊2019高考作文方向,也许对考生会有一定的启发。
1、素材:
l 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”
l 老子说:“不行而知”,“不出户,知天下”(《老子》四十七章)。
l 王阳明则以其不世出的“立德”、“立功”、“立言”三不朽的生命实践,总结出了“知行合一”的命题。
请结合以上三个材料结合现在的热点,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
2、材料分析:
1、其实,这篇文章的重点就是“知”与“行”的关系。换句话说,知行关系,一直是中国哲学史上的重要问题,也是困惑很多人的问题,同样这个问题,也成就了很多人,那么,考生如何从当下的眼光分析这个问题,非常值得考生思考?
2、“一没有调查便没有发言权”、“实践是检验真理的唯一标准”,从这些我们随口就能说的话,我们又能感受到什么?“知”与“行”的关系到底应该如何去看待?如何用社会的事件去分析?
其实,换个角度,从现在社会的发展,各个领域所取得的进步,还有学生自身的学习去分析,会有怎么样的感受,如果再放大我们的历史、文化、科技等领域,知与行的关系是怎么样的?我们应该从哪方面入手?这些值得考生思考!
3、写作方向:
那么,对于这篇文章,应该怎么写?其实,剑走偏锋,从考生当前的困惑入手最好,遇到了什么问题、疑惑?比如对某件事物的观点
看法,你是凭空的猜测还是实践的真知?或者,生活中的疑惑,你是如何解决的,给出自己的观点!
你对2019年高考作文有什么想法,欢迎留言! 有哪些简短却很美的古文句子
1、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。 2、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。 3、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
4、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。
5、总在不经意的年生。回首彼岸,纵然发现光景绵长 6、—我自是年少,韶华倾负。
7、静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。 8、回首遥望长安,已不再许多年。
9、情更浓,缘如风,锦微冷,翠袖凝寒扶病月容中。
10、幻化成西天星光是你轮回的终点,寂灭到永生沙漏流转了多少时间,你在三途河边凝望我来生的容颜,我种下曼佗罗让前世的回忆深陷。
11、既不回头,何以不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。
12、风华是一指流砂,苍老是一段年华。 13、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。 14、生生的两端,我们彼此站成了岸。
15、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
16、风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响。犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日香。
17、人生若只如初见当时只道是寻常! 18、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。
19、百千夜尽,谁为我,化青盏一座,谁倚门独望过千年烟火。夜星寥落,谁为我,执一息灯火,谁倚门独候过千年寂寞。
20、丹青卷,铁扇昼白,望红尘,韶华如笋,夜色似我。 21、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。 22、终是谁使弦断,花浇肩头,恍惚迷离。
23、听弦断,断那三千痴缠。附花烟,烟没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
24、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。
25、剑起渺渺峰峦,遥见繁烟纷飞落,百花谢,大梦似长歌。 26、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
27、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一般相知,吹一会唱一会。
28、月光稀,是谁捣寒衣,望天涯,想君思故里,一夜落雪未满,北风急
29、幽露如啼眼,烟花不堪剪,当时眼底兰舟悠悠去天用我三生烟火,换你一世常熟。
30、用我三生烟火,换你一世迷离。
31、菱花铜镜凉,眉添黛料香,魂飞散,只盼望,君健在安康。 32、一朝春去红颜老,花落人亡两不知。 33、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。 34、山河拱手,为君一笑。
35、与彼共醉兮,桃花飞往兮,偷偷弄墨涂画你睡脸兮。 36、长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
37、念君化烛,泪尽相思灼,旧时堂燕今朝何漂泊。 38、寄君一曲,不问曲终人聚散
39、几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。 40、寄君一曲,不问曲终人聚散。
41、手中镜头稳健,千年之间,千秋梦断情愫可懂,不知千年之
后,谁的面容,重塑此时月正浓,历史跃出书中,叫嚣重重,还原一世梦,梦里金戈铁马,热血战枭雄。
42、飞花飘絮,霓裳翩翩舞,几多情愫心飞扬。
43、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
44、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
45、我独自站在云水之涯,眺望我求不得的你啊,掌间盛开了冻伤的优钵罗花。一生就唱了这么一支歌,褪尽铅华后等你来和,静静地。
46、就这样吧,从此山水不相逢。
47、血染江山的画,怎敌你眉间,一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过,一场繁华。
48、风过天地肃杀,容华谢后,君临天下,登上九重宝塔,看一夜,流星飒沓。
49、紫帐一指一泣,相离难相忘。剑冢一式一伤,徒求心无妄。 50、丹青笔,挥毫写意绕指,柔肠却韶华去,是前世曾痴迷,还是你今生无法忘记,秦淮河夜雨纠缠水滴,谁吹长笛,是前世欠你的爱意,化作今生情思记忆,金陵城灯火萧瑟秋意,青丝换霜雨。 你知道哪些很不错的古文表白句子
我有不错的分手歌词海报 我才不告诉你我是来捣乱的 古文中有哪些寓意较深的句子
还有啥什么寓意较深的啊?现在的生活是如此快捷,你抓不住他就走了,你还是来一些:执子之手,与子偕老。青青子衿,悠悠我心。之类的的直述心意的吧。看看电视上的吧,委婉的最后都是委婉的被拒绝了。
古文中有哪些让你泪目的句子呢
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣” 看到这句话,瞬间泪目
出自明代文学家归有光的《项脊轩志》
这段话里,实在是泪点太多了。庭有枇杷树——孤独吾妻死之年——丧妻手植 —— 物是人非 今已 —— 时光流逝 古文中形容人人有工作社会很安定的句子有哪些 下面这段话是最著名的,托名孔子说的:
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自《礼记·礼运》)
大道,指的是黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜等五帝时期治理天下之道。五帝时代尽管生产力低下,但在孔子等人看来竟是人类的理想社会,之所以如此,是因为那个时代天下为全体人民所公有,有贤德和有才能的人都能得到举荐和重用,整个社会都讲求诚信,致力和睦。人们都有一种博爱的情怀,因为不只是敬爱自己的双亲,也不只是疼爱自己的子女。老人们都能安享晚年,壮年们都能发挥作用,儿童们都能顺利成长,鳏寡孤独残废病疾者都能得到照顾赡养。男子都有自己的职业,并且安于自己的职分;女子都有自己的归宿,并且安于自己的家庭。对于财货,人们憎恨将其丢弃在地上使其得不到合理使用,却并不一定是要收藏在自己的家里。对于劳作,人们担心自己不能为公众之事发挥自己的才能,而并不一定是要为自己谋取利益。正因为无论是开发财货,还是出力劳作,人们都是出于公心,所以奸诈之心会自然关闭而不兴起,盗窃掠夺之事也不会发生,所以没有必要大门紧闭。孔子认为,这就是理想的“大同”社会。
除了这段话,还有一篇非常有名的文章,就是北宋时期著名思想家张载写的《西铭》:
乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以长其长;慈孤弱,所以幼其幼;圣,其合德;贤,其秀也。凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡,皆吾兄
弟之颠连而无告者也。于时保之,子之翼也;乐且不忧,纯乎孝者也。违曰悖德,害仁曰贼,济恶者不才,其践形,惟肖者也。知化则善述其事,穷神则善继其志。不愧屋漏为无忝,存心养性为匪懈。恶旨酒,崇伯子之顾养;育英才,颍封人之锡类。不弛劳而厎豫,舜其功也;无所逃而待烹,申生其恭也。体其受而归全者,参乎!勇于从而顺令者,伯奇也。富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾顺事;没,吾宁也。
”民胞物与“这则成语就是出自这篇文章。张载在这篇文章中将伦理秩序与宇宙秩序联系起来,将个体生命与父母兄弟以及血缘关系之外的人联系起来,主张人应当将那些非亲非故的鳏寡孤独残疾者视为自己的兄弟,给以应有的关心和照顾。号召人们向古代圣贤学习,学习他们如何孝敬孝顺父母。
有没有在你阅读时被惊艳到的古文或者句子
我自倾怀,君且随意。
那一天,闭目在经典香雾中,蓦然听见你颂经中的真言那一天我摇动所有的转经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖。那也是,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见。
十一月中旬,晴暖如春,明明指的是爱情。 世间种种哀乐,任我甩墨。 小学生该怎么积累作文素材
多观察多思考多想象 小学生该怎么找作文素材
作文是用一些语言材料恰当地表达出自己的想法、做法和情感体验,正如盖房子那样,用砖、瓦、钢筋、水泥等材料盖出一座自己想盖的房子。
没有足够的材料写不出丰满的作文,那作文的材料从何而来呢?只要留心,身边到处都是作文的材料,取之不尽,用之不竭。
第一类是听到的。比如成语、谚语、歇后语、名言、警句,家长、老师、同学等说过的有意思的话语,从游戏、动画、电视里听到的精
妙句子等。
第二类是看到的。比如从书报杂志上看到的,从电视电脑上看到的,从家里、街道、学校、郊外等地方看到的,凡是能引起注意和思考的,都有可能用到以后的作文里。
第三类是做到的。自己做过的每一件事,都有可能用到作文里,都是作文的备用材料。
第四类是想到的。比如看了一篇童话,想到了什么,看了一集动画片,又想到了什么等等。
遍地是黄金,只要明眼人。不是缺少作文的材料,是缺少发现材料的眼睛。作文材料不需要去寻找,需要用心去记忆。记不住怎么办,赶紧拿笔写下来,因为好记性不如烂笔头。
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