部编人教版六年级语文上册期中考试题及答案1套

部编人教版六年级语文上册期中考试题及答案1套

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

nóng chóu yuán gù kǒng bù xī shēng jǐng chá

bō xuē fēng yíng dān ge jì mò cāi xiǎng

二、 给加点的字选择正确读音。

1．入场券n quàn） 2．追悼o diào） 3．菜畦 qí（juà（dà（pí） ．．．4．蹿n cuān） 5．劲n jìng） 6．闺上来（cuà挺（jì女（guī gūn） ．．．7．伽 jiā） 8．戛 gá蓝（qié然而止（jiá） ．．

三、 辨字组词。

搏（______） 缚（______） 胯（______） 垮（______） 橱（______） 曝（______） 爆（______） 赐（______） 惕（______） 厨（______）

四、 将下列词语补充完整，并按要求写词语。

和（____）可（____） 威风（____）（____） 别出（____）（____） 暴露（____）（____） （____）（____）有词 心（____）肉（____） 描写语言的词语：_________ ________ ___________ ___________

五、 选词填空。

1 / 6

鼓励 鼓舞

1．我国现代化建设的前景令人（_________）。

2．遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（_________）他别放弃。

立刻 立即

3．我很兴奋，（_________）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

4．既然你认识到自己错了，就应该（_________）改正。

六、 按要求改写句子。

1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。） __________________________________________

2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句） ___________________________________________

3.出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。） ______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________ 、____________________ 、__________________。在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。

2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________ 。 3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

“_______________________________________！”我能写出所填句子的意思：_________________________________________________

2 / 6

八、 课文片段阅读理解。

①灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

②我（ ）了眼睛，向后一（ ），（ ）在椅背上；（ ）着《初学记》的手（ ）在膝髁上。

③我在蒙胧中，看见一个好的故事。

④这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

1．文段①写的是_____________。第一句表明作者____________。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_____________的心境。

2．文段①第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比，让我们感受到了作者__________的心境。

3．在文段括②号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。 仿写一句话： 。

4．用“﹏﹏﹏”画出文中描写“我”现实处境的语句，作者这样写的目的是什么？

5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？ ____________________________。

6．作者不仅写到了看书，还写出了书名，为什么？ _____________________________。

7．“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_________________。

8．在第10段，作者写“捏住”《初学记》，第2段用的是“捏着”，二者有什么不同？这下意识动作，表明了作者什么心理？ ______________________________。

3 / 6

九、 根据要求写作。

题目：其实，我真的不想_________________

生活中，有一些事情是我们不希望发生的。想一想，你最不希望发生什么事情呢？如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独处，不想……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。不少于450字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 6

参

1、浓稠 缘故 恐怖 牺牲 剥削 丰盈 耽搁 寂寞 猜想 2、1． quàn 2． dào 3． qí 4． cuān 5． jìng 6． guī 7． qié 8． jiá

3、搏斗 束缚 胯骨 垮台 衣橱 曝光 火爆 恩赐 警惕 厨子

4、蔼 亲 凛 凛 心 裁 无 遗 振 振 惊 跳 出口成章 巧舌如簧 能说会道 对答如流 5、鼓舞 鼓励 立刻 立即 6、

1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.金星是行星。

3.出金华到罗甸大约5公里。

7、1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干 2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间，把工期缩短了一半 3.善哉，峨峨兮若泰山 你弹得太好了，高峻的样子像泰山！ 8、

1．作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2．孤独、落寞

3．闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜，不知不觉中困意来袭，朦朦胧胧睡着了。

妈妈轻轻推开我的房门，走了进来，将一杯热牛奶放在我的书桌上

4．灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多：石油又不是老牌，草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 作者这样写是暗喻中国的黑暗。

5．比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅

6．因为《初学记》第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光，勾起作者的思乡之情，因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开

7．“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态，更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫

8．力度不一样，捏着”是轻轻捏在手里，“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本，不如说是想把“好的故事”留住，哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情 9、范文：

5 / 6

其实，我真的不想长大

时间过得真快，转眼间，那个只会做“一加一等于二”的小娃娃，已经成了一名六年级的“大姐姐”。那个天真幼稚的“傻”孩子成熟了许多。在母校还有不到一个月了，我将离开我熟悉的母校，离开我敬爱的老师，离开我亲爱的同学……心中很是不悦。

我真不想长大，长大后就是去了幼时的纯真，失去了无忧无虑的生活；长大了，不再会有那些天真烂漫的好朋友，不再会有细心照顾我的启蒙老师，一切都要靠自己。

我真不想长大，长大后我将与同学们分别，进入一个陌生的校园，班级的讲台上不再有熟悉的身影，将要面对的是一张又一张陌生的面容和多如牛毛的作业以及繁重的学习压力……

我真不想长大，长大后步入社会，我这朵“温室里的小花”将要学会，面对社会上的种种事情，我怕自己适应不了，或许不能为社会做出什么贡献。

我真不想长大，我恨自己长得太快，我恨时间流逝得太快。我真的不想让童年离开我，我该怎么挽留?只有珍惜罢了……

6 / 6