认真学习贯彻《纲要》切实提高教育质量

认真学习贯彻《纲要》切实提高教育质量

——云南大学旅游文明学院狠抓教育质量工程树立

一、办学近10年来，学院完成了跨越式开展

云南大学旅游文明学院是云南大学在不时开展进程中，于2002年在拥有世界文明遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的丽江市兴办的一所全日制新型本迷信院，2004年被国度教育部首批确立为独立学院。学院目前设7系1部，区分是经济管理系、会计系、旅游管理系、外语系、文学与旧事系、艺术系、信息迷信与技术系和基础教学部。

学院严密依托云南大学优质教育资源 ，依据中央和区域社会经济开展需求设置专业，现有19个专业、28个专业方向，在校先生合计12271人。学院现有教员704人，另有来自美国、英国、澳大利亚、日本的外籍教员11人，其中高学历、高职称教员区分占到教员总数的三分之一，师资结构和层次失掉改善，教学水平不时提高。

学院坚持〝平安动摇是基础，教学任务是中心，教学质量是生命，迷信管理是关键，革新创新是动力，党建思想政治任务是保证〞的治校方略，鼎力构建实际性、创新性的课程体系，努力于培育具有创新才干的高素质运用型人才。办学近10年来，学院在校生人数从建校初的500多人开展到12271人，综合办学实力进入全国独立学院前列，完成了跨越式开展。学院先后被评为〝云南省纪念恢复高考招生30周年招生先进团体〞、云南省民办教育〝优秀普通初等学校〞、 〝云南省三生教育优秀教学实际单

位〞、〝云南省高校毕业生失业任务先进单位〞、〝中国民办初等教育优秀院校〞等，办学水平稳步提高，各项事业蓬勃开展。

二、坚持以教学为中心，不时提高教育教学质量 〔一〕高度注重教学软硬件树立

至2020年，学院已累计投入树立资金4.35亿元，建成了占地800亩的园林式校园、总面积近25万平方米的各类教先生活修建和千兆宽带校园网，拥有总值近4000万元的教学仪器设备和130万册馆藏图书，是云南省独立学院中基本办学条件达标较好的学院之一。目前，学院拥有行政办公楼1幢〔15428㎡〕；图书馆1幢〔12814㎡〕；报告厅1个〔450座〕；教学楼9幢〔50518㎡〕，其中普通教室40间、3976座，多媒体教室91间、9832 座；实验楼2幢〔12248㎡〕，其中语音实验室14间、888座，计算机实验室13间、1160座，经济类专业会计电算化实验室1间、60座， 艺术类专业画室4间、雕塑陶艺实际教室1间、平面设计机房2间、动漫设计机房2间，模电实验室1间、60座。各类实验室共有仪器设备3150台件，配置有近40个不同窗科的教学软件。

学院目前有先生宿舍园区14个，共有先生宿舍71幢〔117363㎡〕、3046间、14172个床位。其中4人世2052间、8208个床位，室内有衣柜、桌椅、卫生间、太阳能淋浴及洗漱台；6人世808间、4848个床位，室内有衣柜、桌椅、卫生间、太阳能淋浴及洗漱台；普通6人世186间、1116个床位，室内有衣柜、桌椅，每层楼配有公共卫生间。还另有运动场地60543㎡。

随着教学设备、设备和教学资源不时装备，学院的办学条件不时完善，构成了一个能满足教学需求的良好的软硬件开展平台，

为学院不时提高教学质量打下了坚实的基础。 〔二〕不时健全教学管理规章制度

学院坚持以教学为中心，不时展开教学管理规章制度的树立、 完善任务。目前曾经构成了由60余个文件组成，涵盖人才培育方案、课程教学纲要、教案、实际教学基地树立、教材管理、考务管理、效果管理、专业实习、学年论文、毕业论文〔设计〕等教学主要环节和教员教学行为规范、教学事故处置规则、公共选修课管理、教研活动、教学质量考核评价、先生学籍管理、毕业证和学位证发放等教学管理主要方面，基本配套完全的教学管理规章制度体系，并结合学院实践不时修订、完善、增补相应的规章制度。如，修订了教员教学行为规范、教学事故处置规则、制〔修〕定课程教学纲要的有关规则、专业教学实习管理方法、学年论文管理方法、修订学籍管理实施细那么局部条款的决议等规章制度；新制定了技艺及创新学分认定方法、教案编写规范及管理方法、进一步增强教研活动的规则、期末考试试卷制造规范、期末考试试卷评阅规范等规章制度。经过狠抓落实和催促反省，各项教学规章制度都失掉了较好的贯彻执行，教学次第和教学管理失掉了清楚的增强和改良，教学质量稳步提升。

〔三〕不时完善人才培育方案

人才培育方案是学校办学思想、办学目的和办学特征的详细表达和组织教学进程、布置教学义务的基本依据，也是学院监控与评价教育教学活动质量的规范。学院下发了«云南大学旅游文明学院制定本科人才培育方案的指点意见»，片面展开了制定新人才培育方案的任务。依据学院的要求，各个专业陆续编制完成了本科专业的人才培育方案并末尾执行。新的人才培育方案具有以下

几个主要特点：

1、为了保证运用型人才培育目的的完成，新方案的课程体系本着〝实际—实际—技艺〞一体化的原那么设计，一切课程分为通识教育、专业教育、集中实际教育、技艺及创新教育四个模块设置。文科类专业的实际学分设置为24 ，占总学分162的15%；理工科类专业的实际学分设置为40，占总学分162的25%，片面到达了教育部的要求。

2、为了保证人才培育质量，新的专业人才培育方案均本着〝凝练专业特征，构成办学优势〞的原那么，整合课程设置、优化课程体系，在保证通识教育的基础上，增强了专业和专业技艺课程，进一步拓宽专业面向，突出专业才干培育。

3、为了片面推进素质教育，培育具有创新肉体和实际才干的高素质运用型人才，新方案设立了有6个必修学分的技艺及创新教育模块，规则先生取得各类外语、计算机考试等级证书、与专业相关的从业资历或等级证书的；参与课外科研创新、社会实际、学科竞赛、素质与技艺竞赛、院级以上文体活动等取得突出效果或奖项的；在各类报刊上宣布论文或文学作品等均可取得相应学分，让先生毕业时不只取得毕业证书、学位证书，同时取得相应的职业资历证书，提高先生的失业竞争才干和创业才干。

〔四〕不时增强教学环节的监管 1、课程教学纲要

为了规范课程教学，提高课程教学质量，学院修订了«云南大学旅游文明学院制〔修〕订课程纲要的有关规则»，对制〔修〕订课程教学纲要的原那么，课程教学纲要〔含实验教学纲要〕的基本内容和格式，都做出了明白的规则，目前该项任务曾经基本完

成。

2、教案

教案是教员组织教学的必备教学文件和重要依据，为了规范教员教学行为，提高课堂教学效果，学院制定了«云南大学旅游文明学院教案编写规范及管理方法»，对教案的编写原那么，教案的编写内容、要求、格式以及教案的管理做出了明白的规则。经反省，一切开设课程均按要求编写了教案并装订成册交教学系〔部〕存档，一切课程的教案曾经树立完备。

3、课程考核纲要

新制〔修〕订的课程纲要都对课程的考核方式〔考试或考察、闭卷或开卷、机试或口试〕、效果计算〔往常作业、期中考核、期末考核各占总效果的比例〕等做出了明白的规则。作为主干课和精品课的树立内容之一，学院对课程考核纲要的编制任务做了明白要求，方案经过主干课和精品课的树立，逐渐完善课程考核纲要树立任务。依据命题审核任务的反应状况，我院的课程考核要求绝大局部均失掉了较好的执行，极一般不契合课程考核要求的课程，在命题审核的环节上失掉了及时纠正。

〔五〕注重发扬教学质量监控体系的作用

1、组建了一支教学质量好、任务效率高的督导队伍。学院实行了院、系两级督导体系，在班级设立了教学信息员。学院教学督导组失职尽责，较有成效地完成了惯例和专项督导任务，能对发现的效果可以及时停止反应，可以依据实践状况及时调整任务思绪和方法，能严厉要求自己，不时提高自身的督导水平。

2、构成了契合教学规律的、有序有效的教学督导任务体系。制定了«云南大学旅游文明学院教学督导组任务细那么»，对教学

督导任务的组织管理、详细外延、任务环节和职责权限等停止了明白而详细的规则；制定了掩盖惯例教学主要流程的16套督导表格和专项教学督导表格；实行了督导组例会制，活期对全院的教学质量停止剖析和反应。

3、树立了督导任务信息交流平台。编发了«云南大学旅游文明学院督导任务简讯»，制造了教学督导专题网页；树立了督导员任务实绩考核制和独到信息反应机制，充沛发扬了教学督导的实践作用。

三、狠抓先生教育管理任务，片面提高人才培育质量 一是完善院系先生管理机构，突出先生教育管理任务的重要性。经云南大学党委同意，学院在云南省独立学院中率先在系设立党总支，并装备党总支书记、副书记主抓先生和党建任务，同时严厉依照教育部1：200的比例树立了一支专职的辅导员队伍。现学院在校生近12271余人，配有62名专职辅导员。

二是发明性展开园区管理任务。依据学院校区南北狭长、先生宿舍园区散布较为分散的实践状况，学院创新管理形式，实行园区管理责任制，现有的13个园区均成立了〝园区教育管理指导小组〞，构建了先生自律组织，积极展开思想任务进园区、先生管理进园区、党团组织进园区、文明树立进园区、平安捍卫进园区的〝五进〞任务。各园区树立了先生自律会，下设学习宣传组、生活效劳组、文体活动组、平安捍卫组，积极参与园区民主管理，反映先生的意见、建议和要求，充沛发扬了大先生的主体能动性。各园区还开设了专门的晚间学习室，为考研先生和期末考试先生提供晚间学习条件，拓展园区学习功用，遭到先生普遍欢迎。目前，〝先生园区教育管理实际与实际〞研讨课题正在积

极申报省级课题，由辅导员和先生教育管理任务者撰写的一批有质量的论文已集结成书，行将由云南人民出版社正式出版。

三是全方位展开勤工助学任务。学院一直坚持〝奖、贷、助、补〞的资助政策，构成了较为完善的帮困助困体系。学院勤工助学中心每月为近200名贫穷生提供了校内外兼职及助学岗位。

四是积极做好失业效劳任务。由于丽江远离中心城市，先生又多为省外生源，学院想方设法与上海、广东、浙江等地企业联络，每年举行10屡次专场招聘会。坚持展开失业讲座，对先生停止失业观念和创业思想教育，协助指点大先生树立正确的失业观。守旧失业信息网站，及时传达失业静态、招聘信息等，并经过网络与毕业生坚持联络，及时停止失业辅导。学院目前有六届10000余名毕业生，年终失业率平均到达92％以上，居同类学校前列。

四、彰显办学特征，着力打造学院品牌 〔一〕学院取得多个奖项：

1、第四届云南高校青年学术活动节〝高校组织奖〞、第二届全国旅游品设计大赛〝优秀组织奖〞、云南省第二届全国先生规范汉字书写大赛〝组织奖〞等。

2、2020年首届中国高校美术作品学年展〝全国高校美术教育效果奖〞、第二届中国高校美术作品学年展〝集团二等奖〞、第四届全国青年设计艺术双年展〝集团一等奖〞。

3、〝三生教育〞主题活动取得云南省第一届初等院校〝三生教育活动实况〞一等奖，学院取得〝优秀教学实际单位〞称号。

4、2020年学院获省应考院颁发的〝全国计算机等级考试优

秀考点〞称号。

5、2007年学院招办被省应考院评为〝云南省恢复高考三十年先进团体〞；2020年被云南省教育厅评为云南首届民办教育大奖〝优秀普通初等学校〞；2020年被中国民办教育协会评为〝中国民办初等教育优秀院校〞。

〔二〕教员教学效果突出：

1、近年来学院正式出版契合独立学院先生实践的自编教材 17 本；主编出版由上海外语出版社和中国美术出版社主办的2本论文集，学院学报宣布本院教员的学术论文多篇。

2、近两年来展开省、院级科研 20 项，其中省厅级 8 项，学院级 12 项；学院艺术系教员刘春作为编导和制片人,独立制造的迷信探求记载片«寻觅悬棺的主人»，在中央电视台1、4、7、10等频道和云南数字电视屡次播放。

3、外语系教员杜丽丽先后取得2020年首届〝外教社杯〞暨云南省大学英语教学大赛视听组二等奖、2020年云南省优秀多媒体教育软件高教组三等奖、第二届初等学校〝三生教育〞说课大赛三等奖等多个奖项，2020年暑假应上海外语教育出版社约请赴广西南宁为云南、广西高校外语教员培训班讲课。

4、艺术系教员杨金虎先后取得2020年首届中国高校美术作品学年展〝全国高校美术教育名师奖〞 、 〝印象中国〞第三届全国青年美术与设计艺术双年展〝优秀指点教员〞奖、云南省教育厅第二届〝三生教育〞书画作品大赛〝优秀指点教员〞奖，其

油画«沉静»还取得〝印象中国〞第三届全国青年美术与设计艺术双年展铜奖。

5、近年来教员在各类地下刊物上宣布论文100余篇。其中，信科系教员贾志洋在〝哈尔滨2020年信息系统与计算机智能国际会议〞上宣布的论文已接到EI收录通知；基础部教员徐小清的«对构建当代大先生中心价值观的思索»论文被中共云南省委宣传部作为简报报送省委、省人大、省政府、省政协有关指导和中宣部、教育部有关部门并发到省委宣传部、省委高校工委、全省各高校。

〔三〕先生综合素质不时提高：

1、先生各种等级考试和职业资历证书考试取得较好经过率：近年来学院的大学英语四、六级和英语专业四、八级考试经过率居云南省独立学院之首。国度导游资历证考试平均经过率 35%〔全省平均水平 20% ，我院是云南省除昆明外最大的考点〕；计算机软件专业技术考试初级经过率平均 60%、中级经过率平均30%，到达全国同类院校平均水平〔我院是云南省除昆明外最大的考点〕；教员资历证考试经过率平均在 90%左右。

2、先生在各类竞赛中取得多个奖项：

李剑桥同窗在2020年和2020年延续两届云南省〝希望之星〞口语大赛中获成人组亚军和二等奖，康仕青同窗在2020年云南省〝希望之星〞英语口语大赛中获成人组季军，高鹏同窗在2020年〝CCTV杯〞全国英语演讲大赛云南赛区中获三等奖，唐

崧恒同窗在2020年第四届全国日语演讲大赛西南赛区荣获优秀奖，汤虹同窗荣获由外交部办公厅、英国驻华使馆文明教育处等主办的2020年首届〝国际英语大赛——文明交流大使选拔赛〞三等奖。

在2020年全国大先生英语竞赛中，旅院先生获奖比例居云南省独立学院之首。其中获国度特等奖2人，国度一等奖8人，二等奖26人，三等奖51人。在2020年的竞赛中，旅院先生再创佳绩，1名先生获国度特等奖，12名先生获国度一等奖，32名先生获二等奖，64名先生获三等奖，获奖人数在云南省初等院校中首屈一指。

在第四届云南高校青年学术科技节中,我院提交的4项参赛作品1项取得二等奖，3项取得三等奖，我院是取得组织奖中的独一 一所独立学院。

艺术系历届先生有286人次取得全国性竞赛二等奖、三等奖、优秀奖，有150人次取得全省性竞赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

学院初次组队参与2020年全国大先生数学建模竞赛的7个队中，2个队获省二等奖，5个队获省三等奖。

历届先生毕业率99%，学位证书获取率99%。近年来毕业生失业率不时坚持在92%以上，艺术设计专业失业率更是高达95%。

云南大学旅游文明学院 二〇逐一年八月三十一日