考试总分： 100 分 考试时间：90 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（共 15 小题 ，每小题 2 分 ，共 30 分 ）
1.小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图 所示的情况下，将 、 两点间 的电阻更换为 的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（ ） A.记录电流表和电压表的示数
B.将滑动变阻器滑片向右移动，保持 、 两点间电压不变 C.适当增加电池的节数
D.将滑动变阻器滑片向左移动，保持 、 两点间电压不变 2.根据欧姆定律变形公式，
可知（ ）
A. 与 成正比 B. 与 成反比
C. 与 成正比且与 成反比 D.以上说法都不对
3.在用伏安法测电阻的实验中下列做法中有问题的是（ ） A.连接线路的过程中开关应处于断开状态
B.连接线路过程中滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置 C.电流表串联在被测电路电压表并联在被测电阻两端
D.试触时发现电流表指针的反方向偏移电压表正常此时断开电路将电池的正负极对调
4.李刚同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（ ）
A.电阻一定时，电流跟电压成反比B.电阻一定时，电流跟电压成正比 C.电压一定时，电流跟电阻成正比D.电流一定时，电阻跟电压成反比 5.两个电路元件 和 中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知（ ）
A.元件 、 并联接在 的电压下，干路中的电流为
B.元件 、 串联，当通过 的电流为 时，元件 两端的电压为
C.元件 的电阻比元件 的电阻大
D.通过元件 的电流总是比通过元件 的电流小
6.某实验小组在做“电流与电压、电阻的关系”的实验时，得出一组数据，则可以得出的结论是（ ） 导体两端电压 导体电阻 通过导体的电流 A.导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成正比 B.导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成反比 C.流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成正比 D.流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成反比 7.关于欧姆定律变形公式
，以下说法中错误的是（ ）
A.导体的电阻与它两端的电压成正比 B.导体的电阻与通过它的电流成反比 C.电阻反映了导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流时，导体的电阻就为零 D.导体的电阻与它两端的电压及通过它的电流无关
8.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示．如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻（具有分压作用），伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻（具有分流作用），则下列判断中正确的是（ ） A.测量值等于电阻的实际值 B.测量值小于电阻的实际值 C.测量值大于电阻的实际值 D.以上三种情况都有可能
9.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为 ，电流表示数为 ，则右边方框内的电阻连接情况可能是（ ） A. 和 的电阻并联 B. 和 的电阻串联 C. 和 的电阻并联 D. 和 的电阻串联
10.某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示，下列分析正确的是（ ） A.当导体两端的电压为 时，电阻为 B.该导体的电阻随电压的增大而增大 C.该导体的电阻随电流的增大而减小 D.当导体两端的电压为 时，电流为
11.在用伏安法测未知电阻 时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻 和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（ ）
A B C. D
12.某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（ ） A.电流表、电压表均被烧坯B.电流表、电压表不会被烧坏 C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏 13.下列说法正确的是（ ）
A.电能表上的转盘转得越快说明消耗的电能越多
B.电能和机械能可以互相转化，单位都可以用千瓦时和焦耳
C.用伏安法测小灯泡电阻和功率都做了三次实验，目的是多组平均值减小误差 D.家庭电路中使用的用电器总功率越大，电路中的总电流就越大
14.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出 、 、 两端的电压分别为 ， ， ，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论
C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
15.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ）
16.阿林同学对一正常工作电压为 的小灯泡的电阻进行了测量，下表是他测出、算出的相关数据，请你认真分析从中选出正确的选项（ ） 次数 电阻平均值 A.表格设计有错误，不需要平均值这一栏 B.分析得出：灯丝的电阻随电压增大而增大，灯丝正常工作的电阻为 C.第 次算出的电阻值是正确的
D.多次测量的目的是：寻找规律，发现了灯丝的电阻随温度的升高而增大
17.如图所示是小明设计的实验探究电路， 是一段铅笔芯， 为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当 左右移动时，电压表 和 示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（ ） A.在串联电路中，电流处处相等
B.在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和 C.在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和
D.在串联电路中，部分电路的电阻越大，它两端的电压越大
18.如图所示，电源电压 保持不变，电流表量程为 ，电压表量程为 ，电阻 的阻值是 ，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A.当电压表的示数是 时，电流表的示数是
B.当滑动变阻器的滑片 向右滑动时，电压表的示数与电流表示数的比值变大
C.当电流表的示数为 时， 连入电路的阻值为 D.滑动变阻器允许连入电路的最小值为
19.两只灯泡分别标有“ ”和“ ”，并联接在一个电压可调的电路中，下列说法正确的是（ ）
A.电路的总电阻为 B.电路两端允许加的最大电压为 C.干路中允许通过的最大电流为 D.电路中允许消耗的最大功率为
20.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为 ，滑动变阻器上标有“ ”字样．在 、 间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片 ，使电压表示数为 ，读出电流表的示数．当 的电阻接入 、 间时，电压表示数始终无法达到 ，其原因可能是（ ） A.电源电压 太高 B.滑动变阻器阻值太小 C. 的阻值太小 D.控制的电压 太高 三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）
21.如表是“研究某一导体中的电流与电压关系”的一组实验数据． 电压 电流 从表中可以得到的结论是________． 22.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻 的阻值．闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________ ，电阻 的阻值为________ ．
23.某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用如图甲所示的电路图，实验中他们选用的定值电阻分别是 、 、 ，电源电压是 ，滑动变阻器的阻值范围是
．
在探究某一因素变化对电流的影响时，采用的研究方法为________． 实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与________的关系； ②保持电压不变，探究电流与________的关系．
实验中，电流表的量程应选________ ，电压表的量程应选________ ；某次实验中，若电流表的示数是 ，电压表的示数是 ，请根据你前面选择的量程，在图乙中分别画出两表指针的位置．
在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由 换成 ，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持________不变． 四、解答题（共 2 小题 ，每小题 6 分 ，共 12 分 ）
24.某同学在用电压表研究 和 并联各支路的电压关系时，所接电路如图 所示．
指出该图的错误． 答：________．
现改为 、 串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．并将改后的电路图画在图 方框内．
明实验方案． 25.小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源 个，电流表，比较这两个灯的电阻大小．要求：画出电路图并简要��
电压表各 只，不同阻值的定值电阻 、 、 和 各一个，滑动变阻器 只，开关 个，导线若干．
小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源 个，电流表，电压表各 只，不同阻值的定值电阻 、 、 和 各一个，滑动变阻器 只，开关 个，导线若干．
图甲是小舟设计电路图，请你帮小舟将图乙的实物图连接完整；
测量数据时，发现电流表指针如图丙所示，原因是电流表的正负接柱________； 当接 电阻时，电压表的示数是 ，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为 的电阻换成 的电阻接入电路，则电压表的示数将________ ．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
下表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为________ ；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越________． 电阻 电流 五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 9 分 ，共 36 分 ） 26.有两个铭牌已经模糊，额定电压相同的电灯 和 ．现提供的器材有：电源、开关各一个，电灯 和 ，以及导线若干．请你再任意添加一个实验器材，设计电路，
电路设计画在方框中． 实验方案：________．
27.小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
请在方框内画出该实验电路图．
小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①________；②________．
小明选用小灯泡的额定电压是 ，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是________ ．
做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：________．
28.在测量额定电压为 的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图 所示．闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流．表中记录的是每次的测量值．
在测量额定电压为 的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图 所示．闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流．表中记录的是每次的测量值．
以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图 所示，请用平滑曲线将这些点连接起来．
通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是________（选填“变化”或“不变”）的，且随着电压的升高，其阻值________．（选填“变大”或“变小”） 按照电路图 ，在图 中将实物图连接起来．
29.现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有： ．待测小灯光 （其正常工作时两端电压为 ，电阻值约为 ）； ．二节新的干电池串联；
．电压表一个（量程为 ， ，电阻为 ）； ．电流表一个（量程为 ， ，电阻为 ）； ．滑动变阻器 （标有“ ”）；
．开关 一个，导线若干．则：
现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有： ．待测小灯光 （其正常工作时两端电压为 ，电阻值约为 ）； ．二节新的干电池串联；
．电压表一个（量程为 ， ，电阻为 ）；
．电流表一个（量程为 ， ，电阻为 ）； ．滑动变阻器 （标有“ ”）； ．开关 一个，导线若干．则：
如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为________ ，因此，电流表的量程应选________ ． 由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响．那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选________（选填“甲”或“乙”）．
根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比
较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）．
连接电路时，开关应________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最________端（选填“左”或“右”）．
移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为________ ．
现要使电流表的示数变为 ，滑动变阻器滑片应向________端移动（选填“左”或
“右”）
． 若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是________．
答案
1.B2.D3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.D11.B12.B13.D14.D15.A 16.AD17.BD18.AD19.AD20.AB
21.在电阻一定时，通过导体的电流与两端电压成正比 22.
23.控制变量法电压电阻 定值电阻两端的电压 24. 电压表与 串联了 见上图． 25.接反了大于 小
26. 电路图如图所示； 两灯泡并联，用电流表分别测出通过两灯泡的电流， 两灯泡并联，灯泡两端电压 相等，然后根据通过灯泡的电流 大小， 应用： 比较灯泡电阻大小．
27.连线时开关是闭合的滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处 实验原理不同
28.变化变大
29. 甲断开右 右电压表串接进了电路
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容