芬芳的丁香
①三天假期,飞快过去了。 ②下午又要回到乡村的单位去。
③妈妈系着围裙,在灶房给我赶做饼子,是那种卷了葱花、调料和鸡蛋的馅饼。她一边做,一边不停地叮咛我回去好好工作。三天来,她一直都在这么说,我有点烦,想表示一种不满,但望一眼她挂着汗珠的脸庞,心又一下子软了。妈妈总让我心软,总是用爱把我驯服得乖乖的,我听着她永远叮嘱不完的话语,态度顺从得像一个很听话的乖孩子。
④当妈妈的叮咛终于出现一段间隙的沉默,我赶紧趁机逃出了灶房。
⑤外面飘着细雨,我站在院子里享受一份湿意,风和雨星子一起吹过来,一阵沁人心脾的丁香味儿钻入鼻孔,我这才回头注视花园里的丁香树。这是一棵妈妈亲手栽培出来的白丁香,细细碎碎的枝条上,挂满了一串串洁白的丁香花,沐浴在雨露中,更显了几分娇白,湿嫩嫩的,很是美丽。我不禁脱口喊道:“这么香美的花,我真想折两枝带到乡下去!”喊完竟呆呆地站在丁香树前痴情了好大半天。
⑥雨大起来了,我深深凝视了一会儿带着水珠的花姿,然后很是不舍地躲回自己的小屋收拾东西。
⑦一只大大的天蓝色旅游包,首先装进去的,总是进城一次逛书店买回的新书和稿纸,这是唯一我自己置办的东西。而其他塞满包的,便是妈妈永远赠送不完的爱的礼物。妈妈经常像变魔术似的,将肉、面粉、菜做成各式各样的食品,笑眯眯地送给我,就连怎样吃,一次吃多少以及如何存放等等,她都要—遍又一遍地提醒到我出门才肯罢休。她知道我怕冷,总是要我多加衣服多加衣服;我喜淋雨,可她非要把雨伞塞进我包里。而我不经意的一声咳嗽,她便凶着脸将那吓人的药片放在我手中。她很是细微,就连我平时馋嘴的果丹皮、泡泡糖、锅巴之类,她都会细心替我装好。反正,每次离家,非得背一个满满的包,她才肯放我走。
⑧我常想,母亲怎么有那么多的爱呢?从小至今,我已背负了许许多多,可她依然源源不断地爱我,给我无穷无尽的爱的礼物。而她实在就是那么—个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?凝望她,我总也想不透。
⑨东西收拾得差不多了,包也越来越鼓。抬头向窗外望去,雨依旧。突然发现妈妈踩着小凳子站在丁香树前。我倚窗仔细望去,她正拿剪刀一下又一下地采摘着丁香花。她面带微笑,用纤指拨弄着丁香枝条,细心又专注地挑选着一串串丁香花,她的表情和一伸手、一屈
臂、一挥剪刀、一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐,摄人魂魄。
⑩一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。我本想跑出去给她雨伞的,但我怕破坏了这一刻的美妙,怕弄惨了这幅雨季生动的风景。是的,这确是一幅极真极美的风景:一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花,多皱的脸上满是雨水和汗水,但她微笑得宽慰而灿烂,笑得一尘不染,就像那一尘不染的白丁香花—样,又美又芬芳。
⑪我呆呆地注视妈妈许久许久,热泪潮涌般滚下来,滑进嘴里,甜甜的、又涩涩的,很是叫人心酸。当妈妈终于捧着一大把含露的白丁香送到我手中时,我那颗脆弱的、承受不了太多爱与美的心,已有种清脆崩塌的感觉。
⑫我背起包,极为珍爱地捧着鲜花出门,妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽地芳香着,转头看妈妈,她依然笑笑地,笑得跟丁香一样芬芳,跟丁香一样的纯洁,跟丁香一样一样的馨香、俊美……
1. 文中第⑧段说“而她实在就是那么—个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?”联系全文说说“那丰厚肥腴的爱”究竟蕴藏在什么地方?
2. 一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。”句中两次....提到“美丽”,请结合第⑨段内容,分析作者是如何描写这“美丽”的? 3. 结合全文内容,说说本文题目有何妙处。 【答案】
1. 蕴藏在许多生活细节中,如:①妈妈的叮咛中;②妈妈的爱的礼物中(食品、衣服、雨伞、药片);③妈妈冒雨采摘的爱的鲜花(丁香花)中;④妈妈的微笑中。
2. 作者抓住妈妈的神态“面带微笑”“细心又专注”和动作“用纤指拨弄”“挑选”“一伸手”“一屈臂”“一挥剪刀”等细节描写,形象而又生动地写出了母亲冒雨为我剪丁香花的情形,表现了母亲对我的朴实无私的关爱,寄寓了我对母亲的由衷赞美、感激,从而刻画出了母亲的美丽。
3. 这个题目更含蓄,更有韵味。丁香花既是文章的一条明线;同时丁香花中还寄托着浓浓的母爱,是文章的一条感情线(两个要点答出一个即可)。另外,芬芳的丁香还借物喻人,用丁香比喻纯洁无私的母爱,用它象征勤劳、甘于奉献的母亲。
【解析】
【小题1详解】
本题考查学生对文中信息的提取和概括能力。分析这类题目,首先要确定答题范围,根据题干中的提示,找到相应的关键信息,并根据文章的内容概括提取出切题的答案。“那丰厚肥腴的爱究竟具体蕴藏在什么地方”我们要到原文中去寻找。精读全文,从第③段中的“一边做,一边不停的叮咛”,可以概括出:妈妈的叮咛中;第⑦段中的“妈妈永远赠送不完的爱的礼物”可以概括出:妈妈的爱的礼物中;第⑨段中的“一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花”可以概括出:妈妈冒雨采摘的爱的鲜花中;第⑫段“妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽地芳香着,转头看妈妈,她依然笑笑地,笑得跟丁香一样芬芳”可以概括出:妈妈的微笑中。 【小题2详解】
本题考查学生对语段描写过程的理解能力。分析时,我们要根据文章语句做出判断,并把语句放到文章段落中加以理解,从而得出切题的答案。“描写这‘美丽’的”画面的内容主要在第⑨段,即“她面带微笑,用指尖拨弄着丁香枝条,细心又专注的挑选着一串串丁香花,她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄”。精读这几句文字可知,主要运用了对妈妈的神态和动作描写,既写出了母亲冒雨为我剪丁香花这个美丽的场面,更写出了母爱的美丽,蕴含了“我”对母亲的赞美与感激。 【小题3详解】
这道题考查的是记叙文标题作用的理解。标题是文章的眼晴,其作用有:交代文章的写作对象;贯穿全文的线索;造成悬念,引起读者关注;反映作者情感;概括了文章的主要内容等。本文主要讲述了三天假期过后,“我”从城里的家回乡村的单位去之前,妈妈忙前忙后为“我”做饼、为“我”装各种物品,为“我”冒雨采摘丁香花的故事,赞扬了伟大而无私的母爱。因此,题目“芬芳的丁香”作为文章的叙事线索贯穿全文,同时象征了纯洁无私的母爱。“芬芳的丁香”这个题目更含蓄,更有文学韵味。
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