14* 小狗学叫
学生预学案设计
~ 课题 小狗学叫 时间建议 10~15分钟 } 1.本文共有( )个自然段。 2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 — 熟读课文 1.给下列字选择正确的读音。 A.ɡǎo B.yàn C.rěn D.nù E.fǎnɡ 厌( ) 怒( ) 访( ) 忍( ) 搞( ) 2.查字典,给加点的多音字注音。 ( )担保( )压力( )好吗... ( )重担( )压根( )干吗...预习字词 ; 预 学 内 容 间( )子弹( )中.. ( )弹琴( )打中..3.读课文,在括号里写出相应的词语。 (1)受到不应该有的指责或待遇,心里难过。( ) (2)觉得奇怪。( ) (3)形容哈哈大笑。( ) 根据课文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。 1.小狗跟小公鸡学叫,结果引来了狐狸。( ) 内容感知 2.小狗和杜鹃学叫,结果引来了猎人。( ) 、 3.小狗遇到了小母牛,学会了汪汪叫。( ) 搜集关于本文作者罗大里的资料。 资料搜集 1.故事的第三种结局是什么 阅读质疑 2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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