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新人教版高中物理必修二《机械能守恒定律》精品教案

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新人教版高中物理必修二《机械能守恒定律》精品教案

课 题 §7。9 机械能守恒定律第一课时 课 型 新授课 目标重点 1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.会推导物体在光滑曲面上运动时机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容及适用条件. 3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。 4.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题. 1.掌握机械能守恒定律的推导、建立过程,理解机械能守恒定律的内容. 2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒,并能列出定律的数学表达式. 一、动能和势能一、动能和势能的相互转化(阅读课本69页思考讨论以下问题) 的相互转化 1.1推导自由落体运动的物体运动过程势能与动能的关系__________________________ 1.举例 2.推导 3。结论 ______________ ______________ ______________ ______________ ________________________________________________________________________ 1。2推导竖直上抛运动的物体运动过程势能与动能的关系 上升过程的减速阶段:_____________________________________________________ 下落过程的加速阶段:_____________________________________________________ 1。3推导物体沿光滑斜面下滑或上滑过程势能与动能的关系 _______________________________________________________________________ 1。4推导小球在自由摆动过程中,重力势能和动能的关系 思考:实验中,小球的受力情况如何?各力 做功情况如何?这个小实验说明了什么? 提示:______________________________实验证明,小球在摆动中重力势能和动能不断转化.摆动过程中,小球总能回到原来的高度.可见,重力势能和动能的总和不变. 1.5动能和弹性势能之间的关系是什么呢?我们看下面一个演示实验. (实验演示,如图,水平方向的弹簧振子.用振子演示动能和弹性势能的相互转化) 思考:实验中,小球受力情况如何? 各个力做功情况如何?这个小实验说明了 什么? ________________________________ 提示1:小球在往复运动过程中,竖直方向上受重力和杆的支持力,水平方向上受弹力.重力、支持力和速度方向总垂直,对小球不做功;只有---————对小球能做功. 提示2:实验证明,小球在往复运动过程中弹性势能和动能在不断转化.小球在往复运动过程中总能回到原来的位置,可见,弹性势能和动能的总和应该不变. 1.6机械能:动能和重力势能和弹性势能的总和叫做__________能. 1.7结论:上述几个例子中,虽然动能不断地变化,势能也不断地变化,它们的变化应该存第 1 页 共 3 页

知识主干 学 生 学 习 探 究 过 程 在一个规律,即总的机械能不变. 1。8(课堂训练)如图5.8-3所示,桌面高为A,质量为m的小球从离桌面高为H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,则小球落到地面前瞬间的机械能为…………………………………………( ) A.mgh B.mgH C。mg(H+h) D.mg(H—h) 二、机械能守恒定律 (阅读课本70页图7.8—3的问题,推导结论) 2。1物体沿光滑曲面滑下,只有重力对物体做功.用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系,请推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等. 二、机械能守恒定律 _______________________________________________________________________ 1推导 _______________________________________________________________________ 2。内容 2.2(结论):在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和弹性势能可以相互转化,总的3.条件 机械能也保持不变,这就是机械能守恒定律.其表达式为:______________________ 4.公式 2.3例题1:把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为L,最大倾角为θ.小球到达最底端的速度是多大? _____________ 三.机械能守恒定律的应用 四。作业与练习 总结步骤与注意事项:_____________________________________________________ 三.实例探究 ☆☆☆对机械能守恒定律条件的理解 3。1例题2:(见学案88页例1) 解析:机械能守恒的条件是:物体只受重力或弹力的作用,或者还受其它力作用,但其它力不做功,那么在动能和势能的相互转化过程中,物体的机械能守恒。依照此条件分析,ABD三项均错。答案:C ☆☆☆ 对机械能守恒定律的应用 3.2例题3:长为L的均匀链条,放在光滑水平桌面上,且使其长度的1/4垂在桌边,如图所示,松手后链条从静止开始下滑,则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为多大? 解析:链条下滑时,因桌面光滑,没有摩擦力做功。整根链 条总的机械能守恒,可用机械能守恒定律求解。设整根链条质 量为m,则单位长度质量(质量线密度)为m/L 设桌面重力势能为零,由机械能守恒定律得  15LmL1LvgLgmv2mg1L822 解得 点拨:求解这类题目时,一是注意零势点的选取,应尽可能使表达式简化,该题如果选链条全部滑下时的最低点为零势能点,则初始势能就比较麻烦.二是灵活选取各部分的重心,该题最开始时的势能应取两部分(桌面上和桌面下)势能总和,整根链条的总重心便不好确定,最后刚好滑出桌面时的势能就没有必要再分,可对整根链条求出重力势能. 课后练习:学案-90页自我测评1。 2。 3。 4. 5. 6. 7。 作业:课本72页1. 3。 4. 任选两题或学案90页9题(偏难,下节课讲解练) 札记 _______________________________________________________________________ 第 2 页 共 3 页

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