人教课标版八年级语文下册课件诗五首

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饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

朗读课文，揣摩作者的思想感情。

怎样理解陶诗中的‚而无车马喧‛与‚心远地自偏‛？

行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

想一想什么原因使得诗人面对‚金樽清酒‛‚玉盘珍羞‛不能食?

赏析‚欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山‛。

诗歌的最后一句表达诗人怎样的志向?

想一想

全诗的基调是怎样的?全诗的主旨是什么?

陶源明的《饮酒》诗序中说：‚偶有名酒，无夕不饮。顾影而尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。‛而李白却写了对酒停杯的情境。一个是‚既饮‛之作，一个是‚未饮‛之歌，试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。

陶渊明(365～427)，东晋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后写成的一首诗。

《行路难》是乐府古题。‚备言世路艰难及离别悲伤之意，多以

‘君不见’为首‛

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