我的初中生活周记500字

【篇⼀】我的初中⽣活周记500字

　　转眼间，我的⼈⽣第⼀个学习阶段在不知不觉中结束了，⼜开始了我⼈⽣的第⼆个阶段——初中⽣活。开学第⼀天，紧张、开⼼、激动的⼼情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要⽣活三年的学校——城东中学。迈进校门的那⼀刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的⼀切都是那样陌⽣，但这陌⽣的环境却⼜充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

　　我来到107班——我在教室坐下后，周围的⼀切⼜都是那样陌⽣，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们⼀定会成为好朋友。在⼩学时，常听⽼师们说，初中的⽼师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学⽣。可是，经过⼏个星期的学习，我发现所有的⽼师并⾮都是“学⽣杀⼿”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近⼈。特别是语⽂⽼师讲课⼗分⽣动，朗读课⽂的时候也⼗分有感情。⾯对陌⽣环境的我们，⼼中⾃然有些害怕，上课也不敢举⼿发⾔，语⽂⽼师常常⿎励我们，使我们对这个陌⽣的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期⼆下午，我班进⾏了班⼲部评选。在⼩学的我，⼀直担任着副班长和⽂娱委员。我⼼想，初中应该也能谋得“⼀官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样⽆情——我“名落孙⼭”了。我很伤⼼，但我不会因此⽽⽓馁。我相信，在往后的.⽇⼦⾥，我⼀定会“⾦榜题名”。

　　初中⽣活，⼀定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

【篇⼆】我的初中⽣活周记500字

　　随着时间的飞逝，我踏⼊初中的⼤门已接近1年了。再回⾸，遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和⽆法重拾的天真。虽然⼗分怀念那段⽇⼦，但初⼀⽣活注定是记忆中最完美的⼀页。

　　⼩学时，我⼀⼼只认为初⼀是枯燥⽆味的，学科多，教师多，作业多……但我完全想错了。初⼀的⽣活⽐六⼀班多了许多欢乐声，多了趣味的学科，认真慈爱的教师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘可是⽓来，可是和蔼的教师们总能轻轻拨动我们⼼中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

　　刚进⼊初中时，⼀张张陌⽣的⾯孔总显出盛⽓凌⼈，也不明⽩是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很简便。欢乐，彼此都将彼此印⼊脑海中。此刻的我们打打闹闹，团结⼀⼼，共同拼搏，成为了⼀个密不可分的团体，在各⾃的⼼中留下了⼀道绚丽的彩虹。

　　喜欢此刻的班级，因为那⾥记录了我们⼀段崭新的⽣活；喜欢此刻的教师，因为是她们带我们⾛出⼩学的⽣活，在我们崭新的⼀页上写下令⼈羡慕的篇章；喜欢此刻的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

　　可甜的背后，必定会有苦。

　　也许因为不适应初中⽣活吧，升⼊初中后的我，成绩⼀向都不梦想，虽然认真的听着每位教师的谆谆教诲，但成绩⼀向都不给我任何回报。这是我开始怀念我的⼩学⽣活。但我明⽩⼈应当向前看，不能活在回忆⾥，所以在今后的⽇⼦⾥，我必须会更刻苦。努⼒的。

　　苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初⼀⽣活。我喜欢我的初⼀⽣活！

【篇三】我的初中⽣活周记500字

　　三年如⽩驹过隙，转眼飘忽将去。恍惚间，似乎错过了许多。蓦然回⾸，⾃⼰似乎⼀直游离在幸福门外。

　　徘徊中游⼷，看那时光断出的层⾯被地壳褶皱成了永恒。刹那间，察觉⾃⼰捕捉到⼤⾃然的真谛。

　　时间就是主宰，把沧海变成桑⽥，再把桑⽥变成沧海。

　　昨⽇的种花⼈，变为今⽇的赏花者，成为明⽇的葬花⼈。

　　于是，在如梭的岁⽉⾥，发觉——幸福，并未离去。

　　其实，感动本⾝就是⼀种幸福。不知名的某根弦被触动，带着那种情愫，与⼼⾥的最深处产⽣了共鸣。于此，⼀种情感形成，那就是⼀种感动。

　　其实，孤寂也是⼀种幸福。记得胡⽂英曾这样评论庄⼦：“庄⼦眼极冷，⼼肠极热，故是⾮不管;⼼肠热，故悲慨万端。”为何冷眼热肠?该是庄⼦⼼中的孤寂吧!

　　独上⾼楼，必觉清冷。站在⾼处，不免孤寂。⽽庄⼦，站在⾼处，俯看世事，独⾃⼀⼈，便觉孤寂，⽽他并不只是孤寂，更多的是幸福。他⽤独特犀利的双眼，看到了⽂化坚决不屈权势的孤寂。他是幸福的。

　　幸福有很多，简单的微笑，轻声的问候，⽆⾔的会意，肯定的⿎励……

　　太多的幸福给了我们太多的美好，那些被幸福碰见的故事，都会被折进⼈⽣书中的某个章节。

　　⽽回忆，便成就永远……