考绩奖发放实施办法

一、指导思想

为了调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。培养教师团结协作的团队精神和奋勇争先的竞争意识，切实提高教学质量，促进学校各项事业更好更快的发展，特制定本办法。

二、基本原则

考绩奖的设立是学校对教职工的一项奖励，学校在发放中必须执行上级有关部门的规定，并体现以下原则：

1、体现按劳分配、优劳优酬、效益优先、兼顾公平的原则； 2、体现重实绩、重贡献，向优秀人才倾斜的原则； 三、发放对象

全体有考试成绩的文化课教师。 四、发放办法

1、每学期奖励两次，期中、期末各一次。

2、各班的成绩按考核成绩计算。学生人数以期初各班核定的人数为准。 3、教一个班级按照一班的考核成绩计算，如教两班则按两班的考核总平均分计算。若同一教师任教的两个班级差距较大（主科），差距在15分以上奖励降级执行。

4、按学科人数划分奖金等级及奖金金额如下：

科任教师人数 10 9 8 7 6 5 4 一等奖 100*3 100*2 100*2 100*2 100*1 100*1 100*1 二等奖 80*2 80*3 80*2 80*2 80*2 80*2 80*1 三等奖 60*3 60*2 60*2 60*1 60*1 60*1 60*1 5、某年级某学科平均成绩若低于同类学校，该年级该学科教师奖励降级执行；只有两人任教的学科平均分差距3分以上时，第一名享受一等奖，第二名不受奖，差距在3分以内时第一名享受二等奖，第二名享受三等奖；有三人任教的学科，最后一名不受奖，第一名与第三名差距3分以上时享受一等奖，差距3分以内时享受二等奖，第二名与第三名差距3分以上时享受二等奖，差距3分以内的享受三等奖。

6、宏志班的成绩转化方法：

某教师某学科宏志班考核成绩 = 该教师该科本次成绩 — 宏志班平均成绩与所有学生平均成绩差的90%。

若某教师既担任宏志班的课又担任普通班的课，宏志班按上述方法转化后的成绩与普通班成绩的平均分作为该教师的考核成绩。

7、班级总分奖：考试后对班级总分进行排名，按名次对优秀班主任进行奖励。 宏志班总分计算方法同第六条。

年级组 七 八 九 奖金分配 100*4、80*4、60*4 100*4、80*4、60*3 100*3、80*3、60*2 注：班级考核成绩语文、数学、英语都折合成100分；物理折合成70分，思品、历史、地理、生物都折合成50分。

九年级班级考核成绩按中招考试成绩折取。

九年级第一学期按以上办法奖励；第二学期享受中招奖。 未尽事宜，领导组有最终解释权。