作者：佚名 日期：2011年11月30日 来源：本站原创 浏览次数：274
Test 2
第一部分：交际用语（共10题；每小题1分，满分10分） 1. Who’s that speaking? This is Tom__________.
A. speaks B. spoken C. speaking D. saying
答案：C 题解：
此题考查表达接电话用语问题。句子意思为：你是谁？回答为：我是Tom。 问对方是谁时说 Who’s that?/Who’s that speaking? 不可说Who are you?回答时，说This is Tom.(speaking ).或This is Tom here.不可说 I’m„.
2. I’m sorry. I lost the key. ______________.
A. Well, it’s OK B. No, it’s all right C. You are welcome D. You are wrong
答案：A 题解：
此题考查表达道歉交际用语问题。句子意思为：对不起，我的钥匙丢了。回答为：没关系。
Well, it’s OK. 是“没有关系”的意思，符合英语交际用语习惯，是正确选项。
You are welcome.是“你不要客气”的意思，一般在对方很友好的道谢的时候回答。
That is all right. 作为感谢用语的答语。当你为别人做了好事，别人对你表示感谢时，你常用它来做答语。意思是“不用谢，不客气。” 作为道歉用语的答语。用于对别人的道歉所做出的礼貌回答。意思是“没关系，不要紧，没什么。”
Not at all.是“完全不”的意思，是在对方申请干什么事征求你的同意时回答的。
It’s my pleasure. 是“这是我应该做的”意思，一般是在做好事之后别人道谢时回答的。
选项A的意思最符合题目要求。
3. It’s rather cold in here. Do you mind if I close the window? ____________.
A. Yes, please B. No, go ahead C. Sure, please D. I don’t like it
答案：B 题解：
此题考查表达询问意见交际用语问题。句子意思为：这里相当冷，你介意我把窗关上吗？回答为：不介意，去关上吧。
1）句型Do/Would you mind if ... 常用来表示“请求、许可”的意思。句中的mind作“介意”、“反对”解。注意：如果用Would you mind if . . . 从句中就要用虚拟语气。如：
Do you mind if I close the window 关上窗户你介意吗？
2）在回答这样的句子时要特别注意：若在答语里表示“愿意（不反对）”，应说“No, certainly not”， “No, go ahead”，或“No, of course not”。若表示“不愿意（反对）”，应说“I'm sorry, but...”、“I'm afraid you can’t”，习惯上不用yes来直接回答，因为这种答语显得较生硬。
4. ____________?
He teaches physics in a school.
A. What does your father want to do B. Who is your father
C. What is your father D. Where is your father now
答案：C 题解：
此题考查有关“职业”的询问方式。问句意思为：你爸爸是从事什么工作的？回答为：他在一所学校教物理。
1) 询问某人现在从事何种职业：
What +do/does+某人+do? What+be+某人？
What do you do? 你是做什么工作的？ What’s your brother? 你哥哥是干什么的？ 2）询问某人现在的工作地： Where + do/does+主语+work?
Where do you work? 你在哪工作？I work in a factory. 我在工厂工作。 3）询问某人将来的工作： What do/does+某人+want to be?
What do you want to be? 你想要从事什么职业？I want to be a reporter. 我想成为一名记者。
5. Excuse me, how much is the jacket? It’s 499 Yuan. ________.
A. Oh, no. That’s OK! B. How do you like it? C. Which do you prefer? D. Would you like to try it on?
答案：D 题解：
此题考查有关询问价格、买卖物品的交际用语问题。句子意思为：请问，这件夹克衫多少钱？回答为：499元。你想试一下吗？
选项的意思：
A. Oh, no. That’s OK! 前后回答矛盾，不符合语境。
B. How do you like „? 就是一个用于询问别人看法的句型，这里语境不符合。
C. Which do you prefer? 你喜欢哪一件？上下文中没有询问衣服对比的意思。
D. Would you like to try it on? 你想试一下吗？try on的意思为“试穿”，符合语境。
6. ______ _ .
Well, they got there last Wednesday. So about a week. A. When did your parents arrive at Paris? B. How long have your parents been in Paris?
C. Did your parents arrive at Paris last Wednesday? D. When will your parents go to Paris? 答案：B 题解：
此题考查表达有关时间的问题。问句意思为：你父母到巴黎呆了多久了？回答为：他们上星期三到那里的。呆了差不多一星期了。
选项的意思：
A. When did your parents arrive at Paris? 你父母什么时候到的巴黎？回答为：他们上星期三到那里的。呆了差不多一星期了。这里的回答强调，人已经早就到了巴黎，时间已经有一个星期了。因此该选项，不是语境的最佳回答。
B. How long have your parents been in Paris? 你父母到巴黎呆了多久了？根据上下文，符合语境。
C. Did your parents arrive at Paris last Wednesday? 你父母是上个星期三到的巴黎吗？根据上下文，不符合语境。
D. When will your parents go to Paris? 你父母打算什么时候去巴黎？根据上下文，人已经到了巴黎了，不能用将来时询问，该选项不符合语境。
7. How often do you go dancing? _________.
A. I will go dancing tomorrow B. Yesterday
C. Every other day D. I’ve been dancing for a year
答案：C 题解：
此题考查表达时间频率的问题。句子意思为：你多久去跳一次舞？回答为：每隔一天。
区分：
1）How often 用来对某动作或状态发生的频率、对频度副词（always, usually, often, sometimes, never）或频度短语（once a week, twice a day, three times a month 等）提问时用。
2）How soon 用来提问某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，使用将来时态，一般对in时间短语（in two days, in a moment等）提问时用。
8. You know, I have three kids now. ________.
A. Well, I’ve grown a mustache B. That’s terrific! C. Say, you’ve really changed your hair D. Well, I gave up drinking
答案：B 题解：
此题考查上下语境理解问题。句子意思为：你知道吗，我现在有三个孩子。回答为：太棒了！
选项的意思：
A. Well, I’ve grown a mustache. 意思为：我已经长胡子了。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
B. That’s terrific! 意思为：太棒了！与上文的问题相符合，是正确答案。
C. Say, you’ve really changed your hair. 意思为：于是你就改变了发型。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
D. Well, I gave up drinking. 意思为：我已经戒酒了。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
9. How about going to dinner at the Mexican restaurant tonight? _________.
A. Forget it B. Sorry, I like Mexican food C. That’s great! D. Glad you like it
答案：C 题解：
此题考查表达建议用语的问题。句子意思为：今晚去墨西哥餐厅吃饭怎么样？回答为：太好了！
How about „ /Shall we„ 我们去„如何?（表建议） 对应回答：
Sure. /Great. /Why not？That’s a good idea.可以/为什么不呢？好主意。
I’ll take your advice. 我会采纳你的建议的。
No, thanks„ 不用了，谢谢„„ 选项的意思：
A. Forget it. 意思为：忘记它。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
B. Sorry, I like Mexican food. 意思为：对不起，我喜欢墨西哥食物。前后回答矛盾，不是正确答案。
C. That’s great! 意思为：太好了！与上文的问题相符合，是正确答案。
D. Glad you like it. 意思为：希望你喜欢它。与上文的问题不相搭配，不是正确答案。
10. Madam, do all the buses go downtown? __________.
A. Wow, you got the idea B. No, never mind C. Pretty well, I guess D. Sorry, I’ m new here
答案：D 题解：
此题考查上下语境理解问题。句子意思为：女士，请问是不是所有的公交车都开往市区？回答为：对不起，我也不是本地人。
选项的意思：
A. Wow, you got the idea. 意思为：喔，你有主义啦！与上文的问题不相符合，不是正确答案。
B. No, never mind. 意思为：不，不介意。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
C. Pretty well, I guess. 意思为：我猜相当不错。与上文的问题不相符合，不是正确答案。
D. Sorry, I’ m new here.意思为：对不起，我也不是本地人。与上文的问题相符合，是正确答案。
第二部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分） Passage 1
Sixteen-year-old Maria was waiting in line at the airport in Santo Domingo. She was leaving her native country to join her sister in the United States. She spoke English very well. Though she was very happy she
could go abroad, she was feeling sad at leaving her family and friends. As she was thinking all about this, she suddenly heard the airline employee asking her to pick up her luggage and put it on the scales (称). Maria pulled and pulled. The bag was too heavy and she just couldn’t lift it up. The man behind her got very impatient. He, too, was waiting to check in his luggage.
“What’s wrong with this girl? He said, “Why doesn’t she hurry up?” He moved forward and placed his bag on the counter, hoping to check in first. He was in a hurry to get a good seat.
Maria was very angry, but she was very polite. And in her best English she said, “Why are you so upset? There are enough seats for everyone on the plane. If you are in such a hurry, why can’t you give me a hand with my luggage?
The man was surprised to hear Maria speak English. He quickly picked up her luggage and stepped back. Everyone was looking at him with disapproval. (224 words)
Maria，十六岁，她正在圣多明各(多米尼加首都)的机场排队等候。她正要离开自己的祖国去美国和她的姐姐团聚。她的英语讲得很好。虽然她要出国了觉得很高兴，但此时要离开她的家人和朋友也很伤心。正在她想这些的时候，她突然听到机场的工作人员正在叫她把行李放到称上。Maria拉了又拉，包太重，她根本抬不起来。她后面的男人很不耐烦了。他也是等着托运行李的。
“这女孩怎么了？”他说道，“她为什么不快点？”他走到前面，把包放在台上，希望能先登记。他急着想要得到一个好的座位。
Maria很生气，但她很有礼貌。她用最优美的英语说，“你为什么如此不耐烦？飞机上的每个人都有座位。如果你真的很急，为什么不能帮我搬一下行李？”
这男人听到Maria会讲英语觉得很惊讶。他很快拿起自己的行李退了回去。每个人都很不赞成的看着他。
11. Maria’s story happened ________.
A. when she was leaving America B. on her way back to Santo Domingo
C. before she left the USA D. when she arrived at the airport
答案：D
题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：Maria的故事发生在什么时候？从文章第一段的第一句话可知：十六岁的Maria正在圣多明各（多米尼加首都）的机场排队等候。因此知道该故事是发生在她到达机场后。选项A的意思为：当她离开美国的时候。这个选项的意思不正确，故事是发生在她去往美国的途中；选项B的意思为：当她回到圣多明各的时候。选项的意思与文章内容不符合；选项C的意思为：在她离开美国之前。选项的意思与文章内容不符合，不是正确答案；选项D的意思为：她到达机场后。符合文章内容，是正确答案。因此正确选项为D。
12. You believe that the work of the airline employee mentioned in the story is to ________ at the airport.
A. help carry people’s luggage B. ask people to pick up the luggage
C. check people’s luggage D. take care of people’s luggage
答案：C 题解：
此题为分析推理题。题干的意思为：你认为故事中提到的机场工作人员的工作是什么？从文章第一段的第五句话可知：她突然听到机场的工作人员正在叫她把行李放到称上。由此可以推理出，这个机场工作人员的工作是检查旅客的行李。选项A的意思为：帮助旅客提行李。这个选项的意思不正确；选项B的意思为：叫旅客提起行李。这个选项的意思不正确；选项C的意思为：检查旅客的行李。选项的意思与文章内容相符合，是正确答案；选项D的意思为：照顾旅客的行李。不符合文章内容，不是正确答案。因此正确选项为C。
13. “Why are you so upset?” Maria said to the man. She wanted to tell him that he should not be ________.
A. surprised B. sad C. unhappy D. sorry 答案：C 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：“为什么你如此不耐烦？”Maria对那个男人说。她这么说是要告诉他不要什么？从文章第一段和第二段可知：Maria
的包太重，她根本抬不起来给工作人员检查。她后面的等着托运行李的男人很不耐烦了。Maria很生气，但她很有礼貌。她用英语说，“你为什么如此不耐烦？飞机上的每个人都有座位。”因此知道Maria这么说是要告诉这个男人不要不高兴。选项A的意思为：惊讶的，这个选项的意思不正确；选项B的意思为：难过的，选项的意思不正确；选项C的意思为：不高兴，选项的意思与文章内容符合，是正确答案；选项D的意思为：对不起的，不符合文章内容，不是正确答案。因此正确选项为C。
14. “Everyone was looking at him with disapproval.” This sentence means that the people around felt __________.
A. worried about Maria B. worried about the man C. sorry for Maria’s manners D. sorry for the man’s manners 答案：D 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：“每个人都很不赞成地看着他”这句话的意思是周围的人为这男人的行为感到什么？从文章最后一句话可知：每个人都很不赞成的看着他。因此知道人们对这个男子的看法是——不支持。选项A的意思为：人们担忧Maria。这个选项的意思不正确；选项B的意思为：人们担忧那个男子。选项的意思与文章内容不符合；选项C的意思为：人们对Maria的行为感到很遗憾。选项的意思与文章内容不符合，不是正确答案；选项D的意思为：人们对那个男子的行为感到很遗憾。符合文章内容，是正确答案。因此正确选项为D。
15. The author mentioned Maria’s age at the beginning of the story in order to show that _________.
A. she was young but behaved properly B. she would not have left home alone
C. everyone around her was wrong D. it was not good that nobody offered to help her
答案：A 题解：
此题为分析推理题。题干的意思为：作者在故事的开头就提到Maria的年龄是为了表达什么？从全文可知：十六岁的Maria虽然很小，但她行为很得体，得
到人们的赞同。因此可以分析推理出作者强调Maria的年龄，是为了表达她很小但行为很得体的意思。选项A的意思为：她很小，但行为很得体。这个选项的意思正确，符合题目要求；选项B的意思为：她不应该独自一人离家，选项的意思与题目要求不符合；选项C的意思为：在她周围的人都是错的。选项的意思与文章内容不符合，不是正确答案；选项D的意思为：没有人为她提供帮助是不正确的。这不是作者强调Maria年龄的小的真正目的，该选项不是正确答案。因此正确选项为A。
Passage 2
There are three kinds of goals: shirt-term, medium-range and long-term goals.
Short-term goals are those that usually deal with current activities which we can apply on a daily basis. Such goals can be achieved in a week or less, or two weeks, or possibly, months. It should be remembered that just as building is no stronger than its foundation, long-term goals cannot amount to very much without the achievement of solid short-term goals. Upon completing our short-term goals, we should date the occasion and then add new short-term goals that will build on those that have been completed.
The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals. They might deal with just one term of school or the entire school year, or they could even extend for several years. Any time you move a step at a time, you should never allow yourself to become discouraged or overwhelmed. As you complete each step, you will enforce the belief in your ability to grow and succeed. And as your list of completion dates grow, your motivation and desire will increase.
Long-term goals may be related to our dreams of the future. They might cover five years or more. Life is not a static thing. We should never allow a long-term goal to limit us or our course of action. (221 words)
目标有三种：短期目标，中期目标和长期目标。
短期目标是根据每日制定的为了处理当前事物的目标。短期目标可以以少于一个星期，一个星期，两个星期，或者可能的话一个月来完成。我们必须记住，打地基比砌墙更需要坚实，长期目标脱离了扎实的短期目标的实现是不能实现的。短期目标的实现是以以前完成的目标为前提的。
中期目标是在短期目标的基础上指定的。可以以一个学期或整个学年为周期指定，或者延长至几年。每次你根据目标前进了一步，都不要让自己感到没有信心或者压力重重。当你完成了一个目标，你都会增加成功的信心。并且当你完成目标的日期越来越近，你的动力和希望都会增加。
长期目标可以和我们未来的梦想相关联。可以是五年或五年以上的目标。生活不是一成不变的。我们不能让长期目标制约了我们或我们的行为。
16. Our long-term goals mean a lot _________.
A. if we cannot reach solid short-term goals B. if we complete the short-term goals
C. if we have dreams of the future D. if we put forward some plans
答案：B 题解：
此题为分析推理题。题干的意思为：在什么情况下，我们的长期目标将意义深远？从文章第二段第二句话可知：长期目标脱离了扎实的短期目标的实现是不能实现的。因此可以分析推理出，短期目标是长期目标的基础。选项A的意思为：如果我们不能实现坚实的短期目标，我们的长期目标会有更深远的意义。这个选项的意思不正确，不符合题目要求；选项B的意思为：如果我们能完成各个短期目标，那么我们的长期目标将意义深远。选项的意思与文章内容和题目要求相符合，是正确答案；选项C的意思为：如果我们憧憬未来，那么我们的长期目标将意义深远，选项的意思与文章内容不符合，不是正确答案；选项D的意思为：如果我们提出一些计划，那么我们的长期目标将意义深远。该选项的意思与文章内容不符合， 不是正确答案。因此正确选项为B。
17. New short-term goals are built upon _________.
A. a daily basis B. your achievement in a week
C. current activities D. the goals that have been completed
答案：D 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：短期目标是以什么为前提的？从文章第二段最后一句话可知：短期目标的实现是以以前完成的目标为前提的。选项A的意思为：一个日常的基础。这个选项的意思不符合文章内容；选项B的意思为：
你每周的成绩，选项的意思不符合文章内容；选项C的意思为：现在的行为和行动，选项的意思与文章内容不符合，不是正确答案；选项D的意思为：以前完成的目标。这个选项的意思符合文章内容，是正确答案。因此正确选项为D。
18. When we complete each step of our goals, ________. A. we will win final success B. we are overwhelmed
C. we should build up confidence of success
D. we should have strong desire for setting new goals 答案：C 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：每完成一个目标，将会怎样？从文章第三段第四句话可知：当你完成了一个目标，你都会增加成功的信心。选项A的意思为：我们将获得最后的胜利。这个选项的意思有点偏颇，不符合文章内容；选项B的意思为：我们感到很大压力，选项的意思与文章内容不符合；选项C的意思为：我们增加成功的信心。选项的意思与文章内容符合，是正确答案；选项D的意思为：我们应该有强烈的树立新目标的期望，这不符合文章意思，该选项不是正确答案。因此正确选项为C。
19. What is the main idea of this passage?
A. Life is a dynamic thing. B. we should set up long-term goals.
C. Different kinds of goals in life. D. The limitation of long-term goals.
答案：C 题解：
此题为主旨题。题干的意思为：这篇短文的中心思想是什么？全文主要讲解了：不同目标的定义与作用和彼此关系。因此文章的中心思想就是——目标的不同种类。选项A的意思为：生活是一个不断变化的事。这个选项的意思与文章内容正相反；选项B的意思为：我们需要建立起长期目标。选项的意思过于狭窄，不是正确答案；选项C的意思为：目标的不同种类。选项的意思与文章内容符合，很好概括了文章大意，是正确答案；选项D的意思为：长期目标的局限性，这不是文章的主要内容，该选项不是正确答案。因此正确选项为C。
20. Which of the following statements is wrong according to the passage? _________
A. The long-term goals cannot amount to very much without the achievement of solid short-term goals.
B. The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals.
C. Life is a static thing, thus we should never allow a long-term goal to limit us or our course of action.
D. We should often add new short-term goals to those which have been completed.
答案：C 题解：
此题为是非判断题。题干的意思为：根据短文，下面哪种说法是错误的？选项A的意思为：长期目标脱离了扎实的短期目标的实现是不能实现的。这个选项的意思正确，符合文章内容；选项B的意思为：中期目标是在短期目标的基础上建立的。这个选项的意思正确，符合文章内容；选项C的意思为：生活是一成不变的，所以我们不能让长期目标制约我们的生活和我们的行为。选项的意思中——“生活是一成不变的”与文章内容不符合，但符合题目要求，因此是正确选项；选项D的意思为：在已经实现的短期目标上我们应该再确立新的短期目标。这个选项的意思正确，符合文章内容；因此正确选项为C。
Passage 3
Britain and France are separated by the English Channel, a body of water that can be crossed in as few as 20 minutes. But the cultures of the two countries sometimes seem to be miles apart.
Last Thursday Britain and France celebrated the 100th anniversary（周年纪念）of the signing of a friendship agreement called the Entente Cordiality. The agreement marked a new beginning for the countries following centuries of wars and love-hate partnership.
But their relationship has been ups and downs over the past century. Just last year, there were fierce disagreements over the Iraq war-which British Prime Minister Tony Blair supported despite French President Jacques Chirac speaking out against it. This discomfort is expressed in
Blair and Chirac’s body language at international meetings. While the French leader often greets German Chancellor Gerhard Schroeder with a hug（拥抱）, Blair just receives a handshake. However, some political experts say the war in Iraq could in fact have helped ties.
The history of divisions may well be because of the very different ways in which the two sides see the world. But this doesn’t stop 12 million Britons taking holidays in France each year. However, only 3 million French come in the opposite direction. Surveys（调查）show that most French people feel closer to the Germans than they do to the British. And the research carried out in Britain has found that only a third of the population believes the French can be trusted. Perhaps this bad feeling comes because the British dislike France’s close relationship with Germany, or because the French are not happy with Britain’s close links with the US.
Whatever the answer is, as both sides celebrate 100 years of “doubtful friendship”, they are at least able to make jokes about each other. Here’s one： What’s the best thing about Britain’s relationship with France? The English Channel. (320 words)
英国和法国被英吉利海峡阻隔，游泳穿越该海峡只要不到20分钟的时间。但这两个国家的文化有时相差十万八千里。
上星期四，英国和法国庆祝了《友好协议》签订100周年的纪念活动。该协议标志着两个国家在经历了几个世纪的战争和爱恨交织的关系后的新开始。
但他们的关系在上个世纪也经历了几番起落。仅去年，对伊拉克战争问题进行了激烈的争论—英国首相布莱尔支持而法国总统希拉克反对。国际会议中，这种别扭在布莱尔和希拉克的身体语言中表现得很明显。当法国领导人频频与德国总理格哈特·施罗德拥抱时，布莱尔只得到了握手。然而，有些政治专家说正是伊拉克战争促进了两国的关系。
这种历来的分离也许是好的，因为这两个国家对世界的看法完全不同。但是这并没有阻隔1200万的英国人每年到法国度假。而法国仅有300万的人去英国度假。调查显示大多数法国人对德国人比对英国人亲切。并且在英国进行的调查显示仅有1/3的英国人信任法国人。也许这种坏的感觉是因为英国人不喜欢法国跟德国的亲密关系，或者因为法国对英国和美国的亲密关系感到不悦。
不论答案是什么，双方能在一起庆祝这种“不确定的友好关系”100周年，至少证明他们会相互开玩笑了。其中一条就是：英国与法国的关系的最好见证是什么？是英吉利海峡。
21. For centuries, the relationship between Britain and France is __________.
A. friendly B. impolite C. brotherly D. a mixture of love and hate
答案：D 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：数个世纪以来，英国与法国的关系是什么？在文章的第二段的最后一句话中就明确表明：该协议标志着两个国家在经历了几个世纪的战争和爱恨交织的关系后的新开始。因此两个国家的关系就是：love-hate partnership爱恨交织的关系。选项A的意思为：友好的；选项B的意思为：不礼貌的；选项C的意思为：兄弟般的；选项D的意思为：爱恨交织的。所以题目的正确答案为D选项。
22. The war in Iraq does _________ to the relationship between France and Britain.
A. good B. harm C. neither good nor harm D. both good and harm 答案：D 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：伊拉克战争对英国和法国的关系怎么样？根据题干可以判定此题是考查伊拉克战争对英法关系的影响。文章第三段的第二句话就提到：仅去年，对伊拉克战争问题进行了激烈的争论—英国首相布莱尔支持而法国总统希拉克反对。英法两国在伊拉克战争问题上存在意见不合，文章后面也一直在叙述不合的具体表现在什么地方，但是文章最后一句话中“however„”表示转折，句中也用了“helped ties”来表明伊拉克战争也有利于两国的关系，因此正确答案为D选项。
23. The British are not so friendly to________ and the French are not so friendly to _________.
A. Germany; America B. America; Germany
C. Germany; Germany D. America; America 答案：A 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：英国对哪个国家不是那么友好，法国对哪个国家也不是那么友好。分析题干中的“friendly”这个单词，可以看出此题考查的是英国和法国分别与选项中某个国家的关系不友好。根据原文第四段的最后一句话：英国不喜欢法国同德国亲密的关系„„，法国对于英国与美国的亲密联系不高兴。就可以看出此题的正确答案为A选项。
24. ________ are more interested in having holidays in _________. A. American people„ Britain B. British people„ Germany
C. French people„ Britain D. British people„ France 答案：D 题解：
此题为事实细节题。题干的意思为：哪个国家的人更喜欢到哪个国家度假。在文章的第四段的第二句话中表明：这并没有阻隔1200万的英国人每年到法国度假。而法国仅有300万的人去英国度假。所以英国人更喜欢到法国度假。因此这到题目的正确选项是D。其他几个选项都不符合文章的内容，是错误的选项。
25. What does the last sentence mean?
A. As long as the English Channel exists, no further disagreement will form between France and Britain.
B. The English Channel can prevent anything unfriendly happening in both France and Britain.
C. Franc and Britain are near neighbors, and this will help balance the relationship between them.
D. The English Channel is the largest enemy between France and Britain.
答案：C 题解：
此题为句子理解题。题干的意思为：文章的最后一句的意思是什么？通过全文及文章在第二段第一句话以及尾段第一句话再次提到的两国庆祝友好协议签订100周年的事实可以判断出：尽管两国在某些问题上存在分歧和争议，但毕竟
两国是一衣带水的邻邦，两国的关系会在争议中找到平衡点，并且两国的关系会有更进一步的发展。选项A和B中的 “no further disagreement”以及“anything unfriendly”都没有准确而完整的表述出两国的关系，选项D是错误的表述，因此正确答案为C选项。
第三部分：词汇与结构（共20小题；每小题1分，满分20分）
26. I don’t know the park, but it’s _________ to be quite beautiful. A. said B. told C. spoken D. talked
答案：A 题解：
此题意思为：我不了解这公园，但据说很美。
It is said that„/It is said to be .... 意思是：据说......。它们为固定搭配。例如：.It is said that Mr. Brown left for Italy last week.据说布朗先生上个星期去了意大利。（Mr. Brown is said to have left for Italy last week.）其他搭配不符合语言习惯和规则。
27. Mike is better than Peter ________ swimming.
A. for B. at C. on D. in 答案：B 题解：
此题意思为：Mike比Peter更擅长游泳。
1）词组：be good at意为“擅长„„”，be good for意为 “对„„有好处”。
2）better 是good 的比较级形式，best是good 的最高级形式。
28. The baby is hungry, but there’s ________ milk in the bottle. A. little B. a little C. few D. a few
答案：A 题解：
此题意思为：这婴儿饿了，但瓶子里没有牛奶了。
1）a little 和 a few 都有肯定的意思，意思是：有一点。 a little 修饰不可数名词；a few 修饰可数名词。little 和few 都含有否定的意思，意思是：几乎没有。同样的，little 修饰不可数名词；few 修饰可数名词。
2）物质名词或抽象名词一般都是不可数的。不可数名词没有单数和复数的区别，例如：water 水；ice 冰；tea 茶；meat肉；milk 牛奶。
29. Nancy is ________ girl.
A. a eighteen-year-old B. an eighteen-years-old C. a eighteen-years-old D. an eighteen-year-old 答案：D 题解：
此题意思为：Nancy是一名18岁的女孩。
1）由连字符连接若干名词、数词„„组成的复合形容词作定语时，总是放在被修饰名词的前面，而且复合形容词中的名词只能用单数形式。
2）eighteen-year-old就是一个由连字符连接的复合形容词（其中year不用复数），作girl的定语。同时，由于eighteen是元音开头的词，前面的不定冠词用an。
30. Harry, who had failed in the final exam, had a great worry ________ his mind.
A. on B. in C. with D. at 答案：A 题解：
此题意思为：Harry期末考试中失利了，他很担心。 1) on one’s mind使人担心、惦念 2) in one’s mind 在某人的脑海中、记住
31. Do you know the man _______ under the apple tree?
A. lay B. pain C. lying D. laying
答案：C 题解：
此题意思为：你认识躺在苹果树下的男人吗？ 1）lie（lay, lain, lying）“平躺，位于”；
2）lie（lied, lied, lying）“撒谎”； 3）lay（laid, laid, laying）“放置”。
根据题意，应该用“平躺”之意。分词表示的动作与其修饰的词之间是主动关系，用lie的现在分词形式——lying。
32. Is the library ________ now? No, it’s ______.
A. open; close B. opening; closing C. open; closed D. opened; closed
答案：C 题解：
此题意思为：图书馆现在开了吗？没有，关着。
open 和close 都是瞬间动词（非延续性动词），如果要表示成延续性的动作，就应分别表示成be open和be closed。The shop is closed for two hours every day. 这个商店每天关门2小时。
33. When shall we meet again?
____________it any day you like. It’s all the same to me. A. Do B. Get C. Meet D. Make 答案：D 题解：
此题意思为：问题——我们什么时候再见面？回答——只要你愿意，哪天都可以。我也一样。
这里只有make表示约定时间，意思符合上下句子意思要求。例如：Let’s make it at seven o’clock on Tuesday morning at my office. 我们把时间定在星期二早上七点，地点就在我办公室。
34. ______________ girl dressed _____ black is her sister Rose. A. A; In B. A; On
C. The; on D. The; in 答案：D 题解：
此题意思为：那个穿黑衣服的女孩是她的姐姐Rose。
1）不定冠词a，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。定冠词the，则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用
2）(be) dressed in＋衣服/颜色短语，作后置定语，表“穿着”的状态，常用过去分词dressed与in搭配。
35. Although he did no know London well, he made his way _____ to the airport.
A. easy enough B. enough C. easily enough D. enough easily
答案：C 题解：
此题意思为：虽然他不怎么熟悉伦敦，但他很方便就到了机场。
1）enough作副词用时，意为“充分地；足够地”，通常要把它放在所修饰的形容词、副词或动词的后面，常与不定式或介词for连用。
2）enough作形容词，意为“充足的；足够的”，在句中可作定语或表语。作定语时，一般放在它所修饰的名词前面。
3）easily是副词，意思为“容易地、不费力地”。
36. Two thousand dollars ____ enough for the car. A. being B. were C. are D. is 答案：D 题解：
此题意思为：两千美圆钱对这辆车来说足够了。
1) 此题是用钱来做主语，而货币单位做主语时看作单数，因为它在概念上属于一个整体，因此正确答案为D选项。此外，距离、重量、时间等单位充当主语时也看作单数。
2）句中enough是作名词用，意为“充分、足够”。
37. They have learned about _____in recent years.
A. several hundreds English words B. hundreds of English words
C. hundred of English words D. several hundred English word
答案：B 题解：
此题意思为：最近几年他们学了成千上万的英语单词。
1）hundred是一个确数，表示一百；hundreds of是一个概数，表示“数以百计”。（以此类推，thousands of数以千计、millions of数以百万计）
2）使用规则：当hundred前面有一个具体的数词作定语修饰时，只有它后边的名词是复数。例：two hundred cows 两百头奶牛。 当hundred 与of连用时，它后边的名词和它本身都用复数。例：hundreds of cows几百头奶牛。hundreds of 之类的短语之前也可加many，several之类的词修饰。
38. With his work completed, the manager stepped back to his seat, feeling pleased ____ he was a man of action.
A. which B. that C. what D. whether 答案：B 题解：
此题意思为：经理完成了工作，走回他的座位，为自己是个实干家感到满意。 此题中he was a man of action这个句子做pleased的宾语，而在这个宾语从句中句子成分完整且不缺词义，因此正确答案为B选项。
39. _______? She’s our history teacher.
A. What’s she B. Where dose the woman work C. Who is she D. How is the woman
答案：C 题解：
此题意思为：她是谁？她是我们的历史老师。
根据下句的回答：她是我们的历史老师。可以知道上句是询问：她是谁？根据选项的意思只有选项C符合意思要求，是正确选择。其他选项都不对。
40. Today’s weather is _____worse than yesterday’s.
A. very B. much C. very much D. much too
答案：B 题解：
此题意思为：今天的天气比昨天差多了。
1) very用来修饰形容词的原级形式；much修饰比较级；very much一般用来修饰动词；much too常用来修饰形容词的原级形式。
2) worse是bad的比较级形式，worst 是bad的最高级形式。
41. It is said that _____ boys in your school like playing football in their spare time, though others prefer basketball.
A. quite a lot B. quite a few C. quite a bit D. quite a little
答案：B 题解：
此题意思为：据说我们学校只有一小部分男孩在课余时间喜欢踢足球，虽然其他的喜欢打篮球。
1）a lot作副词，意思为：很多、十分，只能修饰动词或形容词。 a lot of=lots of 修饰名词，表示许多。
2）a bit/a little都可作副词，后直接加形容词和副词，表示有一点。 She feels a bit / a little tired. 3）a bit of/a little 都能修饰不可数名词。
I have only a little drink. (a little 直接加名词) I have only a bit of drink. (a bit 先加of再加名词)
4）a few 修饰可数名词，表肯定意味。a little 修饰不可数名词, 表肯定意味。
few和little含否定意味。
boys是可数名词，所以选则B 为正确答案。 42. What’s his mother like? ______.
A. She’s very happy B. She’s at home C. She likes watching TV D. She ’s tall and thin
答案：D
题解：
此题意思为：他的妈妈长什么样？
1）be like“像„„”，“似„„”很多时候与 look like的意思相近，表示“（长得）像„„”。
其中的like是介词。
例如：What is he like？= What does he look like?
look like 多指人的外貌，be like多用来表示人的品质、个性特征。
43. The new order means _____ overtime.
A. works B. worked C. to work D. working 答案：D 题解：
句子意思为：新的定单意味着要加班。
1）mean to do sth.“打算干„事”，如：I meant to give you this book today, but I forgot. 我本来打算今天给你这本书的，可是我忘了。
2）mean doing sth.“意味着„”，如：Missing this train means waiting for another hour. 错过这辆火车意味着你得再等一小时。
注：接不定式与接动名词意义有别的还有remember, forget, regret, try, stop, go on, can’t help等。
44. She has two best friends. _____of them is in the country. A. All B. Both C. No one D. Neither 答案：D 题解：
此题意思为：她有两个最好的朋友，他们都不是这个国家的。
1）代词all表“所有”，both表“两者都”，其后的谓语动词需要用复数。 2）no one =nobody
使用规则：不与of连用；谓语动词用单数；只能指人，但不具体指什么人；一般用来回答who，及含anyone, anybody引起的疑问句。如：—Who is in the room? —No one.
3）neither表“两者都不”，其后的谓语动词用单数。
45. I was giving a talk to a large group of people，the same talk I ___to half a dozen other groups before.
A. was giving B. am giving C. had given D. have given
答案：C 题解：
此题意思为：我给一个大团体进行讲座，同样的讲座之前我给其他一些团体讲过。
凡是表示过去动作之前的动作要用过去完成式“had done”。根据题意可知had given的动作发生在was giving之前，所以用过去完成时。
第四部分：完型填空（共10题；每小题1分，满分10分）
Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience. The lecturer speaks for one or two hours, perhaps___46 the talk with slides, writing up important information on the blackboard, ___47 reading material and giving out assignment. The new student sees the other student continuously writing on notebooks and ____48 what to write. Very often the student leavers the lecture with note which do not catch the main points and ____49 become hard even for the students to understand.
Most institutions provide course which assist new student to develop the skills they need to be ____50 listeners and note-takers. If these are unavailable, there are many useful study-skills guides
which _____51 learners to practice theses skills independently. In all case it is important to _____52 the problem before actually starting your studies.
It is important to acknowledge that most students have
difficulty ____53 acquiring the language skills required in college study. One way of ____54 these difficulties is to attend the language and study-skills classes which most institution provide throughout the academic year. Another basic strategy is to find a study
partner ____55 it is possible to identify difficulties, exchange ideas and provide support.
很多学生发现在大学听课是一种令人费解，令人灰心的经验。老师会花一两个小时用幻灯片来讲解课的内容，在黑板上写出一些重要的信息，散发一些阅读
材料，布置一些作业。新生发现别的学生一直在记笔记，他们不知道该记些什么。学生经常会记一些不切重点的笔记，这使学生对所学的知识难以理解。
大多数学校给学生提供的课程可以帮助学生培养如何成为一个高效的聆听者的技能和记笔记的技能。如果这些没有，那么会有很多有用的学习的指导，使听者能够单独的训练这些技能。通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题。
不得不承认大多数学生在大学学习期间在获取语言技能方面有困难。克服这些难题的一种方法就是参加语言和学习技能培训班，很多学校在整个学年中都开设此班。另一种基本的方法就是找一个学习伙伴，和伙伴一起就有可能找出困难所在，交换意见和提供帮助。
46. A. extending B. illustrating C. performing D. conducting
答案：B 题解：
此题为动词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：老师会花一两个小时用幻灯片来讲解课的内容，在黑板上写出一些重要的信息，散发一些阅读材料，布置一些作业。选项A：extend的意思为——扩充、提供；选项B：illustrate的意思为——阐明，主要是通过举例子或打比喻等方法把问题讲清楚；选项C：perform的意思为——履行、表演；选项D：conduct的意思为——引导、管理，含指导、领导或监督等意味。根据句子意思以及单词本身的含义与内含，选项B：illustrate阐明、讲解最符合句子意思，它以现在分词形式做状语。
47. A. attributing B. contributing C. distributing D. explaining
答案：C 题解：
此题为动词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：在课堂上老师会散发一些阅读材料，布置一些作业。选项A：attribute的意思为——由„引起、把„归因于；选项B：contribute的意思为——捐助、捐献；选项C：distribute的意思为——分发、分配；选项D：explain的意思为——解释、说明。根据句子意思以及单词本身的含义，选项C：distribute分发、分配最符合句子意思。它以现在分词形式做状语。
48. A. suspects B. understands C. wonders D. convinces
答案：C 题解：
此题为动词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：新生发现别的学生一直在记笔记，他们不知道该记些什么。选项A：suspect的意思为——怀疑、猜想；选项B：understand的意思为——了解；选项C：wonder的意思为——惊奇、想知道；选项D：convince的意思为——说服。根据句子意思以及单词本身的含义，选项C：wonder想知道最符合句子意思。它以现在时的第三人称单数与前面的动词sees保持时态上的一致。
49. A. what B. those C .as D. which
答案：D 题解：
此题为考查定语从句的用法。该题所处的句子意思为：学生经常会记一些不切重点的笔记，这使学生对所学的知识难以理解。在此句的前部分中有一个由which引导的定语从句来修饰先行词note，意思为：一些不能抓住要点的笔记，后面由连词and引导的一个并列句，进一步来补充说明先行词note，意思为：这些笔记又使学生对所学的知识难以理解。what 和those都不能引导定语从句，as多引导非限制性定语从句，引导限制性定语从句时，as多与such 或the same连用。因此这里如同句子的前部分用which来引导定语从句。
50. A. effective B. passive C. relative D. expressive
答案：A 题解：
此题为形容词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：大多数学校给学生提供的课程可以帮助学生培养如何成为一个高效的聆听者的技能和记笔记的技能。选项A：effective的意思为——有效的；选项B：passive的意思为——被动的；选项C：relative的意思为——有关系的；选项D：expressive的意思为——表现的。根据句子意思以及单词本身的含义，选项A：effective有效的，最符合句子意思，是正确答案。
51. A. enable B. stimulate C. advocate D. prevent
答案：A 题解：
此题为动词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：这儿很多有用的学习的指导，使听者能够单独的训练这些技能。选项A：enable的意思为——使能够；选项B：stimulate的意思为——刺激、激励；选项C：advocate的意思为——提倡、鼓吹；选项D：prevent的意思为——防止、预防。根据句子意思以及单词本身的含义，选项A：enable使能够，最符合句子意思，是正确答案。
52. A. evaluate B. acquaint C. tackle D. formulate
答案：C 题解：
此题为动词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题。选项A：evaluate的意思为——评价、估计；选项B：acquaint的意思为——使熟知、通知；选项C：tackle的意思为——处理、解决；选项D：formulate的意思为——用公式表示、明确地表达。根据句子意思、单词本身的含义、与句中problem一词的搭配，选项A：tackle解决，最符合句子意思，是正确答案。
53. A. in B. on C. of D. wish 答案：A 题解：
此题为固定词组的介词搭配。该题所处的句子意思为：不得不承认大多数学生在大学学习期间在获取语言技能方面有困难。在这句话中题目主要考查固定词组have difficulty (in) doing sth.的用法，该词组意思为：干什么事费尽力（有困难）。这个词组中的difficulty用作不可数名词，表示——困难，介词in可省略。difficulty也有复数形式，但意思为“难事、难题”。所以该题正确答案是选项A。
54.A. preventing B. withstanding C. sustaining D. overcoming
答案：D
题解：
此题为单词辨析及语义衔接。该题所处的句子意思为：克服这些难题的一种方法就是参加语言和学习技能培训班，很多学校在整个学年中都开设此班。选项A：prevent的意思为——防止；选项B：withstand的意思为——经受住；选项C：sustain的意思为——维持；选项D：overcome的意思为——克服。根据句子意思、单词本身的含义、与句中difficulties一词的搭配，选项D：overcome克服，最符合句子意思，是正确答案，overcoming 是该动词的现在分词形式，用在介词of 的后面。
55. A. in that B. for which C. with whom D. such as
答案：C 题解：
此题为考查定语从句的用法。该题所处的句子意思为：另一种基本的方法就是找一个学习伙伴，和伙伴一起就有可能找出困难所在，交换意见和提供帮助。本题主要考查“介词+关系代词”的用法。从语法上分析：先行词为partner伙伴，定语从句中的关系代词在该定语从句中做“identify difficulties, exchange ideas and provide support”的宾语，而identify with认定、exchange with与...交换、provide with给...提供，都是和介词with构成固定搭配。所以定语从句中的关系代词应由介词with+关系代词whom构成。所以正确答案为选项C。
第五部分：英译汉（满分15分）
56. Apples here like water and sunshine. 答案：这里的苹果喜欢水和阳光。 题解：
该句是个简单句。here作为形容词意思为：这里的；谓语动词是like喜欢；water and sunshine水和阳光作动词like的宾语。
57. Tom was such a hardworking student that he soon came out first in the class.
答案：汤姆是一个学习十分用功的学生，以至于不久他就成了班里学习最好的学生。
题解：
该句是个复杂句。包含两个简单句，连接词是“such„that„”。前一个分句的大概意思是“汤姆„是„学生”；后一个分句意思是“他„成为第一∕最好成绩”。考虑链接词“such„that„”可以表达结果和程度，就会发现这两个分句之间是一种程度逻辑关系。“hardworking”一定是一个褒义词，“in the class”是介词短语，意思是“在班上”。
58. Ted and William have lived under the same roof for five years. 答案：泰德和威廉已经在同一个屋檐下生活了五年了。 题解：
该句是个简单句。1）助动词have+动词的过去分词表示：现在完成时；2）词组under the same roof意思为：同住在一个屋顶下；3）“for＋时间名词（短语）”都是用来表示一种“时间的长度”作状语，表明某种行为状态延续的期限。
59. You needn’t go there anymore. He already knows about it. 答案：你不必去了，他已经知道那件事了。 题解：
该句由两个简单句构成。1）need既可以作情态动词，也可以作实义动词，在两种用法中意思是一样的，但结构不同。做情态动词的need没有时态和人称、数的变化，后接动词原形，否定式为need not或needn’t，其常用于疑问句、否定句中，对其肯定回答用must。need作实义动词，有人称和多种时态变化，用助动词do的形式来否定或提起疑问，后常接名词、代词或to do不定式作宾语。2）anymore为副词，意思为：不再, 再也不。
60. As is known to all, China is a developing country. 答案：众所周知，中国是一个发展中国家。 题解：
该句是个复合句。1）本句是考核as引导的非限制性定语从句的翻译，as指代整个句子。类似的短语还有：as you know，as is known to everybody。2）developing为形容词，意思为：发展中的；developed意思为：发达的。发展中国家developing country，发达国家developed country。
第六部分：写作（满分15分） Water and Life
1. 随着工业化（industrialization）的推进，地球上的淡水（fresh water）越来越少。
2. 生命没水就要消亡（disappear），因此要珍惜（treasure）淡水。 3. 我们如何节约用水。 参考答案： Water and Life
While we are enjoying the rich fruits of modern industrialization, we are losing something precious on this planet. Fresh water, among others, is dwindling down day by day, owing to the large-scale industrialization everywhere in the world.
Just as sunshine is a necessity to life, so is fresh water. Without fresh water, our human society would come to a stop.
As fresh water is such an important resource to the human society, we need to treasure it as we treasure our life, but how?
First, our government should have a good plan for the use of fresh water and develop industries that consume less water. Second, waste water must be recycled. Finally everyone of us should do his bit to save water.
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