古代中国的政治制度
一．选择题（30题，每题2分，共60分）
1．紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位．婚礼．生日．命将出征．接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是
A．天人合一 B．建筑功能齐全 C．皇权至上 D．国家大一统
1． C．题目中描述的现象是皇权至上的其中一个表现。
2．中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是
A．西周 B．秦朝 C．东汉 D．明朝 2．B．
3．“齐人”“鲁人”“楚人”的表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部
3．C．本题考查学生的理解能力。行政区划为籍贯与郡县指有关，“齐人”等与分封制有关。 4．秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是
A．辅佐皇帝处理全国政务 B．对重大军政事务作出决定 C．处理朝廷各种日常军政事务 D．代表皇帝监督百官 4．A．
5．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，根据这一规定最有资格继承王位的人是
子女称谓 生母的身份 A． 大姐（25岁） 妻（正室） B． 三哥（15岁） C． 大哥（24岁） 大妾 D．二哥（22岁） 小妾 5．B．本题考查学生的理解能力。嫡长子是指正妻所生的大儿子。
6．赢政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。以上材料说明
A．赢政功绩极大 B．皇权至高无上 C．赢政决心效法先王 D．实行礼制 6．B．
7．秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制
A．始于秦朝的建立 B．终于汉初分封王国 C．利于加强集权 D．便于扩大秦国版图
7．C．
8．《秦始皇本纪》载：“秦初并天下，令丞相．御史日：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛，赖宗
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庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……’。”对此，下列说法正确的是
A．皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物 B．皇帝名号的确立是秦王赢政称霸的需要 C．丞相和御史主动提出要给秦王改名号 D．秦王试图通过改名号让子孙认识自己
8．A．首先排除B，名号的确立是在嬴政称霸之后。C、D是改名号的表面原因，A是主要原因，最贴合题意。
9．明代王夫之说：“郡县之制，垂二千年而勿能改，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。”郡县制“勿能改”的主要原因是
A．符合集权需要 B．二千年惯性使然 C．符合地方发展需要 D．古今上下皆安之
9．A．实行政治制度需要与国情结合，郡县制利于加强集权，加强集权有利于稳定，符合中国国情。
10．史载：汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五个儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。对于这段故事，最恰当的解释是
A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄
B．皇帝用提升梁王子孙爵位的方法来削弱封国势力 C．皇帝加强位于边境的梁国的屏障功能以抵御外患 D．皇帝推行开发边疆，使边境国梁国得到发展
10．B．本题考查学生对推恩令的理解能力。见“考点三 汉到元政治制度的演变”【考点解析】“集权与地方分权的斗争”条 11．下列各项中，分割宰相军权的官职是
A．秦朝的御史大夫 B．汉朝的刺史 C．唐朝的节度使 D．宋朝的枢密使
11．D．宋朝宰相权被一分为三，宰相仅保留行政权，财权归三司掌管。
12．为解决唐朝后期以来国家割据问题，宋初采取一系列加强集权的措施。以下不属于措施积极作用的是
A．铲除藩镇割据的社会基础 B．利于各级部门提高工作效率 C．利于经济发展 D．利于社会安定
12．B．见“考点三 汉到元政治制度的演变”【考点解析】“对宋初加强集权制度的认识”条。 13．唐朝具有较高的行政效率，主要原因在于
A．增设机构，施政 B．分工明确，相互协调 C．一职多官，互相牵制 D．简化机构，总揽于上
13．B．见“考点四 明清君主制度的加强”中的【考点解析】“全面认识三省六部制”条。 14．汉武帝分全国为十三部（州），置刺史。当时刺史是
A．州级地方行政 B．州级地方监察 C．具有行政职能的监察 D．朝廷派出监察地方的
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14．D．
15．隋唐实行三省六部制，唐初三省的职能是
A．尚书省和中书省决策，门下省执行 B．中书省决策，门下省和尚书省执行 C．门下省决策，中书省和尚书省执行 D．中书省和门下省决策，尚书省执行
15．D．
16．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，
日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖 A．设置殿阁大学士以备顾问 B．选拔翰林院入值文渊阁 C．授予内阁大学士以票拟权 D．设六部分理全国政务
16．A．本题考查学生理解内阁设立的背景的理解。朱元璋废丞相后设置大学士帮助处理朝政。 17．《墨子·告子 》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是
A．春秋时期诸侯争霸 B．战国时期兼并战争 C．西周初分封制 D ．西周末王室衰微
17．C．朝贡天子是分封诸侯的义务之一。 18．从明朝的内阁到清朝军机处的设立，不能反映的是
A．中国古代政治发生了根本变化 B．中国古代皇权达到顶峰
C．在皇权与相权的斗争中，皇权取得了最终胜利 D．中国封建制度日趋衰落
18．A．内阁与军机处都是强化皇权的措施，一脉相承，根本没有发生根本变化。 19．为保证君权独尊，唐朝采取的主要措施是
B．起用布衣为相，近臣参与军国大事
C．三省分工明确，相权一分为三 D．诸六部大政，咸共平章 19．C．
20．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”说明宋朝
A．集权得到进一步加强 B．地方进一步收回财权
C．政治和理学思想紧密结合 D．藩镇割据成为严重的社会问题 20．A．
21．2008年5月10日，访问了日本奈良的唐招提寺。该寺距今已有1200多年的历史，当
初是
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A．以尚书台为决策和发号施令的中枢机构
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为从唐朝来的鉴真和尚建的道场。以下研究鉴真东渡历史的方法和途径中最不可靠的是 A．查阅历史文献 B．参观唐招提寺 C．咨询专家学者 D．观看故事片《鉴真东渡》
21．D．本题考查学生使用史料研究历史的能力。这几种资料中，最不可靠的就是故事片，历史文献属于二手资料，唐招提寺是实物，专家学者著作比较严谨。 22．下列关于
A．汉初B．郡国C．王国D．王国势力在
右图的说法，不正确的是 郡国二制并行 二制并行有利于集权 内设丞相为行政长官 景帝和武帝时逐步削弱
22．c．本题考查学生读图能力。从图中看出“郡”和“国”并行；c不符合史实。
23．我国古代机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部．内阁．军机处等机构。它反映的趋势是
不断强化
A．皇权 B．集权 C．检察权力 D．对农民的控制
23．A．注意区别皇权强化的措施和加强集权的措施。
24．服饰是一个时代政治．经济和思想文化的具体体现。下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，
你从中得到的确切信息是
A．朱元璋关心民众生活 B．朱元璋鼓励发展纺织业 C．明朝极力加强皇权 D．明朝百姓服饰都有统一规范
24．D．题干体现了C项的意思，但“一统江山”、“四方平定”、“六合一统”表达了加强集权的意图，这些并非C项的内容。只能选择比较之下最没有疑问的D项。
25． 以下措施中有利于提高行政效率的有
①殿阁大学士的设置②三省六部制的确立③军机处的设立④枢密院的设立 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
25．B．本题考查学生比较问题的能力。三省分工明确，提高了办事效率；军机处简化了处理政务的手续，提高了行政效率。
26．加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职具有监察职权的是
①御史大夫 ②通判 ③御史台 ④军机处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．A．
27．反映我国君主制度发展趋势的排列是 ①参知政事的设置 ②丞相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立
A．①②③④ B．④②③① C．②④①③ D．④①②③
27． D．本题考查学生的识记能力。①在宋朝，②在明朝，③在清朝，④在隋唐。 28．下列各图反映的重大历史活动，哪些是决策的结果
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①长城 ②大运河
③十三行 ④票号 A．①②③
B．①②③④ C．①②④ D．②③④
28．A．票号是商品经济发展的结果，不是制度的产物。长城、运河、十三行是制度的产物，其中十三行是清朝设立的管理外贸的机构。
29．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套制度包括：①行省制度 ②皇帝制 ③郡县制 ④三公九卿制
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④
29．B．见“考点二 秦集权制度的形成”中的【考点解析】“集权制度的形成”条。 30．右图为1863年拍摄的清代醇郡王奕譞的照片。该影像拍摄于奕譞管理神机营时的北京南苑军营，这是迄今保存奕譞年轻时唯一的一张照片。“奕譞身挂大腰刀，神采奕奕，年轻潇洒，风度翩翩，是典型的清代武官派头”；也是清宫廷秘藏最早的照片。这幅照片可以作为历史见证直接用于研究
①研究清朝禁卫军史 ②研究我国近代摄影史 ③清代政治制度 ④中国近代社会生活变迁史
A．①②③④
二、非选择题（3题，共40分）
31．（18分） 2005年10月19日，发表《中国的民主政治建设》指出：人类政治文明的发展史说明，世界上并不存在惟一的．普遍适用的和绝对的民主模式。自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式，读下面示意图，结合所学知识回答问题：
图一 唐朝政 府机构示意图
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B．①②④
C．①③④ D. ②③④
30．A．神机营属于军事机构，所以可以用于研究清代政治制度。
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（2）据图二，指出美国联邦机构的运行机制是什么?这一机制源自于什么理论?(4分)
（3）中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性?本质上相同吗?请说明判断的理由。(8分)
32．（12分） 阅读下列材料
材料一 1975年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简，第一次提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容……律文中对农田水利．山林保护．牛马饲养．国家粮食的贮存发放．货币流通．市场管理．工程兴建．徭役征发．刑徒监管．官吏任免．军爵赏赐等各方面，都有许多严格具体的规定……秦律规定“盗徙封，赎耐”，即私自移动田界，要判处耐罪，可赎。严禁对私有土地的侵犯……“盗”采别人桑叶不满一钱者，也要判处30天劳役。律文中所见到的刑名计有斩首．磔（断裂肢体）．弃市．斩左趾．鋈（钛足）．黥（割鼻）．城旦舂（男子输边筑城，女子舂米，均为四年以上徒刑）等。 —— 摘自詹子庆《中国古代史》
材料二 在《田律》．《徭律》．《工律》．《工人程》．《金布律》．《关市律》等律中，对劳动人民缴纳田税．赋税．服徭役以及手工业生产和商业贸易活动都有明确规定和，违反者处以严厉的刑罚……秦法对“宦大夫”等地主阶级．“隶臣妾”等被压迫阶级的身份．地位以及户籍等都有明确的规定，不得任意变更。
—— 摘自林明剑《秦史稿》
材料三 秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。秦律经过汉朝的
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图二 美国联邦机构示意图
（1）据图一，指出唐朝“三省六部”中三省的职能各是什么?三省六部制度具有什么特点?(6分)
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损益，成为唐以前历代法律的蓝本。 —— 摘自《中国大百科全书•中国历史•秦汉史》
材料四 至于秦始皇，兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，夜理书，自程决事，日县石之一。而*邪并生，赭衣（指刑徒）塞路，囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。
——摘自《汉书•刑法志》
回答：
（1）根据材料，归纳秦律在社会政治经济生活中的具体职能。
（2）根据材料，概括秦律的特点。
（3）结合所学知识，评价秦律颁布的实质和作用。
33．（10分）阅读下列材料：
材料一：明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运 时期 秦国 东汉末年
材料二：废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化 时期 明代中叶后 清代
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职位 内阁首辅 军机大臣 所享有权力范围 拥有票拟权，但不是合法的宰相，地位常受到挑战 承旨拟写，相当于顾问、秘书班子 代表人物 吕不韦 曹操 命运 秦王以“仲父”相称，掌握国家大权，后被流放 挟天子以令诸侯，掌握国家大权，其子篡夺皇位 北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
材料三：法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主：“中国只有在施用棍棒才能让人民做些事情，与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。中国的主义，……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个国家，它的原则是恐怖的。” 请回答：
(1) 材料一说明了什么问题？明代废除丞相制的根本原因是什么？（2分）
材料四：当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。 请回答：
（2）请结合材料二、四及所学知识，列举明清时期中枢机构的大循环，说明其反映的本质问题。（4分）
（3）你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗？当时中国君主的强化对中国社会发展产生了什么影响？（4分）
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第二单元 古代中国的经济
一．选择题（30题，每题2分，共60分）
1．远古时期，传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”，反映了这一时期 A．人们以采集经济为主 B．社会经济处于渔猎阶段 C．原始农业的出现 D．个体小农经济的产生
1．C 从“制耒耜，教民农作”可以看出是制造生产工具，进行种植，排除A、B两项。同时由于耒耜是春秋战国之前的生产工具，水平较低，不具备产生小农经济的条件，排除D项。
2．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此诗是对我国封建社会劳动人民生活的真实写照。它所反映的当时社会最基本的一种耕作方式是 A．火耕 B．刀耕 C．石器锄耕 D．铁犁牛耕
2．D 此题由一首学生非常熟悉的古诗切入，考查学生对中国古代农业耕作方式的掌握程度。由语文知识可知该诗是唐朝诗人李绅作的，结合所学知识可知，铁犁牛耕出现在春秋战国时期，故本题答案为D。 3．有关十二生肖说法正确的是 ①古人用动物与公历纪年相配 ②以一种动物作为当年出生者的生肖属相 ③都是和古代农民生活有密切关系的动物 ④这种生肖纪年是中国古代农业文明的产物 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．B 题中的②③④项符合十二生肖的内容。①项错在“公历”，应该是“农历”，①项被排除。 4．有关我国古代原始农业产生原因的说法正确的是 ①东亚得天独厚的自然条件和地理环境 ②生产工具的发明 ③先民创造性的劳动 ④自耕农的贡献
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4．C 题中的①②③项说明了原始农业产生的原因。④项是错误的，因为自耕农出现在春秋时期。 5．周文王曾告诫告诫儿子武王说：“山林非时不升斧，以成草木这长；川泽非时不入网罟，以成鱼鳖之长；不麛不卵，以成鸟兽之长。”这表明商周时期人们 A．劳动工具的落后 B．仍处于渔猎生活 C．采用了言传身教方式教育下一代 D．懂得不过度开发自然
5．D 非时不斧，非时不网，说明商时人们懂得合理利用自然资源，反对过度开采 6．从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了 A．耕作方式的进步 B．土地制度的变化 C．手工业的进步 D．赋税制度的变化
6．A “刀耕火种”是中国原始社会的耕作方式，而铁犁牛耕是春秋战国以后的耕作方式，因此从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映的是耕作方式的进步。
7．《诗经》是一部现实主义文学作品，具有重要的史料价值。其中“雨我公田，遂及我私”反映的是 A．精耕细作技术的成熟 B．井田制趋于瓦解 C．小农经济发展完善 D．土地兼并严重
7．B 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周至春秋中叶的诗歌。题目中的诗句体现的是从公田到私田的转变，B项中的井田制是西周时期的土地国有制度，故选B。 8．下列哪一历史现象，最能从根本上反映春秋时期历史发展的趋势
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北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
A．公田转化为私田 B．分封制崩溃 C．铁器和牛耕的使用 D．周王室的衰弱
8．A 本题属于最佳选择题。春秋时期历史发展的趋势是从奴隶社会向封建社会过渡，公田转化为私田是由奴隶社会的土地国有制向封建土地私有制转变的表现，所以，这一变化是与当时社会发展的趋势相一致的。其他三项都不能直接体现这一趋势。
9．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括 A．促进井田制瓦解 B．导致地主阶级兴起 C．强化了周王室的统治 D．引发改革变法的时代风潮
9．C 由于铁器的使用和牛耕的推广，大量荒地被开垦，出现了新的封建土地所有制的剥削方式，从而瓦解了周王室的奴隶制统治，而不是强化了周王室的统治。 10．“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟”所反映的实质问题是 A．井田制瓦解，分封制遭 B．按军功赐田授爵，废除奴隶主特权 C．新的赋税制度动摇奴隶制基础 D．铁农具导致私田大量开垦
10．C 题干中的两句话是井田制的瓦解，分封制的遭破坏，反映的本质就是奴隶制的瓦解。 11．春秋时期，齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”都反映了 A．封建生产方式比井田制进步 B．经济基础决定上层建筑
C．上层建筑对经济发展的反作用 D．生产关系要适应生产力的发展
11．D 本题属于理论与概念选择题。“相地而衰征”和“初税亩”都实行按田亩纳税，目的是改变贵族精心经营私田，而荒废公田（井田）的状况。但这实际上是承认了私田主人对私田占有的合法性，从而促使奴隶制的土地国有制向私有制转变。土地是最主要的资料，而生产资料所有制的形式是生产关系的重要方面，所以说，这两种赋税制度的调整，实质上是在调整生产关系。
12．有关井田制瓦解的叙述正确的有 ①铁农具和牛耕的使用 ②“私田”成为使用者的私有土地 ③贵族之间争夺田地的现象④各诸侯国的税制改革
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 12．A 题中的①②③④项从不同的角度说明了井田制的瓦解。
13．杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”其中对“公私仓禀俱丰实”的理解，最准确的是 A．诗人夸大了当时的社会现实 B．诗句准确反映了当时粮食高产 C．诗句反映了当时社会的安定 D．诗句反映国富民强
13．A 分析公仓的丰实是靠剥削百姓而获得的，所以当时百姓仍受相当重的剥削，不可能公私仓禀“俱”丰实，明显有溢美之辞。
14．为促进经济发展，中国古代统治者对生产关系的调整主要是 A．改革官制，强化君主 B．实行闭关锁国
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C．改革赋税制度 D．引进高产农作物新品种
14．C 本题属于理论与概念选择题。 生产关系是指生产过程中人与人之间的关系，主要包括生产资料所有制形式、产品分配形式两个方面，所以，看生产关系是否变化要从这两方面入手。赋税制度改革是对社会产品分配的调整，所以，任何赋税制度的变化都是调整生产关系。
15．墨子说：“今也，农夫之所以早出暮入，强（尽力）乎耕稼时艺，多聚菽粟而不敢倦者，何也？彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥。故不敢怠倦”。上述材料表明战国时期 A．各国十分重视农业生产 B．农民积极性大提高 C．战乱导致农业生产的破坏 D．农民遭受残酷剥削
15．B 本题属于材料选择题和概念选择题。明确战国时期这一时间概念对解题很重要，材料的意思是说农民从事农业生产，早出晚归，是由于他们的劳动与他们的生存状况有着直接关系。再联想到战国时期，封建生产关系的确立，便可断定应选B项。
16．春秋战国时期，我国社会生产力水平有了很大提高，社会经济得到较快发展，其中推动社会经济发展的主要因素有 ①铁农具的使用 ②牛耕的使用 ③水利灌溉事业的发展 ④封建制度的确立 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
16．A 本题属于综合分析选择题。①②③三项在教材中有明确的表述，关键是第四项是否对社会经济发展有推动作用，按照上层建筑对经济基础、生产关系对生产力有反作用的原理，④应该是正确的。可联想到商鞅变法“废井田，开阡陌”的内容，予以确认。
17．下列属于我国封建社会存在的土地所有制形态的是 ①井田制 ②地主土地所有制 ③自耕农土地所有制 ④君主私有土地⑤均田制
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑤
17．D 本题的关键词为“封建社会”，井田制是商周的土地制度，不符合要求，均田制是封建社会土地国有制的一种形式，其他几种都属于封建社会土地私有制的形态。
18．明朝后期，土地高度集中，太湖流域90﹪的土地都在官僚和地主手中，造成这一现象的根本原因是
A．太湖流域是农业中心 B．统治者“不抑兼并” C．明朝中后期政治 D．土地私有制的发展
18．D 题干表述的是明朝后期土地兼并的现象，而土地兼并现象出现的根本原因是封建土地私有制的产生和发展。
19．下列有关中国古代土地制度的叙述，正确的是 A．井田制出现于西周，完全废除于春秋
B．封建土地私有制的确立，取决于铁器牛耕的使用推广和地主阶级的变法 C．春秋时期中国形成比较完备的封建土地私有制
D．孝文帝推行均田制，以法律的形式确认受田者的土地所有权
19．B 井田制废除于战国商鞅变法。故可以排除A、C两项，而孝文帝推行均田制只是使受田者获得土地的使用权，实际仍是国有。
20．下列有关租佃农民的说法正确的是 ①土地兼并的结果 ②无地和少地农民 ③靠租种地主的土地为生 ④经济非常脆弱
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
20．B 题干中的①②③项符合题意，④项与租佃农民无关，而是自耕农的经济特点。
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21．读明代内阁大学士籍贯分布表
南方 北方 南直浙江福建四川广西贵州江西湖广广东云南北直山东山西河南陕西 27 该表所能反映的是
A．南方担任过内阁大学士的大超过北方
B．南方科举考试推行得好，因而通过考试进入朝廷当官的人就多 C．说明明代时中国的文化重心在南方 D．说明南方人比北方人更热衷于当官
21．C 通过明朝南北方人口内阁大学士数量的对比情况看，南方远远超过了北方，由此判断文化重心在南方。
22．《国语·齐语》：“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”这则材料反映的我国古代手工业经营形态是 A．官营手工业 B．家庭手工业 C．民营手工业 D．官营和民营合并的手工业
22．A “昔圣王”是指先前的西周时代。材料强调的是在西周时期，士农工商四民分业定居，各有居处，不相往来。“处工，就官府”是指工商食官，反映的是官营手工业的经营形态。
23． “三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。”“小妇连宵上绢机，大耆催税急于飞。今年幸甚蚕桑熟，留得织夏衣。”此材料描述的是 A．丝织业 B．制瓷业 C．冶铸业 D．造纸业 23．A 由材料中的“采桑”“蚕”“”可知描写的是丝织业。
24．中国的陶瓷制作技术不断进步，以下我国陶瓷品种出现的先后顺序应该是 ①珐琅彩 ②五彩瓷 ③青花瓷 ④白瓷 ⑤青瓷 A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．⑤③④①② D．⑤②③④①
24．B 东汉晚期，制出成熟的青瓷；北朝时烧制出白瓷；元代烧成了著名的青花；明代创造了斗彩；清代创造了珐琅彩。
25．“两京诸市署：令一人，从六品上；丞二人，正八品上。掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重。”这主要说的是
A．唐朝通过有效管理促进城市商业发展 B．唐朝商品经济发达
C．唐朝城市商业发展 D．唐朝对“市”的贸易不加任何
25．A 材料的意思是长安和洛阳两京诸市署，各置主管“令”一人，品级为六品上，副职二人，品级为正八品上。他们的职责是管理商品交易，负责度量器物，分辨商品的真伪和轻重。由此可知A符合题意。
26．据《汉书》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”之所以出现这种情况，
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26 11 9 2 114 0 22 12 5 0 17 13 5 48 11 2 北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
主要是因为 ①“重农抑商” ②海禁 ③闭关锁国 ④地主阶级的剥削 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
26．D 材料的意思是“现在的法律贬低商人，但是，商人却非常富贵；现在的法律抬高农民，但是农民却极其贫困”。中国古代统治者推行的“重农抑商”致使商人的社会地位非常低下，但是，随着商品经济的发展，商人不可避免地致富了，这是历史的必然，①正确；长期以来，中国社会依附于土地的是地主阶级和农民阶级，统治阶级是地主阶级的代表，而地主是靠剥削农民而生存的，名义上农民的政治地位被“抬高”，事实上却处于社会的底层，极其贫困，④正确。 27．下列文献记载中，能够反映春秋战国时期社会发展趋势的是 A．“礼乐征伐自诸侯出” B．“神农乃始教民，尝百草之滋味”
C．“恶金（指铁）以铸锄夷斤欘，试诸壤土。” D．“伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨”
27．AC C反映项春秋战国时期出现了铁农具，说明了生产力得到巨大的发展，这是促进从公田到私田、集体耕作到个体农耕的决定性因素。A是从政治角度说明奴隶社会的分封制的瓦解。B、D主要指的原始农业阶段。
28．据估计，宋代耕地面积为5.6亿亩，明代增加到8.5亿亩，清代又增至11—12亿亩。其中，新增耕地中，不少是“瘠卤沙冈”、“陡绝之地”。下列属于明清时期“瘠卤沙冈”“陡绝之地” 成为耕地的重要条件有
A．从越南引进的占城稻得到推广 B．人口增多 C．高产农作物甘薯、玉米的引进和推广 D．明代发明的曲辕犁适应不同土壤的耕作
28．BC 在古代生产力水平不高情况下，人多力量大，人口增多是征服“瘠卤沙冈”、“陡绝之地”重要条件；另外明清时期，我国从美洲引进甘薯、玉米等高产作物，这些作物对耕地的条件要求差，在很贫瘠的土地上也能生长。
29．据《唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。”这说明了
A．唐朝时的市有时间 B．唐朝时市坊分立 C．唐朝时对市进行严格的管理 D．唐朝时期商业繁荣
29．AC 注意材料的出处，是描述唐朝商业的情况，“日中而市，日落而息”，对商业从时间和地点上严格，而BD两项无法从材料中反映出来。 30．明朝中期以后出现的资本主义萌芽的表现形式有 A．明清时期租佃制普及全国 B．官营手工业采用雇募制 C．苏州丝织业的“机户出资经营，机匠计工受值” D．景德镇制瓷业雇佣临时工按日发工资
30．CD 租佃制属于农业的封建剥削关系；资本主义萌芽是指在私营手工业生产中以盈利为目的、存在雇佣关系的商品生产，故AB错误。
二．非选择题（3题，共40分）
31．（13分）以下是古代关于农工商关系的一些观点言论，阅读材料后，回答下列问题。
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材料一：宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行。”
材料二：清雍正帝：“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得……朕观四民（指士农工商）之业，士之外农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”
材料三：明末思想家黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），盖皆本也。” 回答：
（l）结合两宋史实，简要说明并评述陈亮的观点。（3分）
（2）清雍正帝在农工商的关系上持何种观点？他持此观点的根据是什么？（3分）
（3）结合时代背景评述黄宗羲的观点。同是明清之际，雍正帝和黄宗羲为何在同一问题上有正好相反的看法。（7分）
32．（12分）阅读下列材料。
材料一：[永乐二年（1404）正月]禁民下海。时福建濒海居民，私栽海舡（注：舡即船），交通外国，因而为寇。郡县以闻，遂下令禁民间海船，原有海船悉改为平头船，所在有司防其出入。
——《永乐实录》卷二十七
材料二：顺治元年（14），清颁布“迁海令”，将北起山东，南至广东的沿海居民，内迁三四十里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界。时刻嘹望，违者死无赦。
——《外记》卷十二
材料三：夷货非衣食所急，何谓中国不缺耶。绝之则内外隔而相构之恤无由生矣，夷虽欲窥伺我，何可得哉！
——《海防纂要》卷七
回答：
（1）根据上述材料，概括明清海外贸易的相同点，并结合所学知识分析明清采取这一的不同出发点和根本原因。（6分）
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（2）明清的海外贸易反映当时何种显著的社会特征？这种的沿用和发展产生了怎么样的影响？（6分）
33．（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：战国时期自由买卖的土地私有制已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，自愿放弃本业（农业），群向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”；所谓“田之利十倍，珠玉（经商）之利百倍”……周国（东周）人风俗，不爱做官吏，专心做工商……鲁国人喜欢讲儒学，后来风俗改变，经商谋利比周人更迫切……到战国末年，大商人（指吕不韦）终于参加了秦国的政权。
——范文澜《中国通史简编》
材料二：战国时期富商大贾……成为社会上最活跃的一种人。孟子主张对工商业什一而税，去关市之征．他的主张没有一个国君采用……大商贾所使用的人、一种是伙计，如洛阳贫民到富商家学商业，替富商贸易，走遍天下各都市。更多的一种是大商贾凭借财势，用高利贷、掳掠等方式，压迫穷人做奴隶，从事商业、农业、手工业劳动……吕不韦为秦相国时，封河南洛阳十万户……并不满足于十万户的封建性地租，他占有奴隶一万人，驱使他们从事各种劳动，垄断洛阳的工商业。 ——范文澜《中国通史
简编》
（1）概括材料一中所反映的现象并分析其原因。（8分）
（2）材料三中大商人采用的生产方式有什么特点？它反映了怎样的时代特征？（4分）
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（3）根据上述材料，结合所学知识说明战国时期商业发展带来的影响。（3分）
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第三单元 中国传统文化主流思想的演变
一．选择题（30题，每题2分，共60分）
1．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，其思想本质被历代统治者所重视。这一思想之本质是
A．追求天下为公 B．崇尚等级秩序 C．主张“仁政” D．天人感应
1．B．关键词是被“历代统治者所重视”，统治者重视的原因本质上是为了维护统治，故选B。A是阶级社会前的社会状况；C是孟子的主张；D是董仲舒的思想。
2．春秋时期孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于
①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡
③中国缺乏能够广泛传播的宗教思想 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2．D．排除③中国缺乏能够广泛传播的宗教思想。中国古代社会佛教、道教都曾广泛传播，至今仍是影响甚广的宗教思想。
3．孔子思想中主张以爱人之心来调解人际关系。孔子希望建立和谐社会的言论是 ①“仁者爱人” ②“敬鬼神而远之” ③“己所不欲勿施于人” ④“有教无类” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．B．排除②、④，分别是孔子的天道观和教育观。
4．十七大提出“以改善民生为重点加强社会建设，……促进社会和谐”。下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是 ①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。”
②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰:‘伤人乎？’不问马。” ③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4．C 排除③，③是一种学习的态度。
5．孟子主张“仁政”，继承和发展了孔子“仁”的思想，成为战国时期的儒家代表人物。以下选项中最能体现其“仁”的目的意图的是
A．“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人” B．“民为贵，社稷次之，君为轻”
C．“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛 ” D．“盖仁者，人所自有而自为之”
5．C．A是“仁”的含义，B是一种民本思想，非目的， D也是对“仁”的解释， “仁政”的实施者是君主，故选C
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6．儒家思想经过2000多年的不断发展形成了完整的理论体系。其中荀子根据时代需要对儒家思想的改造主要表现在
A．提倡“仁政” B．提倡“以德服人” C．主张礼法并用 D．提出“天人感应” 。
6．C．A是“仁”的含义，B是一种民本思想，非目的， D也是对“仁”的解释， “仁政”的实施者是君主，故选C。
7．孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是
A．儒家的“仁政”思想 B．墨家的“兼爱”思想 C．法家的“刑不避大夫”思想 D．荀子的“性恶论”思想
7．B．A、C容易排除。D中荀子虽然提出人性本恶，但他认为施行仁政就可改变。B中墨子的“兼爱”思想是一种无差别无等级的爱，而儒家的“仁”是有阶级差别的爱，故批判的是墨子思想。
8．墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是 A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”
B．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。” C．“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。” D．“兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。”
8．D．A是荀子思想，指自然界有自己的规律；B是法家思想，强调要重视法律，官吏承担教育职责，学习的内容是朝廷的法令；C是兵家思想，强调战争的重要性。D容易排除。D是老子的观点，认为战争应尽量避免。故选D。
9．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是
A．儒家的思想 B．道家的思想 C．墨家的思想 D．法家的思想 9．D．见第8小题解析。
10．“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”对这一观点评述正确的是
A．是法家进步的历史观 B．是儒家对仁政的提倡 C．是墨家的任贤的主张 D．是道家无为而治的主张
10．A．读懂材料即可。这是法家代表人物韩非的观点，认为同样“行仁义”，但不同时期的结果完全不同，所以要根据时代变化进行变革。
11．“夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以而不起。”持这种观点的是 A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家
11．B．仍然要读懂材料，这仍是韩非的观点，认为实行严刑峻法就能做到“而不起”。原话后还有“吾是以仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。”。
12．“是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。”该材料反映了哪一派别的思想
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A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 12．A．注意圣人“无为”。
13．韩非在批评某家学说时说:\"举先王，言仁义者盈廷，而政不免予乱”。他批评的是 A．法家学说 B．道家学说 C.儒家学说 D．墨家学说
13．C．韩非认为“言仁义”“ 政不免予乱”，批判儒家思想。
14．《吕氏春秋》记载：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”下列不属于上述思想的是古人 A．非常重视渔业和山林开发 B．反对过度捕鱼和焚毁山林
C．已经有关于环境保护的思想 D．已具有可持续发展的思想 14．A．
15．中国当代著名哲学家冯友兰在上世纪30年代初出版两卷本《中国哲学史》，把中国哲学史分为“子学时代”和“经学时代”。“经学时代”盛行的是 A．道家传统 B．法家思想 C．儒家学说D．墨家理论
15．C．“子学时代”指百家争鸣时期；“经学时代”指儒家独尊后，官方推崇儒家思想。 16．汉初“反秦之弊，与民休息”，实行轻徭薄赋慎刑措施，其实行统治的根本思想是 A．法家 B．儒家 C．墨家 D．道家 16．A．汉初行黄老之学，本质是道家思想。
17．汉代儒生董仲舒对儒家思想作了发挥，主要体现在
①神化皇权 ②吸收佛教等教义，兼容百家 ③天人感应 ④儒家思想成为宗教信仰，被读书人推崇
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．C．董仲舒时代佛教尚未传入中国（公认的看法是东汉明帝时，约公元67年传入中国，）。儒家思想也没有发展为宗教，故②④排除。
18．据史载，西汉自武帝以来统治思想即是“吾家自有制度，霸王道杂之”。这反映了当时统治思想的特点是
A．推行仁政 B．无为而治 C．严刑峻法 D．儒法合一 18．D．霸道指法家思想，王道指儒家思想。 19． 宋明理学对先秦儒学的继承主要表现在
A．仁政思想 B．伦理道德 C．性恶论 D．唯物思想 19．B。
20．下列引文，符合程朱理学思想的是
A．“夫盈宇宙者，无非物” B．“夫形于天地之间者，物也”
C．“宇宙之间，一理而已” D．“天，有形之大者也”
20．C。理学的核心即认为世界的本原是理（或天理）
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北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
21．从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。 A．佛学 B．礼学 C．心学 D．理学 21．D．从理学所倡导的思想、积极意义入手思考。
22．宋代儒学发展到了一个新的高峰，下列史实与此相关的是 ①形成“理学”“心学”等新的学派
②朱熹注释的《四书章句集注》成为科举考试的依据 ③把天理与人性统一起来成为新理学 ④理学确立在思想界的统治地位
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
22．C．考查基本史实。②“朱熹注释的《四书章句集注》成为科举考试的依据”在元朝；④理学确立在思想界的统治地位在明朝，这些基本的史实应当掌握。①中，南宋陆九渊开创“心学”，故正确。 23．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展? ①完成了理论化、思辨化的过程 ②倡导“经世致用”学说
③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
23．A．宋明理学的一大缺陷就是空谈理气、性命等，故而顾炎武等倡导“经世致用”学说，以“实学”取代宋明的“虚学”。故排除②；程朱理学提倡“存天理、灭人欲”，压抑人性，完全不具备人文主义精神。从理学的局限性入手思考。
24．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽痒．死而后巳
③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳
⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
24．C．排除①，因为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”提倡的是个人修养，题目要求的是“体现出强烈的社会责任感”。
25．《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这从根本上体现出 A．农民反封建的强烈愿望 B．商品经济发展的要求 C．知识分子参与政权的愿望 D．资产阶级对民主政治的要求 25．B．注意要求“根本上”。
26．黄宗羲和顾炎武政治思想的共同点是都
A．反对重农抑商 B．强调“经世致用”的实际学问 C．反对君主制度 D．要求实行君主立宪制 26．C．注意“政治思想的共同点”
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北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
27．儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之 C．天人感应，君权神授 D．为天下之大害者，君而已矣
27．D．本题考查考生再认、再现历史知识的能力。属于容易题。明清时期，早期民主启蒙思想产生。提出A、B主张的代表人物分别为战国时期的孟子和荀子；提出C主张的代表人物是西汉董仲舒。A、B、C均与题意不符合。明清之际的黄宗羲得出君主是“天下之大害“的结论，体现了民主启蒙色彩。因此，正确为D。
28．明清文化具有承古萌新的时代特色，其“萌新”主要体现在 A．广泛吸收外来文化 B．集大成的科技著作相继问世 C．小说的蓬勃兴起 D．早期民主启蒙思想产生 28．D。
29．“国学研究正在成为当代显学，其中一个最流行的观点，就是认为中国历史上的官方哲学则为中国文化的主流。其实，民间文化才是民族文化的本体，影响民族文化传统主流的，还有信众庞大的民间哲学。”（刘宗迪《中国文化的主流》）依据你所了解的史实判断，在中国传统文化中，影响最大的官方哲学和民间哲学分别应是
A．儒学和道学 B．儒学和佛学 C．道学和佛学 D．理学和儒学 29．B。
30．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于 A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 30．A。
二．非选择题（3题，共40分）
31．儒学为中国传统思想文化的重要内容；“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张，并说明中国古代历史上儒学地位的变化。（14分）
32．《中华文化史》(冯天瑜等著)认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉至宋明时期“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”（12分）
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北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
回答下列问题：
（1）春秋战国时期 “私学文化”中代表“民本思潮”和“主义”的思想流派分别是什么？(2分)请简要析这一时期“私学文化”得以产生发展的社会根源。(2分)
（2）请列举汉代、宋代“帝国文化”形成与发展的过程中的标志性事件。（2分）“帝国文化”的主流思想演变的根本目的（或作用）是什么？（2分）
（3）列举宋元明清时期，市民文化在文学方面的主要表现？（2分）指出导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当幼弱的主要原因。(2分)
33．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 ①所谓“天道”，泛指宇宙、天地、自然的起源和法则，而“人道”则是关于人类社会和人自身的道理。……。②《周易》有这样的话：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”③这里的“天文”是指关于季节、时令变化的学问，目的是为了使人们能适时地进行农耕活动；“人文”则是人类“文明”的另一种表述，主要指社会制度和人们自身的素养。④中国古代哲学关于“天道”和“人道”相互关系的探讨和论述，就是对于“天文”和“人文”认识的深化和发展。
——张岂之著《中国历史十五讲》
材料二 著名学者阮炜在《中外文明十五论》中引用《中国必然强大》比较分析说明中国文化是“家文化”和“官文化”，中国人太重视家庭观念和“忠君”意识，“续香火”意识强；中国人是“天生的协调专家和政治家”。
——读书札记
回答下列问题：
（1）就历史学而言，材料一中学术价值最大的句子是 （将句子前的序号写出来）。指出战国时期具有“天道”和“人道”思想的主要流派的主张。（5分）
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（2）扼要分析春秋战国时期“天道”和“人道”思想产生的原因。（4分）
（3）概述秦（西）汉统治者对儒、道、法思想的实践结果。（4分）
（4）“官”“家”结合，国家统一；天人合一，到了宋代，天人结合，产生了什么新的哲学思想。其对我们现在的最大影响是什么？（3分）
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第四单元 古代中国的科学技术与文化
一．选择题（30题，每题2分，共60分）
1．从“战国错金云纹编钟”我们可以得到的历史信息是：
①战国时期的音乐发展水平 ②战国时期的商业发展水平 ③战国时期的冶铸技术 ④战国时期的雕刻艺术
A．①②④ B．①③④C．①②③ D．①②③④
1．B． 编钟作为一种音乐器具不能反映商业发展水平。
2．贾思勰在《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”他这一观点主要强调了：
A．听天由命，逆天无功 B．不误农时，因地种植 C．人定胜天，天顺人愿 D．勤劳致富
2．B． 注意题中引文，贾思勰认为从事农业生产要按照天时、地利来进行，这样可以事半功倍。 3．造纸术发明于汉代，751年开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是：
A．农业文明时代生产力不发达 B．道路阻隔，交通不便
C．西方国家统治者拒斥 D．中国不愿意把先进技术传播给西方国家
3．A．从汉代到1576年，造纸术的外传经历了一千多年，说明传播速度很缓慢。注意考查的是造成这种状况的“根本原因”，B、C、D都属于具体原因。所以传播慢，其根源在于A．农业文明时代生产力不发达。
4．有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。下列中国古代发明传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是： A．地动仪 B．造纸术 C．雕版印刷术 D．罗盘针
4．D． 注意问题关键词“传入欧洲并对近代世界产生深刻影响”和时间限定词“宋代”，只有D项是宋代的科技发明。A、B项发明于汉代，C项在唐代已经出现。
5．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易若印数十百千本，则极为神速。”当时，这一现象的出现主要得益于：
A．造纸技术的重大改进 B．雕版印刷术得以推广 C．胶泥活字印刷的诞生 D．金属活字印刷的出现
5．C．材料中的印刷技术因为印数多而快捷，体现的是活字印刷术。
6．据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。材料最能说明：
A．指南针用于风水观测 B．广州出现了专职气候观测师
C．北宋时就发明了指南针
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D．航海使用多种观测技术
6．D．从题目的“舟师”可以看出航海者，从“夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”可以看出需要从不同时候通过不同方法观测。
7．古代有位科学家，其著作具有总结性，并注意参照西方自然科学知识，重视调查，被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是：
A．贾思勰 B．李时珍 C．宋应星 D．徐光启
7．D． 注意材料提供的信息。“总结性”“西方自然科学知识”“中国近代科学先驱”通过这些信息综合分析可知是徐光启。
8．中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是： A．反映了尊重自然、探索自然的精神 B．侧重于理论探索
C．局限于生产、生活层面的探索 D．提倡实验科学
8．A． 此题主要抓住朝代、关键词：科学技术，与所学知识相结合，应选A。
9．下表是16-17世纪中国著名科学家及其成就简表，从中能够分析得出的信息有：
姓名 李时珍 徐光启 徐霞客 宋应星
生卒年代 1518-1593 1562-1633 1586-11 1587-？ 著作 《本草纲目》 《农政全书》 《徐霞客游记》 《天工开物》 ③当时中国
①中国传统科技进入总结阶段 ②当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关
科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法 产生近代自然科学
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
④当时中国科学家缺乏勤奋研究精神，没有
9． C． 中国没有产生近代自然科学的原因是中国的，而不是中国科学家缺乏勤奋研究精神，④错误，。
10．据载，清朝初年尝用西方历法，遭到杨光先(清朝)的激烈反对，康熙便让杨光先与南怀仁(西方传教士)当众测试天象，结果南怀仁准确无误，杨光先误差不断，杨随后被革职。下列对这一记载认识正确的是： A．中国的农业生产技术已经落后于世界
B．康熙帝显然不信任朝廷中的汉族
C．康熙帝能够吸收和运用西方先进科技 D．杨光先是反对西方传教士的文化侵略
10．D．从清朝初年尝用西方历法到康熙允许杨光先与南怀仁比试，最后杨光先被革职。可知康熙能够吸收和运用西方先进科技。故选D。
11．中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是：
①“火”旁的“炮”最早可能始于唐代②“相”于明朝退出历史舞台 ③“楚河、汉界”源于春秋战国的历史 ④“围魏救赵”的象棋战术源于三国史
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A．①② B. ① ③ C. ②④ D. ③④
11．A． 可用排除法。③“楚河、汉界”指的是项羽和刘邦争霸；④“围魏救赵”发生于战国时期。
12．我们可以依据多种史料研究中国古代历史。要研究商周历史，最有说服力的史料应该是： A．甲骨文 B. 传说 C.《史记 》 D.《资治通鉴》
12．A ．甲骨文作为商周时期的文字，甲骨文所反映的资料是最为原始的，也是最有说服力的。 13．《汉书·艺文志》：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”对以上材料认识正确的是 ①隶书是在楷书的基础上出现的 ②隶书的发明与抄录公文狱事有关 ③隶书便于书写 ④隶书是由甲骨文直接发展演化而来
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
13．A．由已掌握的知识就可以排除①④，题中引文体现了②（起于官狱多事）③（苟趋省易） 14．有人看过颜真卿右面这幅字后说了四句话，你同意哪一句? A．盛唐社会走向正轨，所以书法也讲究规范 B．此时书法成为一种的艺术 C．此书法笔势飞动，意绪狂放 D．体现了初唐时拓奔放的时代精神
14．A．了解楚颜真卿的书法特点。他和柳公权的书法都注重规范法度，这与唐皇朝走向正轨和繁荣的社会环境有关。
15． “大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明：
A．使用字母文字是欧洲成许多国家的主要原因 B．汉字有双重特性：实用性和艺术性
C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D．字母文字有艺术性而没有实用性
15．C．材料体现的意思，统一文字加强了中国人之间的沟通和交流，有利于统一多民族国家的发展。
16．下图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品说法不正确的是：
A．该作品的作者为吴道子 B．体现出盛唐时期雍容华贵的画风
C．主题是描绘市井生活 D．作者是善画宗教人物
16．C． 唐代绘画讲究创制法度，表现雍容华贵的盛唐气象，反映上层社会的文化心理和生活情趣，不反映市民、市井生活。
17．《清明上河图》在无声的倾诉中折射出了时代的光泽。这里 “时代的光泽”是指：
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①商业兴盛 ②国家统一 ③城市发展 ④文化繁荣 A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④
17．D．本题可采用排除法。宋代不是统一的王朝，②选项都可排除。 18．下列关于中国古代文学艺术成就的表述，正确的有：
①中国的书法艺术具有特殊的审美价值 ②中国的国画可以分为人物画、山水画、花鸟画三大类 ③《诗经》和楚辞分别属于浪漫主义和现实主义 ④明清小说反映了社会上层阶级的文化心理要求 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、③④
18． B．本题考查中国古代文学艺术相关背景与成就。根据课本知识，①②正确。《诗经》属于现实主义，楚辞属于浪漫主义，因此③错误。明清时期，商品经济的发展，明清小说正满足了市民阶层的需求。，因此④错误
19．繁荣的盛唐造就了诗歌的辉煌.能够反映这一特点的诗句是
A. 大漠穷秋塞草衰, 孤城落日斗兵稀 B．野旷天低树 江清月近人
C．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 D．国破山河在 城春草木深
19．C．本题一方面考察对古诗文的理解和奖赏能力；另一方面考察对诗歌时代特色的把握。其中A反映了一片萧条景色，B体现出一种诗情画意，D反映安史之乱后的衰败景象，三项都不能体现盛唐气象。而C项中“流脂”“丰实”反映一种殷实景象，与题意相符。
20.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这三部书相对应的表述完全正确的一组是：
A．诗歌 剧本 散文 B．彼特拉克 曹雪芹 达尔文
C．倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 D．抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学
20. C．《神曲》成书于文艺复兴时代，倡导人文主义是正确的，《红楼梦》成书于封建空前强化的清朝时期，反对封建礼教是书中所体现出的精神，达尔文的《物种起源》则用生物进化的观点阐释了自然选择。
21．直接反映了市井街民的正常生活, 商人、工匠、游民和普通百姓也成为作品的主人公。这一历史现象说明了那个时期：
A．小说通俗易懂 B．工商业经济发展 C．印刷技术提高 D．社会的弊端严重
21．B． 一定时期的文学艺术是一定时期政治经济发展的必然反映，商人、工匠等成为作品是主
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人公，是当时商品经济发展的必然结果。
22． 关于明清时期的小说，表述正确的有： ①明清小说有重大的社会作用和文学价值 ②明朝小说数量繁多、体裁多样 ③明清小说的成就仅局限于长篇小说 ④明清小说有《西游记》《水浒传》《柳毅传》等名作
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
22．A．明清小说的成就有长篇的也有短篇的， 《柳毅传》是唐代的，③④排除。
23．明清时期，“士工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，社会经济和人的观念都在发生变化，反映在小说中，“三言二拍”中商人第一次成为被歌颂的对象。这一现象说明：
A.君主达到顶峰 B.商品经济发展 C.八股取士 D.理学的兴起与发展
23．B． 题意反映了随着经济的发展，人们的思想观念发生了变化，商人地位提高。
24．中国古典文学领域群星灿烂，成就辉煌，不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。其中①《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础 ②西汉的赋反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩 ③唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期 ④明清小说反映了广大农民的文化心理需求 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③
24．C．《离骚》属于浪漫主义文学；明清小说反映了市民的生活和文化心理需求；故①④排除。 25．清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”中国古代在“李杜”之后各领风骚的文学形式有：
A．楚辞、元曲、明清小说 B．南戏、元杂剧、京剧 C．宋词、元曲、明清小说 D．宋词、明清小说、京剧 25．C．要求掌握唐代以后主要的文学形式。
26．经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是：
A．李白 B．杜甫 C．李清照 D．屈原
26．B． Ｃ（宋）Ｄ（战国），时间不符。李白的诗属于浪漫主义，主要体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫的诗歌则属于现实主义，真实反映了安史之乱后国破家亡、人民生活的困苦。因此选B。
27．元曲包括散曲和戏曲，无论作为文学形式，还是作为戏曲艺术,在元朝都是一座里程碑，元曲能取得如此成就，根本上得益于：
A.商品经济繁荣 B.社会危机严重 C.儒士地位低下 D.传统科技发达
27．A．商品经济的繁荣带来了市民阶层队伍的壮大，随着市民队伍的壮大，适应市民口味的元曲等文学形式得到了发展。
28．京剧艺术是中华民族的文化瑰宝，是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述，不正确的是：
A．最早形成于北京地区 B．由元杂剧直接发展而来 C．清朝时期成为广泛流行的新剧种 D．在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成
28．B．京剧是在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成，不是由元杂剧直接发展而来，故B错误。
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29．中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分。小小的舞台上，记录着中国传统文化演进的轨迹，从一部戏曲中我们至少可以发现和捕捉到：社会经济、阶级结构、文化特征、统治、社会心理。以历史的视野和眼光看戏曲可以发现传统社会发展的轨迹。标志中国古代戏曲真正成熟的是元杂剧，从元杂剧中我们可以发现和捕捉到：
①城市经济繁荣发达 ②市民阶层发展壮大 ③知识分子地位低下 ④蒙古族和汉族有着不同的思想意识、审美观念和价值取向。
A．①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 29．B．结合元杂剧产生、发展的背景分析。
30．商业的发展与人们的文化生活密不可分。在中国古代商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域也成就非凡，这些成就不包括：
A．小说的出现和繁荣 C．宋朝风俗画的发展
B．魏晋书法的形成和发展
D．黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”
30．B． 本题考查文化艺术与社会存在的关系。宋代由于商业兴盛、城市发展、市民兴起、文化普及，风俗画兴起，小说与宋词、元曲一样是城市经济发展的产物；针对商品经济发展，“重农抑商”受到挑战的现实，提出“工商皆本”的思想。ACD都与题干所提的经济现象有关。
二．非选择题（3题，共40分）
31．阅读下列材料：（12分）
材料一 10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 时间 10—15世纪 16世纪 欧洲 宋 远洋航海技术 哥白尼太阳中心说 伽利略天文望远镜 哈维血液循环学说 17世纪 波义耳近代化学 笛卡尔解析几何 牛顿力学体系 瓦特蒸汽机 18至19世纪中叶 法拉第电磁感应原理 细胞学说 分子—原子结构学说 进化论 材料二： 恩格斯指出，工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具，“真正有系统的试验科学，这时候才第一次成为可能”。（《自然辩证法》）
恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”（《致瓦·博尔吉乌斯》）
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清 明后期 清 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 元 明前期 明中期 时间 中国 印刷术、指南针和火药的划时代发展 远洋航海技术 李时珍《本草纲目》 北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
材料三：
清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。（《清世宗实录》）
回答：
（1）根据材料一，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（2分）
从领先转为落后。（1分）欧洲是近代科学，中国是古典科技。（1分）
（2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（4分）
资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级为资本主义发展，科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神了思想，推动近代科技迅速发展。（4分）
（3）根据材料二三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。（4分） 君主维系腐朽制度；（1分）重农抑商、闭关阻碍资本主义萌芽发展；（1分）自然经济不能提供近代科技发展的物质基础；（1分）文化禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。（1分）
（4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。（2分） 32．阅读下列材料：（14分）
材料一 汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。下图以“虎”、“象”、“鹿”、“鸟”四字为例，分别展现了“汉字七体”的风采：
材料二 中国印：舞动的北京。
材料三 2008年奥运会吉祥物。
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结合所学知识回答：
（1）A、B、C、D分别指的是哪几种字体？（4分）
A——甲骨文 B——小篆 C——草书 D——行书
（2）汉字发展为自觉的书法艺术，是在什么时期？其产生的条件有哪些？（3分）
魏晋南北朝时期。（1分）首先，单体汉字字形丰富、数量庞大为个性化的艺术创造准备了材料；其次，这一时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为主人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式；最后，笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法的产生和创新提供了条件。（2分） （3）分析出中国印本身所含的三种历史信息。（3分） 中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。（3分）
（4）2008年奥运会吉祥物是什么？象征了什么？据你推测它属于什么画种？（4分）
福娃。（1分）繁荣与收获；欢乐；奥林匹克圣火；绿色奥运；春天和喜悦。（2分）民间风情画。（1分）
33. 阅读下列材料：（14分）
法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”阅读下列材料：
材料一 （东京）街南桑家瓦子，……瓦中多有货药、 卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二
材料二 梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。
——（清）钱泳《履园丛话》卷十二
材料三 金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
——（清）顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上
材料四 豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。
——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四
请回答：
（1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（2分）
娱乐演艺场所。
（2）依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。（6分）
商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（6分）
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（3）材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。（4分）
京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。（4分）
（4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？（2分）
史学研究领域的拓宽。（2分）
第一单元 古代中国的政治制度
1． C．题目中描述的现象是皇权至上的其中一个表现。 2．B．
3．C．本题考查学生的理解能力。行政区划为籍贯与郡县指有关，“齐人”等与分封制有关。 4．A．
5．B．本题考查学生的理解能力。嫡长子是指正妻所生的大儿子。 6．B． 7．C．
8．A．首先排除B，名号的确立是在嬴政称霸之后。C、D是改名号的表面原因，A是主要原因，最贴合题意。
9．A．实行政治制度需要与国情结合，郡县制利于加强集权，加强集权有利于稳定，符合中国国情。
10．B．本题考查学生对推恩令的理解能力。见“考点三 汉到元政治制度的演变”【考点解析】“集权与地方分权的斗争”条
11．D．宋朝宰相权被一分为三，宰相仅保留行政权，财权归三司掌管。
12．B．见“考点三 汉到元政治制度的演变”【考点解析】“对宋初加强集权制度的认识”条。 13．B．见“考点四 明清君主制度的加强”中的【考点解析】“全面认识三省六部制”条。 14．D． 15．D．
16．A．本题考查学生理解内阁设立的背景的理解。朱元璋废丞相后设置大学士帮助处理朝政。 17．C．朝贡天子是分封诸侯的义务之一。
18．A．内阁与军机处都是强化皇权的措施，一脉相承，根本没有发生根本变化。 19．C． 20．A．
21．D．本题考查学生使用史料研究历史的能力。这几种资料中，最不可靠的就是故事片，历史文献属于二手资料，唐招提寺是实物，专家学者著作比较严谨。
22．B．本题考查学生读图能力。从图中看出“郡”和“国”并行，B不符合史实。 23．A．注意区别皇权强化的措施和加强集权的措施。
24．D．题干体现了C项的意思，但“一统江山”、“四方平定”、“六合一统”表达了加强集权的意图，这些并非C项的内容。只能选择比较之下最没有疑问的D项。
25．B．本题考查学生比较问题的能力。三省分工明确，提高了办事效率；军机处简化了处理政务的手续，提高了行政效率。 26．A．
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27． D．本题考查学生的识记能力。①在宋朝，②在明朝，③在清朝，④在隋唐。
28．A．票号是商品经济发展的结果，不是制度的产物。长城、运河、十三行是制度的产物，其中十三行是清朝设立的管理外贸的机构。
29．B．见“考点二 秦集权制度的形成”中的【考点解析】“集权制度的形成”条。 30．A．神机营属于军事机构，所以可以用于研究清代政治制度。
31．答案：
（1）职能：中书省——草拟、颁布诏令；尚书省——执行命令；门下省——审核命令。特点：三官都是宰相，相权被分割，三省互相牵制和监督。
（2）原则：联邦制原则、分权制衡原则、孟德斯鸠的“三权分立”思想。
（3）形式上的共性：权力的制约与平衡；本质上不相同；美国三权分立体现了资产阶级民主政治的特点，而中国唐朝的三省六部制则体现了封建统治的特点。
32．解析：本题主要考查阅读分析材料的能力和辩证思维能力。古往今来，法律和政治制度密切相关，法律是一定历史时期统治阶级意志的体现。解答第3问时，应运用阶级的观点和全面的观点。
（1）秦律具有维护封建土地所有制，保护私有财产，保证地主对农民的经济剥削，规范社会经济活动，重农抑商，维护封建等级制度和封建秩序等职能。
（2）秦律内容繁复缜密，体现法家思想，严刑酷法，轻罪重刑。
（3）实质：它的颁布是为了维护封建制度和封建统治，集中体现了地主阶级的意志。作用：对消除原六国的反秦势力，巩固统一起了重要作用。它从法律上维护了新兴的封建生产关系，保护了新兴地主阶级的利益，具有历史进步性。秦律对后世封建律令的制订产生了重大影响，为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基础。但秦律过于严苛，激化了阶级矛盾，成为秦亡的重要原因之一。
33．（1）解析：从材料一的“掌握国家大权”可以看出位高权重，由于相劝威胁到皇权，所以废除丞相。 答案：（1）丞相位高权重。明代废除丞相制的根本原因是丞相制度已经成为皇权加强的阻碍。（2分）
（2）解析：我们从材料二可以看出这些中枢机构的变化，从材料四的“每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。”可以得出反映的本质问题。
答案：明朝废除宰相，以六部分理全国政事，并形成内阁制，是为皇帝提供顾问的内侍机构；清增设军机处，由皇帝挑选亲信的满汉充任军机大臣跪受笔录、上传下达。反映的本质问题是皇权逐步加强，发展到了高峰。（4分）
（3）解析：材料三揭示了中国君主的弊端，阻碍了中国社会的发展。
答案：同意。明清时期我国封建君主空前强化，采用高压手段维护统治，显示了封建制度的腐朽和衰落。君主的强化严重扼杀了社会的创造力，减轻了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。（4分）
▲ 第一单元测试答案
一．选择题（30题，每题2分，共60分）
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北师大实验中学历史高三古代史综合复习题09.10
1．C 从“制耒耜，教民农作”可以看出是制造生产工具，进行种植，排除A、B两项。同时由于耒耜是春秋战国之前的生产工具，水平较低，不具备产生小农经济的条件，排除D项。
2．D 此题由一首学生非常熟悉的古诗切入，考查学生对中国古代农业耕作方式的掌握程度。由语文知识可知该诗是唐朝诗人李绅作的，结合所学知识可知，铁犁牛耕出现在春秋战国时期，故本题答案为D。 3．B 题中的②③④项符合十二生肖的内容。①项错在“公历”，应该是“农历”，①项被排除。 4．C 题中的①②③项说明了原始农业产生的原因。④项是错误的，因为自耕农出现在春秋时期。 5．D 非时不斧，非时不网，说明商时人们懂得合理利用自然资源，反对过度开采
6．A “刀耕火种”是中国原始社会的耕作方式，而铁犁牛耕是春秋战国以后的耕作方式，因此从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映的是耕作方式的进步。
7．B 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周至春秋中叶的诗歌。题目中的诗句体现的是从公田到私田的转变，B项中的井田制是西周时期的土地国有制度，故选B。
8．A 本题属于最佳选择题。春秋时期历史发展的趋势是从奴隶社会向封建社会过渡，公田转化为私田是由奴隶社会的土地国有制向封建土地私有制转变的表现，所以，这一变化是与当时社会发展的趋势相一致的。其他三项都不能直接体现这一趋势。
9．C 由于铁器的使用和牛耕的推广，大量荒地被开垦，出现了新的封建土地所有制的剥削方式，从而瓦解了周王室的奴隶制统治，而不是强化了周王室的统治。
10．C 题干中的两句话是井田制的瓦解，分封制的遭破坏，反映的本质就是奴隶制的瓦解。 11．D 本题属于理论与概念选择题。“相地而衰征”和“初税亩”都实行按田亩纳税，目的是改变贵族精心经营私田，而荒废公田（井田）的状况。但这实际上是承认了私田主人对私田占有的合法性，从而促使奴隶制的土地国有制向私有制转变。土地是最主要的资料，而生产资料所有制的形式是生产关系的重要方面，所以说，这两种赋税制度的调整，实质上是在调整生产关系。 12．A 题中的①②③④项从不同的角度说明了井田制的瓦解。
13．A 分析公仓的丰实是靠剥削百姓而获得的，所以当时百姓仍受相当重的剥削，不可能公私仓禀“俱”丰实，明显有溢美之辞。
14．C 本题属于理论与概念选择题。 生产关系是指生产过程中人与人之间的关系，主要包括生产资料所有制形式、产品分配形式两个方面，所以，看生产关系是否变化要从这两方面入手。赋税制度改革是对社会产品分配的调整，所以，任何赋税制度的变化都是调整生产关系。
15．B 本题属于材料选择题和概念选择题。明确战国时期这一时间概念对解题很重要，材料的意思是说农民从事农业生产，早出晚归，是由于他们的劳动与他们的生存状况有着直接关系。再联想到战国时期，封建生产关系的确立，便可断定应选B项。
16．A 本题属于综合分析选择题。①②③三项在教材中有明确的表述，关键是第四项是否对社会经济发展有推动作用，按照上层建筑对经济基础、生产关系对生产力有反作用的原理，④应该是正确的。可联想到商鞅变法“废井田，开阡陌”的内容，予以确认。
17．D 本题的关键词为“封建社会”，井田制是商周的土地制度，不符合要求，均田制是封建社会土地国有制的一种形式，其他几种都属于封建社会土地私有制的形态。
18．D 题干表述的是明朝后期土地兼并的现象，而土地兼并现象出现的根本原因是封建土地私有制的产生和发展。
19．B 井田制废除于战国商鞅变法。故可以排除A、C两项，而孝文帝推行均田制只是使受田者获得土地的使用权，实际仍是国有。
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20．B 题干中的①②③项符合题意，④项与租佃农民无关，而是自耕农的经济特点。
21．C 通过明朝南北方人口内阁大学士数量的对比情况看，南方远远超过了北方，由此判断文化重心在南方。
22． “昔圣王”是指先前的西周时代。材料强调的是在西周时期，士农工商四民分业定居，各有居处，不相往来。“处工，就官府”是指工商食官，反映的是官营手工业的经营形态。 23．A 由材料中的“采桑”“蚕”“”可知描写的是丝织业。
24．B 东汉晚期，制出成熟的青瓷；北朝时烧制出白瓷；元代烧成了著名的青花；明代创造了斗彩；清代创造了珐琅彩。
25．A 材料的意思是长安和洛阳两京诸市署，各置主管“令”一人，品级为六品上，副职二人，品级为正八品上。他们的职责是管理商品交易，负责度量器物，分辨商品的真伪和轻重。由此可知A符合题意。
26．D 材料的意思是“现在的法律贬低商人，但是，商人却非常富贵；现在的法律抬高农民，但是农民却极其贫困”。中国古代统治者推行的“重农抑商”致使商人的社会地位非常低下，但是，随着商品经济的发展，商人不可避免地致富了，这是历史的必然，①正确；长期以来，中国社会依附于土地的是地主阶级和农民阶级，统治阶级是地主阶级的代表，而地主是靠剥削农民而生存的，名义上农民的政治地位被“抬高”，事实上却处于社会的底层，极其贫困，④正确。
27．AC C反映项春秋战国时期出现了铁农具，说明了生产力得到巨大的发展，这是促进从公田到私田、集体耕作到个体农耕的决定性因素。A是从政治角度说明奴隶社会的分封制的瓦解。B、D主要指的原始农业阶段。
28．BC 在古代生产力水平不高情况下，人多力量大，人口增多是征服“瘠卤沙冈”、“陡绝之地”重要条件；另外明清时期，我国从美洲引进甘薯、玉米等高产作物，这些作物对耕地的条件要求差，在很贫瘠的土地上也能生长。
29．AC 注意材料的出处，是描述唐朝商业的情况，“日中而市，日落而息”，对商业从时间和地点上严格，而BD两项无法从材料中反映出来。
30．CD 租佃制属于农业的封建剥削关系；资本主义萌芽是指在私营手工业生产中以盈利为目的、存在雇佣关系的商品生产，故AB错误。 二．非选择题（3题，共40分）
31．（13分）（1）观点正确。他揭示了农工商之间相互依存、相互促进的关系。（3分）（2）农为本，工商为末。根据是传统的重农抑商思想。（3分）（3）黄宗羲的观点是工商皆本。这种观点是商品经济发展在思想领域的反映，有利于商品经济和资本主义萌芽的发展，是进步的。（3分）两者观点不同主要原因在于看问题的立场不同，黄宗羲站在有利于中国社会的进步和发展的角度，而雍正帝则站在维护封建统治、稳定社会秩序的立场上。（4分）
32．（12分）解析：本题考查学生比较能力、归纳能力和辩证思维能力。关键要结合“闭关锁国”。分析海外贸易和社会特征要放在当时国际国内大背景中考察，注意理解国家对外实行的是国内政治经济的延伸这一观点，分析的影响要从主观和客观角度去分析。
答案：（1）相同点：都不许民间船只出海；禁止对外贸易。出发点：明朝为了防止沿海居民与倭寇勾结，防止倭寇的侵扰；清朝是为了防止沿海居民与郑成功的反清势力相联系。根本原因：明清时期封建的自然经济占统治地位。（6分）
（2）社会特征：反映了明清时期中国封建制度的日趋衰落。（2分）影响：这种虽然在一定程度上
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抵制了外来侵略，防止东南沿海的反清活动。但对中国社会经济的发展，对中外经济文化交往多产生了极其不利的影响，成为近代中国落后的一个重要原因。（4分）
33．（15分）解析：第（1）问从材料中可以归纳出当时的经济现象；第（2）问要结合历史时代背景来分析；第（3）问要求学生运用历史唯物主义观点进行分析和评论。总之，解答本题时不能忽视了春秋战国时期的转型特征。
答案：（1）现象：商品经济发展，商人力量增强，并影响着人们的生活观念和国家政治。原因：当时处于诸侯割据状态，劳动者的人身较为自由，统治者无法加强控制；当时商业发展，工商业利润较为丰厚，影响了资金的流向。（8分）
（2）特点：以伙计为代表的较自由的生产方式（封建式）与以奴隶劳动为基础的生产方式（奴隶式）并存。这反映了当时正处于新旧制度交替时期，新旧生产方式并存的复杂性。（4分）
（3）影响了劳动力的流向；加强了各地的联系；对当时的思想观念、生活观念甚至国家政治也产生了影响。（3分）
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
1．B．关键词是被“历代统治者所重视”，统治者重视的原因本质上是为了维护统治，故选B。A是阶级社会前的社会状况；C是孟子的主张；D是董仲舒的思想。
2．D．排除③中国缺乏能够广泛传播的宗教思想。中国古代社会佛教、道教都曾广泛传播，至今仍是影响甚广的宗教思想。
3．B．排除②、④，分别是孔子的天道观和教育观。 4．排除③，③是一种学习的态度。
5．C．A是“仁”的含义，B是一种民本思想，非目的， D也是对“仁”的解释， “仁政”的实施者是君主，故选C。
6．C．A是“仁”的含义，B是一种民本思想，非目的， D也是对“仁”的解释， “仁政”的实施者是君主，故选C。
7．B．A、C容易排除。D中荀子虽然提出人性本恶，但他认为施行仁政就可改变。B中墨子的“兼爱”思想是一种无差别无等级的爱，而儒家的“仁”是有阶级差别的爱，故批判的是墨子思想。
8．D．A是荀子思想，指自然界有自己的规律；B是法家思想，强调要重视法律，官吏承担教育职责，学习的内容是朝廷的法令；C是兵家思想，强调战争的重要性。D容易排除。D是老子的观点，认为战争应尽量避免。故选D。 9．D．见第8小题解析。
10．A．读懂材料即可。这是法家代表人物韩非的观点，认为同样“行仁义”，但不同时期的结果完全不同，所以要根据时代变化进行变革。
11．B．仍然要读懂材料，这仍是韩非的观点，认为实行严刑峻法就能做到“而不起”。原话后还有“吾是以仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。”。 12．A．注意圣人“无为”。
13．C．韩非认为“言仁义”“ 政不免予乱”，批判儒家思想。 14．A．
15．C．“子学时代”指百家争鸣时期；“经学时代”指儒家独尊后，官方推崇儒家思想。 16．A．汉初行黄老之学，本质是道家思想。
17．C．董仲舒时代佛教尚未传入中国（公认的看法是东汉明帝时，约公元67年传入中国，）。儒家思想
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也没有发展为宗教，故②④排除。
18．D．霸道指法家思想，王道指儒家思想。19．B。 19．B．
20．C。理学的核心即认为世界的本原是理（或天理） 21．D．从理学所倡导的思想、积极意义入手思考。
22．C．考查基本史实。②“朱熹注释的《四书章句集注》成为科举考试的依据”在元朝；④理学确立在思想界的统治地位在明朝，这些基本的史实应当掌握。①中，南宋陆九渊开创“心学”，故正确。 23．A．宋明理学的一大缺陷就是空谈理气、性命等，故而顾炎武等倡导“经世致用”学说，以“实学”取代宋明的“虚学”。故排除②；程朱理学提倡“存天理、灭人欲”，压抑人性，完全不具备人文主义精神。从理学的局限性入手思考。
24．C．排除①，因为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”提倡的是个人修养，题目要求的是“体现出强烈的社会责任感”。 25．B．注意要求“根本上”。 26．C．注意“政治思想的共同点”
27．D．本题考查考生再认、再现历史知识的能力。属于容易题。明清时期，早期民主启蒙思想产生。提出A、B主张的代表人物分别为战国时期的孟子和荀子；提出C主张的代表人物是西汉董仲舒。A、B、C均与题意不符合。明清之际的黄宗羲得出君主是“天下之大害“的结论，体现了民主启蒙色彩。因此，正确为D。 28．D。 29．B。 30．A。 31．（共12分）
（1）先秦儒学的代表人物为孔子(孔丘)。仁是孔子思想体系的核心，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；还主张“礼”(贵贱有“序”)。（2分）
（2）先秦儒学的代表人物还有孟子(孟轲)。他发展了孔子学说，主张仁政。（2分）
（3）西汉儒学的代表人物为董仲舒。他对儒学加以发挥，他倡导的儒学核心是“天人感应”、“君权神授”。（2分）
（4）南宋儒学的代表人物为朱熹。他以儒学为基础，吸收佛教和道教思想，形成新儒学——理学，认为“理”是宇宙万物的本源，“气”是构成宇宙万物的材料，提出“存天理，灭人欲”。（2分） （5）先秦儒学只是众多思想流派(答“百家争鸣”亦可)中的重要一家，从西汉武帝时开始儒学居于统治地位，明清两代理学成为官方哲学。（4分）
32．（1）民本思潮：儒家思想；主义：法家思想。（2分）社会根源：根源：铁犁牛耕出现，生产力发展，土地私有制的形成（小农经济的发展）；宗法分封制遭到破坏。（2分）
（2）汉代：汉武帝“独尊儒术、罢黜百家”，儒家思想被确立为封建社会的正统思想。 宋代：程朱理学的形成与发展。根本目的：以思想上的统一维护政治上的统一，维护封建统治。
（3）成就：宋词（话本）、元曲、明清的小说、戏曲（昆曲、京剧）；原因：经济上：重农抑商和海禁，使商品经济发展受到压制；政治上：君主强化，思想控制加强。 33.（1）学术价值最大的句子：② 。（此问1分）
主要流派的主张：孟子提出：“仁政”、“民贵君轻”、性本善、义利观。
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荀子提出：“天行有常”、“制天命而用之”、礼法并用、性本恶、君舟民水。 庄子提出：“齐物”、“逍遥”、“天与人，不相胜”。
（答出上述3人所提任意1点主张即可得1分，2点3分，3点4分。若答出阴阳家提出五行，可加1分，此问满分为4分。）
（2）原因：生产力的进步，农耕经济的发展；社会大动荡、大变革；教育的发展，人们的认识自然的能力有了进一步的提高。（答对1点1分， 2点3分，3点4分。其它言之成理的可同样赋分。此问满分为4分。）
（3）实践结果：秦朝“焚书坑儒”，运用法家思想建立集权，但运用失度，导致二世而亡。
西汉初年，运用道家思想（黄老之学），与民休养生息，出现“文景之治”，然而不能适应加强集权的需要。
汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”（实质外儒内法），完成大一统，使儒家思想成为两千多年的正统思想。（答对1点1分，2点3分，3点4分.其它符合史实，言之成理的可同样赋分。此问满分为4分。）
（4）新哲学思想：产生了理学。（1分）
最大影响：有利于塑造中华民族性格（构建和谐社会）。（答具体的某1点也可得2分，其它言之成理的可同样赋分。此问2分。）
第二单元 古代中国的科学技术与文化
1．B． 编钟作为一种音乐器具不能反映商业发展水平。
2．B． 注意题中引文，贾思勰认为从事农业生产要按照天时、地利来进行，这样可以事半功倍。 3．A．从汉代到1576年，造纸术的外传经历了一千多年，说明传播速度很缓慢。注意考查的是造成这种状况的“根本原因”，B、C、D都属于具体原因。所以传播慢，其根源在于A．农业文明时代生产力不发达。
4．D． 注意问题关键词“传入欧洲并对近代世界产生深刻影响”和时间限定词“宋代”，只有D项是宋代的科技发明。A、B项发明于汉代，C项在唐代已经出现。 5．C．材料中的印刷技术因为印数多而快捷，体现的是活字印刷术。
6．D．从题目的“舟师”可以看出航海者，从“夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”可以看出需要从不同时候通过不同方法观测。
7．D． 注意材料提供的信息。“总结性”“西方自然科学知识”“中国近代科学先驱”通过这些信息综合分析可知是徐光启。
8．A． 此题主要抓住朝代、关键词：科学技术，与所学知识相结合，应选A。
9． C． 中国没有产生近代自然科学的原因是中国的，而不是中国科学家缺乏勤奋研究精神，④错误，。
10．D．从清朝初年尝用西方历法到康熙允许杨光先与南怀仁比试，最后杨光先被革职。可知康熙能够吸收和运用西方先进科技。故选D。
11．A． 可用排除法。③“楚河、汉界”指的是项羽和刘邦争霸；④“围魏救赵”发生于战国时期。 12．A ．甲骨文作为商周时期的文字，甲骨文所反映的资料是最为原始的，也是最有说服力的。 13．A．由已掌握的知识就可以排除①④，题中引文体现了②（起于官狱多事）③（苟趋省易）
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14．A．了解楚颜真卿的书法特点。他和柳公权的书法都注重规范法度，这与唐皇朝走向正轨和繁荣的社会环境有关。
15．C．材料体现的意思，统一文字加强了中国人之间的沟通和交流，有利于统一多民族国家的发展。 16．C． 唐代绘画讲究创制法度，表现雍容华贵的盛唐气象，反映上层社会的文化心理和生活情趣，不反映市民、市井生活。
17．D．本题可采用排除法。宋代不是统一的王朝，②选项都可排除。
18． B．本题考查中国古代文学艺术相关背景与成就。根据课本知识，①②正确。《诗经》属于现实主义，楚辞属于浪漫主义，因此③错误。明清时期，商品经济的发展，明清小说正满足了市民阶层的需求。，因此④错误
19．C．本题一方面考察对古诗文的理解和奖赏能力；另一方面考察对诗歌时代特色的把握。其中A反映了一片萧条景色，B体现出一种诗情画意，D反映安史之乱后的衰败景象，三项都不能体现盛唐气象。而C项中“流脂”“丰实”反映一种殷实景象，与题意相符。
20. C．《神曲》成书于文艺复兴时代，倡导人文主义是正确的，《红楼梦》成书于封建空前强化的清朝时期，反对封建礼教是书中所体现出的精神，达尔文的《物种起源》则用生物进化的观点阐释了自然选择。
21．B． 一定时期的文学艺术是一定时期政治经济发展的必然反映，商人、工匠等成为作品是主人公，是当时商品经济发展的必然结果。
22．A．明清小说的成就有长篇的也有短篇的， 《柳毅传》是唐代的，③④排除。 23．B． 题意反映了随着经济的发展，人们的思想观念发生了变化，商人地位提高。
24．C．《离骚》属于浪漫主义文学；明清小说反映了市民的生活和文化心理需求；故①④排除。 25．C．要求掌握唐代以后主要的文学形式。
26．B． Ｃ（宋）Ｄ（战国），时间不符。李白的诗属于浪漫主义，主要体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫的诗歌则属于现实主义，真实反映了安史之乱后国破家亡、人民生活的困苦。因此选B。
27．A．商品经济的繁荣带来了市民阶层队伍的壮大，随着市民队伍的壮大，适应市民口味的元曲等文学形式得到了发展。
28．B．京剧是在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成，不是由元杂剧直接发展而来，故B错误。 29．B．结合元杂剧产生、发展的背景分析。
30．B． 本题考查文化艺术与社会存在的关系。宋代由于商业兴盛、城市发展、市民兴起、文化普及，风俗画兴起，小说与宋词、元曲一样是城市经济发展的产物；针对商品经济发展，“重农抑商”受到挑战的现实，提出“工商皆本”的思想。ACD都与题干所提的经济现象有关。
31．（12分）
解析：(1)注意材料中不同时期中国与西方的科技成就变化可知中国科技地位下降的趋势；分析根本性差异时可结合不同的社会背景作答。
(2)注意资产阶级工商业的发展、资产阶级民主、文艺复兴和启蒙运动对科技发展的影响。 (3)可从中国日益腐朽的封建君主制度、重农抑商、闭关、自然经济依然占据主导地位、文化等从而进行分析归纳。
(4)可任从经济、政治、文化等角度进行分析。(凡言之有理，均可酌情给分)
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参：
（1）从领先转为落后。（1分）欧洲是近代科学，中国是古典科技。（1分）
（2）资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级为资本主义发展，科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神了思想，推动近代科技迅速发展。（4分）
（3）君主维系腐朽制度；（1分）重农抑商、闭关阻碍资本主义萌芽发展；（1分）自然经济不能提供近代科技发展的物质基础；（1分）文化禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。（1分） （4）评分说明：围绕生产力发展，政治经济变革，思想与科技发展的关系等任一角度回答，凡言之有理，均可酌情给分。（２分）
32．（14分）
解析：（1）读图结合中国各种字体的特点，得出正确的结论。
（2）只要掌握汉字在魏晋时期发展为自觉的书法艺术的原因就不难作答。
（3）考查学生读图提取有效历史信息的能力，中国印将汉字“京”人格化，体现了中国书法艺术同时又是篆刻作品，包含了中国的汉字、书法艺术、还有篆刻艺术三种历史信息。
（4）读图提取有效的历史信息，图中出现的是2008年奥运会吉祥物“福娃”，结合对于时事知识的了解，“福娃”正是把我们中国人对于奥运和对社会发展的喜悦之情表达出来，属于民间风情画的特点。 参：
（l）A——甲骨文 B——小篆 C——草书 D——行书（4分）
（2）魏晋南北朝时期。（1分）首先，单体汉字字形丰富、数量庞大为个性化的艺术创造准备了材料；其次，这一时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为主人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式；最后，笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法的产生和创新提供了条件。（2分） （3）中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。（3分）
（4）福娃。（1分）繁荣与收获；欢乐；奥林匹克圣火；绿色奥运；春天和喜悦。（2分）民间风情画。（1分）
33.（14分）
解析：本题该题以戏剧为切入点主要考查考生对材料信息的阅读理解分析提炼归纳概括能力，题目较为简单。第（1）小题很简单，“瓦肆”主要指的是娱乐场所，考察知识的识记和再现。第（2）小题让依据材料并结合所学作答，从商业、城市、阶层三方面作答。第（3）问第一问注意材料中“花、雅两部”的别称；第二问依据材料概括。材料三体现的是休闲娱乐功能，材料四体现社会教化功能。第（4）问和题目开头法国的历史学家的话相呼应，理解作答。 参（要点）：
（1）娱乐演艺场所。（2分） （2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（6分）（3）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。（4分）（4）史学研究领域的拓宽。（2分）
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