有机化学本科教学设计

一、教学目标

有机化学是化学中的重要分支，本课程的主要目标是让学生掌握有机化学的基础知识，深入了解有机分子的结构和性质，了解有机化学的实际应用。本课程的主要教学目标包括以下：

1. 理解有机分子的结构和性质；

2. 掌握有机化学的基础知识，包括有机化合物的命名、结构和性质等； 3. 深入了解有机化学实际应用，如药物、材料和催化剂等领域中的有机化学应用；

4. 学会有机实验的基础操作技能，包括合成、分离和鉴定等。

二、教学内容

1. 有机化学概述

介绍有机化学的基本概念、历史和发展、有机分子的结构和性质等。 2. 有机化合物的命名

介绍有机化合物的命名原则和规则，并通过例题进行练习。 3. 有机化学中的基本反应类型

介绍有机化学中的反应类型，包括加成反应、消除反应、置换反应、还原反应和氧化反应等。

4. 功能团化合物

介绍有机化合物中的功能团，如醇、醛、酮、酸、酯、醚和胺等，以及功能团的化学性质和反应。

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5. 有机实验

介绍有机实验的基础操作技能，包括有机化合物的合成、分离和鉴定等，以及实验室安全与文献检索等。

三、教学方法和要求

1. 采用“问题导向”、“案例分析”和“探究式学习”等教学方法，引导学生主动学习；

2. 课堂讲授与实验操作相结合，强化学生理论知识与实践技能； 3. 采用个人学习、小组协作和讨论、实验操作和学术报告等多种参与方式，激发学生兴趣；

4. 要求学生独立思考、调研和解决问题，发挥批判性思维和创造性思维。

四、教学评估

1. 设计期中与期末考试并结合平时作业、实验报告、学术报告等多种方式进行学生的知识掌握情况评估；

2. 采用全日制打分制，考试占总成绩的60%，平时成绩占总成绩的40%； 3. 督促学生上交实验报告和学术报告，保证实验和研究的质量； 4. 鼓励学生主动求知，适时提供反馈。

五、参考教材

1. Wade，有机化学，第七版，高等教育出版社。 2. 阎祥发，有机化学，第四版，高等教育出版社。

3. Thomas Sorrell，现代有机化学，第二版，机械工业出版社。

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