科学问题

科学问题(893)

近年来科学技术的迅猛发展，“科学技术是第一生产力”逐渐成为一种普世的价值观，“科教兴国”更是我国现代化进程中的战略方针。未来知识经济时代需要我们更好地利用科学技术，并且要求科研工作者不断地推进科技的蓬勃发展。科学家们把是否善于提出问题看作是科研工作者科学训练方面的一种最重要的素养。著名物理学家费米认为，作为一个学生要会解答习题，但是作为一个研究工作者则要会提出问题。这就强调了科学问题的重要性。

科学研究始于问题，而问题推动了科学研究的深入发展。正如一位名人所说的，提出一个问题往往比解决一个问题更重要，解决一个问题也许仅是一个数学上或者实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，是从新的角度去看旧的问题确需要创造力和想象力，这标志着科学的真正进步。

科学问题是出发点，正是问题推动着人们学习和思索。人们提出假设和理论，又对假设和理论进行验证。在这过程中又产生新的问题，又推动人们迸入新的研究过程。如此往复，就越来越逼近客观真理。简而言之，就是“从问题到问题的不断进步”，这就是科学发展借助于猜想与反驳、从就问题到新问题的增长模式。

科学研究始于问题。“科学问题”是科学研究的真正灵魂，贯穿于科学研究的始终。自然科学发展的历史，就是它所研究的“问题”发展的历史，是“问题”不断展开和深入的历史。伟大的物理学家牛顿，在研究天上物体同地上物体是否遵循同样的力学运动规律的问题上，建立了经典物理学定律，使物理学实现了第一次大综合，并引起了用机器替手工业的、生产的第一次工业革命。20世纪的伟大的物理学家爱因斯坦，针对不同的惯性系统中，物体运动时间是否绝对不变，为什么物体的重量和惯性都与质量成比例的问题，进

行了探索，并建立了狭义相对论和广义相对论。从而突破了牛顿的绝对时空观，带来了现代物理学的巨大发展。

科学问题并不是我们最终的目的，以这个正确的论断指导我们的科学研究才是我们最终的目的。作为一名理工科的研究生，我更加明白了提出一个好的问题对于自己今后科研的重要性，所以在积累专业知识的同事，我们还要善于去发现，去总结遇到的问题，从而促进获得一些更新的知识，这才是科学问题的意义所在。