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大学生劳动教育小结(劳育小结2000字)

来源:爱够旅游网


劳之迟辟智美创作

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劳动教育小结

革命的先驱——马克思、恩格斯认为:劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活.马克思曾说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本事使人间的许多建筑师感到忸捏.可是最糟糕的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的处所,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了,劳动过程结束时所要获得的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着.” 所以,我们学校展开了劳动教育,即劳育的活动.劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践实质,劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目标的具体条理.以下,是我在劳育期间的总结.

通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:1、树立学生正确的劳动观点,使他们理解劳动的伟年夜意义.2、了解人类的历史,首先是生产发展的历史,是劳动听民缔造的历史;理解辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;理解轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;理解把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义.培养学生热爱劳动和劳动听民的情感.3、养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质.抵抗好逸恶劳、贪图享受、坐享其成、奢侈浪费等恶习的影响.学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担当起艰巨的建设任务.并教育学生正确看待升学、就业和分配的问题.

学校开设劳育课让我理解了劳动不单仅是为了金钱,底层的劳动者其实不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的,理应获得我们的尊重.劳育课改变了我的劳动观念,帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度.劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本事,无论是在什么样的环境下,生存是人的第一需

要,人要想活着就必需学会劳动,学会怎样干活.生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,要想适应环境人必需要有顽强的毅力,那股顽强的劲是从哪里来的呢? 是从劳动中熬炼出来的!人必需学会享乐,如果他没有享乐耐劳的精神将一事无成,从古自今无论哪一位取得胜利的人,他都付出了辛勤的汗水,重年夜科技新成绩的呈现自己就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的展开是必需的.

经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华.欧文先生曾说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是劳育活动,让我对这句话有了更真切与深入的理解.劳育期间,我们每天从事的都是整理书籍、清扫一类简单的劳动,在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真,可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的年夜事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办妥.古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质.

劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义.在竞争如此激烈的今天,对我们这些在校的年夜学生们,自力的培养和社会的洗礼是何等的重要.在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题,对现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对应用型人才的我们需要靠双手来缔造生活,需要靠技能来缔造明天,因此更需要具有享乐耐劳的精神,年夜学劳育使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动.劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动缔造世界的真理,防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯.劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,帮手我们树立正确做人的态度.劳育还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观.它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分.我要在

自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,享乐在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人.

作为一名年夜学生我认为劳育活动是我们学习傍边不成或缺的一部份,既能够从中获得快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识.这样我们岂不“何乐而不为”呢.我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不单要学习,还要积极介入各类的劳动、活动.年夜家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该具有享乐耐劳的习性,培养我们的入手能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的一份子.

现今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单元对应聘人员的要求都很高的,劳育活动恰巧给了我们一个熬炼身心的机会!一份耕耘,一份收获;一次劳动,一次生长.很感谢学院为我们安插劳育活动,使我们得以在劳动中逐渐生长.这一阶段的劳育活动,更增加了我在以后社会竞争中的优势位置,对我以后的人生起到了一个明显的增进作用!

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