小学寒假师生阅读活动方案

小学寒假师生阅读活动方案为促进某某市“五个一百〞工程的深入展开，全面贯彻落实《某某区2022年“全民阅读春风行动〞的通知》精神，营造良好的校园读书气氛，培养广阔中小学生爱读书、会读书的能力和良好的阅读习惯，引导师生多读书，读好书。经研究，决定组织开展某某小学2022—2022学年寒假师生阅读活动。

活动主题“经典引领人生·好书伴我成长〞活动目的通过寒假读书活动，引导广阔师生阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀读物，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，提升综合素养；让广阔师生在假期能做到自主读书，营造快乐读书、主动读书的良好气氛，提升人文素质，为营造书香校园奠定坚实的根底，不断提升我校的办学品味。

活动时间2022年1月15日—2月20日活动对象吴桥小学全体师生。 活动内容〔一〕学生方面1.经典阅读活动。寒假期间，学生应做到“精读一本好书〞“学讲一个民间故事〞并完成读书笔记〔具体内容详见附件1〕，开学初上

交，确保每天应有1.5小时以上读书时间。 2.诵读说讲活动。

在广泛阅读的根底上，各班级在开学第二周利用主题班会、早读课开展名著阅读知识竞赛、名著故事宣讲、名著片段朗诵、名著阅读沙龙等活动〔至少其中一类〕，调动学生的阅读积极性。该项活动，纳入2022年“书香班级〞评比。

3.出一期黑板报。

各班开学第二周以打造书香校园为主题出一期黑板报，学校将组织评比。纳入文明班级评比。

4.读书征文活动。

引导学生利用假期深入开展读书活动，并在认真阅读的根底上撰写一篇文章，可以是书评，可以是读后感，也可以是表达读书过程中发生的小故事。题目自拟，但必须是原创。以“经典引领人生·好书伴我成长〞为主题，以班级为单位，全员参与。开学后上主任，语文老师统一批阅，同时推荐3篇优秀读后感上报教导处。教导处将组织校内评比，优秀读后感登载校网站，并向市局推荐。同时，纳入2022年“书香学生〞评比。

〔二〕教师方面1.开展“四个一〞活动。

寒假期间，35周岁以下青年教师至少：精读一本理论专著；选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍；阅读一种教育教学杂志；写好一篇读书心得。鼓励结合工作实际学以致用，撰写调研报告、教

评选表彰新学期开学后，学校将对寒假开展的阅读交流活动进行评选表彰。