游戏策划：建绳房(团队建设游戏)

谐完成任务的目的。 操作程序 第一阶段 1. 培训师把15人分为3个小组，每小组为5人。 小组1：20米的绳子 小组2：18米的绳子 小组3：12米的绳子 2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后 小组1：建一个正三角形 小组2：建一个正方形 小组3：建一个圆形 第二阶段 1. 当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。如图所示： 相关讨论 1. 你对比第一阶段及第二阶段哪一个阶段更加混乱，为什么？ 可能答案/归纳总结：  所有人员刚刚习惯了在突然变动的环境中与小组人的沟通方

法，紧接着又经历第二次变动，很多人不适应。变动本身往往会引起混乱。  每个小组建立了他们自己的沟通渠道：领导者或意见领袖、解

决问题的程序。现在他们需要产生一个新的系统：包括，产生领导、想出解决问题方案并实施、沟通渠道及方式、组织协调等问题。  第二阶段的沟通更复杂，涉及到更多的人。  需要产生新领袖，以前的小组领袖在心态等各方面需要调整。 2. 如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任

务？ 可能答案/归纳总结： ●

尽快产生1个新领袖。 领袖或另1个人宣布行动方案计划，其他人聆听。 ●

每小组原来的领袖成为小组长，反馈和负责本小组的执行。 按行动计划中的先后顺序执行。 ●

备注：领导的产生——使命感 ——影响力 ——了解全局 ——让其他人追随 成功的组织——有力的领导者 ——好的工作流程 ——有效的沟通 ——明确的团队成员角色 ——分享意见/观点 ——互相合作 ——……

游戏总结（此游戏可以从多方面进行总结，常规的如下） 团队沟通：沟通的渠道、沟通的心态、沟通的有效性和手段 解决问题：解决问题的步骤、思路、方法 领 导 力：领导者的产生、领导的决策、领导与服从 管 理：组织与协调 详情请参阅以上各问题讨论部分及其它游戏分析。 编者提示 1. 这是一个很有趣的游戏，学员们都非常乐于参与，而且大部分团

队在经过仔细计划后都能取得成功。 2. 对参与者而言，第一阶段的通常难点在于正方形、三角形中角度

和边长的控制。第二阶段在于如何将三个形状拼装在一起。 一种解决方法：（1）先确定正方形、三角形的四个/三个角，圆形的中心点。分别让4个、3个、1个人站在点上。 （2）圆形则大家围成一个圈，每人都抓住绳子，然后一齐往后退。 （3）选1个人用步子测量正方形和三角形的边长，以确保是等边；

测量圆的半径，确保是圆形。 （4）有人同时放下绳子。 3. 如果你想做一个类似的但挑战小一些相对简单的游戏，请选择上

则游戏“用绳子围正方形”。