部编本四年级语文下册第八单元《语文园地八》
课后作业题及答案
班级 姓名 分数
一、选词填空。
抬头 昂首
1.他( )望去,一缕阳光从窗外射进来。
2.鹅便( )大叫,似乎责备人们供养不周。
忘记 忘怀
3.这个字怎么写?我( )了。
4.任岁月潺潺流淌,不能( )的,始终是老师深情的目光。
二、仿照下面的句子,写一写你喜欢的季节。
示例:冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
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三、日积月累,回顾填空。
1._______________________,只要迈步总不迟。
2._______________________,老来方知读书迟。
3.“____________________,____________________。”这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,“勤奋”和“潜心”是必不可少的。
4.“____________________,____________________。”读一天,停十天,这和不读书一样,到头来是场空。
四、照样子,仿写春天的景色。
示例:冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
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五、阅读短文,完成练习。
这天,真美丽带着瞌睡虫来到了“睡眠障碍治疗中心”。真美丽用一个旧火柴盒为它做了一个房子,卧室里有一张舒适的床,床上铺着一层柔软的棉絮,墙上挂着墨绿色窗帘——这个睡觉的环境真是既黑暗又温暖。瞌睡虫在这张床上睡得很香。火柴盒房子还是瞌睡
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虫的舞台,它从火柴盒里爬出来,站到顶上,就可以放声歌唱了。
真美丽对那些被失眠折磨得不像样子的巫婆和魔法师们说:“我请大家欣赏一场特别的音乐会!”那些巫婆和魔法师们谁也没有理她。他们或者拖着瘦得皮包骨头的身子沿着墙走动,或者蹲在地上发呆,或者把自己的脑袋往墙上撞,希望把自己撞晕……
“我们不管他们!你只管大声唱!”真美丽说。于是,瞌睡虫放开嗓子唱起来:“呼噜—呼噜噜—”沿着墙走的巫婆和魔法师们一个个像树墩一样扑通扑通倒在地上,呼呼大睡。
看到大家都睡着了,瞌睡虫就钻回自己的卧室里睡觉去了,但是QQ镇“睡眠障碍治疗中心”的打鼾歌依旧此起彼伏,一直唱到第二天早晨才渐渐停下来——当然,这首打鼾歌不是瞌睡虫的独唱,而是那些原先有睡眠障碍的巫婆和魔法师们的合唱。
1.用横线画岀描写瞌睡虫睡眠环境的句子,它的睡眠环境_______________、_______________。
2.下列有关这场“音乐会”的说法不正确的一项是( )
A.这场“音乐会”的舞台是QQ镇的“睡眠障碍治疗中心”专门为了瞌睡虫搭建的。
B.这场“音乐会”其实是瞌睡虫睡觉的呼噜声。
C.“音乐会”是为那些被失眠折磨得不像样子的巫婆和魔法师们举办的。
3.画线句子运用了_______________的修辞手法,生动形象地写出了___________的情形。
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4.假如你是其中的一个魔法师,睡醒后你会对真美丽和瞌睡虫说些什么呢?
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参
一、1.抬头 2.昂首 3.忘记 4.忘怀
二、示例:初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
三、1.学习不怕根底浅 2.少年不知勤学苦 3.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟4.一日读书一日功 一日不读十日空
四、示例:春天是个仙女。她呼地一吹,地面很快就变成了绿色的地毯。那些红色的、粉色的花朵,变成绿色地毯的点缀了。
五、1.真美丽用一个旧火柴盒为它做了一个房子,卧室里有一张舒适的床,床上铺着一层柔软的棉絮,墙上挂着墨绿色窗帘——这个睡觉的环境真是既黑暗又温暖。 黑暗 温暖
2.A
3.比喻 巫婆和魔法师们听了 “音乐会”后倒地时
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4.示例:谢谢你,瞌睡虫。谢谢你,真美丽。你们让我们睡了一个好觉,我现在感觉舒服多了。真心感谢你们。
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