社会主义核心价值观教案
教材
一、耐久跑：定时跑（3—5`） 二、小排球：传球比赛
任一、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。 务 二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。
三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。
内 容
课的内容 组织与教法 练习与要求 次时量 数 间
准一、课堂常规（略） 1、体委组织整队 备二、准备部分 部1、队列、慢跑 分 2、徒手操、伸展运
动
3、专门性练习
1、学生听口令1 5 弱 3中 0 强 5 中 弱 2、教师宣布本课内站队 容，任务
2、学生听口令
3、教师指挥，口令 练习、模仿 4、组织：四列横队
基一、耐久跑：定时1、组织：分成四组一、练习： 本跑
进行练习
1、 慢跑2分钟 2、 慢中速跑
部二、小排球：传球*、教法： 分 比多
1、 讲解示范 2、 学生练习 3、 口
3
分钟
3、 慢中速跑
2
令提示要分钟
4、 中快速跑
领
4、 区别对待
3
分钟
二、组织：分成二小*要求：掌握节组
*、教法：
1、讲解示范 2、学生练习 3、看谁传的多 4、个别指导
奏坚持到底
二、练习： 1、 两
人一组
传球
2、 自
传一次
传出练习
3、 看
谁传的
多
4、 比赛传球
*要求：技术正确，传球到位
结1、放松活动：社会1、教师组织领做 束主义价值观
1、学生模仿
2、指出本课优点与2、学生听，提
问
部方法：二十四个字缺点 分 接龙
2、总结 3、下课
3、组织：四列横队
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