高中语文文言词语和句式

通就是通用，假就是借用。所谓通假，就是两字通用，或这个字借用为那个字。 通假的原则：

两字的语音相同或相近 通假字的类型：

1、双声通假：声母相同

2、叠韵通假：韵母相同

3、同音通假：声母、韵母完全相同 4、形近通假： 二、古今异义： 古今词义发生变化。 古今异义情形： 1、词义扩大 2、词义缩小 3、词义转移

4、词义感情色彩的变化 5、名称说法改变 6、单音词变为双音词 三、词类活用：

是指某类词在特定的语言环境中，临时具备了另一类词的语法特征，并进而产生出和语境相适合的意义。 词类活用的情形： 1、名词的活用 2、形容词活用 3、动词的活用

4、使动用法、意动用法 名词活用为动词：

两个以上名词连用，非并列，非定语与中心语关系，又找不到动词时；副词和能愿动词后的名词。

名词活用作状语： 1、名词后面跟动词

2、删去活用的名词后，不影响句意的完整 使动、意动的辨析：

使动：主语使宾语所代表的人或事物施行谓语所表示的动作。用于使动的词语可以是名词、形容词，如果是动词，通常是不及物动词

简化为公式是：使动词 + 宾语 = 使宾动

意动：主观上认为宾语所代表的人或事物具有这种性质或状态。用于意动的词语通常是名词或形容词。

简化为公式是：意动词 + 宾语 = 以宾为动 四、文言句式（判断句）

用名词或名词性短语表示判断的句子。

现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用，因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 常见的判断句式有以下几种：

1、“„„者„„也”式。 2、“„„为„„”式。

3、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。 被动句式

主语是谓语所表示行为的被动者的句式。 常见的被动句有以下几种形式： 1、“谓语＋于……”

2、“见＋谓语”的形式

3、“受＋谓语＋于”的形式 4、“为＋动词”的形式 5、“为……所……”式 6、无任何标志的被动句 谓语前置

把谓语放到主语之前的句子。

这种谓语前置的句式，通常出现在感叹句和疑问句中。 如：甚矣，汝之不惠。 宾语前置

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词后面。宾语前置是有条件的。

1、动词宾语前置：在文言文里，宾语提到动词前面，大致有几种情况： A、否定句中代词作宾语时。

否定副词“不、弗、未、非、否、毋” 否定动词“无” 无定代词“莫” B、疑问句中，疑问代词作宾语时。

疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等 C、用“之”或“是”来提宾，以加重语气。 D、“自”＋动词。 介词宾语前置

文言文中，常见的介词有“于、以、为、与从、自、向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后面的名词或名词性短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文在以下情况放在介词之前： A、疑问代词作宾语，一般放在介词之前。

B、介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也当在介词的前面，这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。

C、介词宾语是方位名词，也放在介词之前。 定语后置

定语放在它所修饰、限制的中心词之后。 常见定语后置有以下几种格式： 1、“中心词＋定语＋者”。

2、“中心词＋之＋定语＋者” 。 3、“中心词＋而＋定语＋者” 。 4、 “中心词＋之＋定语” 。 介词结构后置

1、介词结构“于„„”常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语，所以翻译时就把它做了状语，因此有人称它做“状语后置”或“介词结构后

置”。

2、介词结构“以„„”有时放在谓语后作补语。这种现象在文言文中并不多见，多置于动词前作状语。