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部编版小学五年级语文上册第二单元第8课《冀中的地道战》课后作业及答案

来源:爱够旅游网
部编版小学五年级语文上册第二单元 第8课《冀中的地道战》课后作业及答案

一、看拼音,写词语。

1.抗日战争时期,中国人民在中国gòng chǎn dǎng( )的领导下,同日本qīn luè jūn( )展开了艰苦的斗争。 2.地道的出口开在yǐn bì( )的地方,有的还在旁边挖了一个xiàn kēng( )。

二、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)

①渗透,穿透 ②暗地里告诉 ③达到饱满的、充分的程度 ④显露 1.敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。( ) .2.小姑娘的脸蛋白里透红,漂亮极了。( ) .

3.“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。( ) .

①空虚 ②虚假 ③虚弱 ④虚心 ⑤因心里惭愧或没有把握而勇气不足

4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。( ) .5.谦虚使人进步,骄傲使人落后。( ) .6.考前没有好好复习,她心里有点儿虚。( ) .

三、在括号里填上恰当的关联词,再任选一组关联词写一个句子。 即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又……

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1.( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。 2.人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。 3.( )进了活道,敌人( )过不了关口。

4.冀中平原上的人民( )坚持了生产,( )有力地打击了敌人。

句子: 四、读句子,按要求完成练习。

1.说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)

2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。(用加点词语写句子)

3.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩写句子)

五、根据课文内容填空。

1.课文通过讲冀中地道战的 、 以及地道的结构特点表现了冀中人民在对敌斗争中的 和 。

2.冀中人民想出了许多妙法,利用地道粉碎了敌人的破坏。如: 可以防备敌人的“火攻”; 可以粉碎敌人的“毒气攻”; 可以对付敌人的“水攻”。 六、阅读课内文段,完成练习

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街

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道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。涧里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。 1.写出文中加点词语的近义词。 牢靠—( ) 隐蔽—( )

2.选文以为例,按 、 、 的顺序,有条理地介绍了地道的结构。

3.这里介绍的“大洞”有哪些特点?

4.语段中画“ ”的句子说明了( )。 A.地道里的环境很舒适,还可以纺线。

B.地道里隔音效果好,在里面纺线外面都听不到声音。 C.地道里不气闷,有亮光。 D.地道里很宽敞,能容下纺车。 七、小练笔。

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暑假,爸爸妈妈带你去参观地道战遗址。行走在英雄战斗过的地道里,你会想到什么?想说什么?

参考答案

一、1.共产党 侵略军 2.隐蔽 陷坑 二、1.③ 2.④ 3.① 4.② 5.④ 6.⑤

三、1.只要 就 2.既 又 3.即使 也 4.不但 而且 示例:即使你回回考试得满分,也不应该嘲笑比你差的同学。 四、1.说起地道战,没有人不说是个奇迹。 2.妹妹总是很乖地一个人玩,从不妨碍我写作业。 3.地道战留下了奇迹。

五、1.产生 作用 顽强意志 无穷无尽的智慧

2洞口准备土和沙 “孑”口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 六、1.坚固 隐藏 2.任丘 地道 洞 气孔

3洞顶牢固、数量多、用途广、容量大、生活设备齐全。 4.C 七、略

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