中班美术教学中汽车的反映主要包括活动,活动,活动和思考.它可以提高幼儿的观察力,并可以用不同的线条装饰.孩子们可以大胆地开展创意活动,体验交流合作活动带来的欢乐.适合幼稚园老师参加中班美术活动课.过来看看汽车课程计划.活动目标：
1.培养幼儿的观察力,并用不同的线条装饰.
2.幼儿可以大胆开展创意活动,体验交流合作活动带来的快乐. 3.增强对交通安全的认识.
4.培养孩子动手操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆交流.
5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力. 活动程序：
首先,以问题为基础的介绍激发了幼儿的兴趣.
老师：今天老师给孩子们带来了一点东西.你认为那是什么？车在哪里？路上（路上）还有什么？
简介：这条路真的很热闹,高层建筑,各种交通,人群,绿色植物等. 讨论：为什么路上有这么多车辆不相撞？ 1.儿童可以自由讲述.
2.老师的总结：事实证明,道路上的行人和车辆与交警,交通信号灯,斑马线和车道是分不开的,行人和驾驶员都知道一些交通规则！
二,示范画
老师：孩子们,这辆车有什么特别之处？老师介绍各行 第三,儿童作业,老师导游. 第四,展示幼儿的作品.
简介：孩子们做得好快,不仅知道交通标志,而且知道如何遵守交通法规.熙熙road的道路来回走动,孩子出门时一定要记住遵守交通规则！
活动反思：
当我在演示线上画一辆车时,我展示的风扇画减少了.我没有详细说明各种线条的表达方法,以使孩子们在创作时不会大胆地发挥自己的水平,并且作品相对简单.在儿童绘画教学中,教师应鼓励幼儿在讲授技巧时进行推理.
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