四年级语文上册(蝙蝠和雷达》导学案

四年级语文上册导学案

6蝙蝠和雷达

【学习目标】

1.学会认“蝙、蝠、漆、启、避”等12个生字,掌握多音字“系”,正确书写“达、蚊、即、科、横”等14个字。

2.正确、流利地朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。

3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 4.能从不同角度提出问题和同学交流。 【学习过程】

第一课时

一、课前预习 (自我评价☆☆☆) （一）正确地朗读课文,完成下列各题。

1.正确读写下列词语,通过查工具书或联系上下文理解下列词语,并在文中圈画出来。

蝙蝠 雷达 蚊子 灵巧 即使 敏锐 科学家 横七竖八 绳子 苍蝇 证明 研究 障碍 改变 模仿 显示 驾驶员

2.查阅与蝙蝠、雷达、超声波有关的资料。(教师评价☆☆☆)

(学生评价☆☆☆)

二、预习展示 三、当堂达标

1.根据拼音写词语(10分):

Biān fú miǐn ruì wén zi léi dá yán jiū （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） líng qiǎo zhèng míng zhàng ài mó fǎng kē xué jiā （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 2.多音字组词

（ ） （ 铛 系

（ ） （

（ ） （ 塞 传

（ ） （

四、质疑问难(比比谁的问题有价值?)

第二课时

一、温故知新

你的问题我来答!(小组评价☆☆☆)(自主评价☆☆☆) 二、合作探究 （一）自主合作学习

1.这篇课文真有意思,我要多读几遍。 小组内交流:课文主要讲了什么内容?

） ） ） ）

2.读书反馈:小声读1、2自然段,说说自己读懂了什么?

3.内容理解反馈:从课文中找出相关语句,说说三次试验是怎么做的?证明了什么

4.为什么飞机在夜里飞行也十分安全?我能把有关句子读给大家听。（二）展示与反馈。(同学评价:朗读课文☆☆☆理解内容☆☆☆) 三、当堂达标 1.选词填空

不是…而是 即使……也能 有了……就能 无论……也

(1)飞机上装上雷达,( )天空多么黑,它( )能安全飞行。 (2)飞机上( )雷达,夜间飞行 ( )保证安全。

(3)飞机在夜里安全飞行,( )靠飞行员眼睛,( )靠雷达导航。 (4)飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )安全飞行。 四、巩固练习

1.指出下列各句所用的修辞手法。

(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（ ）

(2)超声波像波浪一样向前推进。（ ）

(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。（ ）

(4)你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗? （ ）

2.阅读理解。

蝙蝠是在夜里飞行的( )( )捕捉飞蛾和蚊子( )( ) ( )怎么飞( )从来没见过它跟什么东西相撞( ) ( ) 一根极细的电线( )它( )能灵巧地避开( )它的眼睛特别敏锐( )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗( )。 (1)按原文补充标点并填空。

(2)科学家通过 、 、 、三次试验证明 (3)雷达的研制成功是受到了 的启发。 (4)人们根据 的 的特点,发明了 根据 的的特点,发明了 。