绘本教案小学

：让孩子在阅读中快乐成长

绘本是一种以图画为主导的儿童读物，它不仅注重表现形式，更关注故事情节和思想内涵。绘本丰富的色彩、幽默的语言以及精美的插画深受小朋友们的喜爱，成为了各年龄段儿童的必读之选。而在日常的学习过程中，绘本的应用更是能够提升小学生的阅读兴趣和阅读能力，促进孩子的全面发展。本文将从绘本教案的制定、具体实施以及效果评估三个方面，详细介绍绘本在小学教育中的作用。

一、 绘本教案的制定

制定一份高质量的绘本教案需要遵循以下原则：

1.根据教学目标确定筛选标准，以选取合适的绘本。

要制定一份符合小学知识点的绘本教案，首先需要清晰地定义教育目标，从而筛选出适合不同年龄段、学科领域和学习阶段的绘本。例如，在语文课上，老师可以选取一些有关道德伦理和情

感教育的绘本，让学生在阅读中学会应对生活中的各种问题；在数学、科学等课程中，则可以选取一些与知识点相关的绘本，增强学生的学习兴趣。

2.创新的绘本教案结构，让学生在阅读中获得更多的启迪。

绘本教案的结构应该根据不同的阅读背景确定。一般情况下，可以分为课前概念导入、阅读与感悟、探究与拓展以及反思点评几个环节，通过鼓励学生多角度阅读，引导他们探究知识点，进一步提高阅读成绩，同时也激发了学生们的好奇心和有关课程内容的兴趣。

3.注重引导学生思考和展开对话，提高课堂效果。

在任务的规划中，教师也应该注意到学生们的思维习惯，注重引导学生思考和展开对话，进一步提高课堂效果。例如，一位优秀的语文老师可以根据绘本内容，制定出提问，并引导学生在看过后进行讨论，让孩子们在互动中，进一步深化对阅读内容的理解、记忆、掌握和应用。

二、 绘本教案具体实施

绘本教案的实施分为以下五个步骤：

1.让学生感受绘本的魅力和趣味性

在课前的教育任务中，教师应该主动向学生介绍绘本的魅力，引导他们进一步了解并感受绘本的魅力。学生们可以通过上网阅读，看动画和打印制作等方式了解绘本，提前为后续的课程打下好的基础。

2.告知学生绘本的主题和情境

教师要清楚地告诉学生绘本的主题、情境以及重点。具体的方案可以在涉及知识教导时，将课程内容与绘本教学方案相结合。

3.充分利用绘本特点，进行活动探究

在阅读过程中，老师可以引导学生进行图片、语言、体验、模拟等方面的练习活动，进一步拓展课程内容。例如，在阅读《小

熊和海洋》时，老师可以引导学生进行探究活动，了解动物们在海洋中的生活，帮助学生更好地理解和掌握信祖的书籍内容。

4.引导学生试着创意展示和运用

在课程中引入创意和其他的参考，引导学生进行创作，创造出各种想象的故事情节。例如，学生们可以将自己的故事写下来，把故事轮流朗读给其他的学生听，并请其他学生分享彼此的想法。信息技术也可以成为帮助学生进行这种友好互动的重要的工具。

5.分析和总结，提供反馈

最后，老师需要对整个课程的内容进行分析和总结，并针对不同的阶段进行有针对性的反馈，帮助学生稳定并保持学习的动力，以及提高学生的学习效果。

三、 绘本教案效果评估

1.增强了学生的阅读兴趣和口吐浏览

绘本教案的制定和运作，能够有效地提高学生的阅读兴奋以及阅读水平，引导学生培养出口才和口浏览的习惯，并在纯智力方面得到显着的提升。

2.发展了学生的批判性思维

通过探究、发现、分析、评估等练习，学生们的批判性思维得到了深入发展。绘本教案的执行，可以从一个不同的角度让学生了解和认识世界，同时也可以帮助学生们更好地进行知识创造和思维过程。

3.优化了教育内容以及教育形式

绘本教案可以优化教育内容和教育形式，让学生们从课本等传统的教育方式中解脱出来。对未来教育模式的尝试，也让我们看到了未来的新型教育局面。

综合来看，绘本教案在小学教育中的应用，既能够激发学生的学习兴趣，又能够提高学生的阅读能力和口才水平，同时也能够开启批判性思维和思考能力。教师可以在课程中，根据不同

的学科内容，制定有特色、有个性以及有实践性的绘本教案，让学生在一个好奇、新鲜和创新的环境下，快乐地成长。