学校工作考核方案

为进一步加强各中心校及局属学校的责任意识，促进各单位更好地履行职责，加快教育名区的建设步伐，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，经局领导班子研究决定，对各中心校及局直属学校工作进行年度考核。现制定考核方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，秉承“多彩教育”理念，突出“质量、品牌、服务”三大主题，实施“六名工程”为目标要求。凸现办学特色，重视工作创新，完善定性评价与定量测评相结合，过程性考核与终结性考核相结合的考核机制，体现年度考核的科学化、民主化，整合项目，简化程序，形成以考核促落实、促发展，形成争先进位、奋发有为的发展局面，提高我区教育工作的整体水平，促进教育事业健康快速发展。

二、考核对象

各中心校（含所属中学）、局属中小学及幼儿园 三、考核内容及形式 （一）考核形式

综合考评分值为1000分。考核内容均采用过程性考核和终结性考核相加的形式。过程性考核占30%，由各科室根据工作内容自定考核项目；终结性考核占70%，依照相关文件细则进行评价。

（二）考核内容

1、 考核主要分三部分：“多彩教育”理念的贯彻情况、“六名工程”深化年推进情况和常规工作开展情况。

2、结合《二七区教育体育局2012年工作要点》（二七教体〔2012〕1号），依照《郑州市二七区教育体育局“六名工程”考核方案》（二七教体〔2011〕8号），考核各项工程工作推进情况及常规工作开展情况。

3、对学校工作进行考核满分1000分。评价内容如下： （1）A1素质教育（380分） B1德育工作（120分）

B2教学质量及教科研（150分）（依据教研室考核结果核算）

B3体卫艺工作（110分） （2）A2学校发展（125分） B4教育管理（125分） （3）A3队伍建设（190分） B5班子建设（50分） B6教师队伍（130分） B7一人双岗（10分） （4）A4党建工作（80分） B8组织建设（40分） B9党风廉政建设（10分） B10工会工作（30分）

（5）A5后勤保障（225分） B11后勤管理（100分） B12安全稳定（70分） B13学生资助（30分） B14信息技术（25分） （6）加分与扣分

●各学校在“多彩教育”引领下，围绕三大主题，实施“六名工程”中参加各级各类活动所取得的成绩。加分要求如下：

① 统计时间为：2011年6月1日至2012年6月15日；统计内容为：学校集体、教师个人、学生个人参加的由政府或教育行政部门、业务主管部门表彰、评比、比赛的各种获奖项目。统计的各种获奖项目按照次序备好原件。

② 个人奖项只统计区级二等奖以上的，政府或教育行政部门、业务主管部门表彰、评比、比赛的各种获奖项目。分配给学校名额取得的个人荣誉不在统计之列。

③ 论文、公开课不在统计之列，由局相关科室记入过程性考核。

④ 各校获奖情况累计加分以50分为上限；如果单位考核积分相同，评先时则以获奖情况多者优先。

●扣分项目：按局相关部门统计情况为准。

媒体曝光每次按国家、省、市级分别扣除20、15、10分；热线投诉每次扣除5分。上级信访、投诉批件每件按国

家、省、市、区级分别扣除20、15、10、5分。违反师德行为每次扣除20分。被局联合督查组通报一次扣5分。

●一票否决项目：

① 重大事件依据《二七区教育体育局关于对安全稳定等几项重点工作进行责任追究并实行“一票否决”的暂行办法（试行）》

② 考核学年度内无违法违纪现象，审计中无重大问题及重大决策失误，否则一票否决。

③ 落实《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》(教体艺[2011]2号)，凡没有认真执行的，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。

（三）须上交材料

1、2011—2012学年学校工作总结

2、2011—2012学年领导班子成员的个人述职报告 3、2012年上半年目标工作自评表 四、考核程序

（一）学校领导干部综合考察 1、工作述职

学校校长代表领导班子对近一年来的主要工作进行现场述职，述职时体现个人素养及工作业绩，但时间限制在5分钟以内。所有领导的述职报告应在本单位提前一天公示，使全校教职工了解其文字水平和工作业绩。

2、民主测评，由人事科组织。 3、个别谈话

（二）实地察看校容校貌（主要看一年来学校的变化及亮点）。

（三）查看相关档案资料、账目。 五、时间安排

组织六个考核组，从6月19日——25日深入基层对各单位进行考核，每个单位半天。

六、考核要求 （一）时间要求

考核组成员要按时到达被考核单位，时间为：上午7：50，下午2：50。

（二）纪律要求

1、严肃认真。全体参加考核人员要提高对考核工作目的、意义的认识，保证考核工作顺利进行，要正确对待自己和他人，客观、实事求是地反映情况，防止感情和偏见代替政策，保证考核工作的严肃性和公正性。

2、公平公正。根据考核的条件和标准，实事求是、客观公正地对被考核人做出恰如其分的评价。标准统一，一把尺子量到底。对工作的评价应注意分清主客观因素，既要看现实成果，又要看可持续发展。

3、严守纪律。负责考核工作的领导小组领导、成员及所有工作人员，必须遵守考核纪律，严守保密规定，结果不反馈。

4、考核工作中各校一律不准安排考核组用餐，不准备水果等招待物品，不得向考核组成员馈赠礼品；考核组成员

用餐自理，中午不得饮酒。

（三）其他

1、注意安全。要注意交通、饮食安全，保证自身安全和考核工作顺利进行。

2、按时完成任务。考核后及时将各类记分表、操作细则、获奖情况统计表和汇总表、学校工作总结和学校所有领导述职报告等资料于6月26日上午下班前交督导室108室。

七、几点说明

1、考核时各学校安排好本单位的工作。

2、学校校长述职时间限制在5分钟以内。考核时各单位班子成员向考核组交述职报告、学校工作总结各一份。

3、教职工提前5分钟集合到场。上午教职工8:00集合，下午教职工3:00集合。乡（镇）中心校要求各中小学校长参加。

4、“个人、集体获奖情况统计表、汇总表”(附后)，于考核前各一式两份填好，到考核时交考核组一份供核对并带回。

八、奖励设置

根据综合考评结果设置“2011——2012学年度教育工作先进单位”奖。