图的方案
一、建立培训地图的目的和意义:
1、公司角度:保证员工的技能及职业素养等可以保证公司的战略目标的实现;
2、员工角度:在公司快速发展的情况下不会因为本身技能不能满足工作需要而被淘汰;
3、管理角度:提高一线员工及主管的技能及职业素养可以增加管理效率,更易沟通及完成团队目标。流程化的工作,能够清楚的了解各岗位的关键工作任务及作业流程,为岗位作业指导书的建立打下良好的基础。完善的作业指导书可以加快新入职员工的成熟时间。 二、建立培训地图的流程 生产部建立培训地图流程 总经理 生产部 综合部 1 培训需求调查 2 培训内容汇总及分析 内部资源 培训资源:内部资源和外部资源 3 否 4 总经理签确 确定培训时间和地点、授课方式 5 6 7 形成培训地图 执行并存档 是 考核、效果评估及改进 三、具体执行解读
培训需求调查形式:问卷调查
培训需求调查对象:生产部各级主管普查及一线操作人员抽查(保证抽查人数在总人数的2/3以上)
培训需求调查内容:关键工作内容、技能、职业素养(技能及职业素养参考2016年8月份生产部《调查问卷分析报告》);
培训需求汇总及分析:按汇总信息分类,按重点及难点划分自学或培训(人为判断较多,会采取会议讨论的形式进行)
培训形式确认:实际操作指导或课件讲解(实际操作讲解必须将指导内容形成书面指导材料,并应注明关键点以方便培训结果考核;书面指导材料及课件在综合部备案,逐步建立公司资料库及题库;提供教材人员需确定本次培训所用课时)
培训资源配置:有内部资源的内部培训,无内部资源请合肥公司派员支持 培训结果考核:实际操作指导的考核为在限定时间内完成一套指导动作并指出关键点,现场打分确认结果;课件讲解通过试卷的形式进行考核;考核结果均放入个人档案;员工在每次培训后需填写《培训课程评估表》,对培训课程提出改进意见或建议。
培训效果评估及改进:合格率为99%可确定为本次培训有效;确定培训不合格原因,是否有再培训的需要;同时参考《培训课程评估表》确保培训教材等持续改进和完善。
四、本培训方案仅限本次建立生产部培训地图使用,方案中未尽事宜参考公司《培训管理规范》执行。
五、附表:
《生产部主管培训需求调查表》 《生产部员工培训需求调查表》 《培训课程评估表》
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2016年9月4日
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