【免费下载】国际经济与贸易专业毕业综合训练课程标准

适用专业课程性质课程编码易综合实战能力。 A0203224一、课程基本信息《毕业综合训练》课程标准 国际经济与贸易专业课程需要训练完成以上岗位即工作过程所需的各项能力，重点培养学生的在企业实际岗位的国际贸基础岗位-业务助理、跟单助理、单证员等，发展岗位-业务主管、高级跟单员、高级单证员等。本任基础岗位和发展岗位工作。国际经济与贸易专业毕业综合训练主要面向的职业岗位（群）包括：位：主要是训练学生毕业后面向的岗位工作（群）必须的能力，知识、素养，使学生毕业后能够胜依据高职院校的办学定位和国际经济与贸易专业的专业定位即培养高素质、技能型人才确立课程定才培养模式，实现人才培养目标，培养学生综合素质和综合能力的重要教学环节，是训练和提高学易专业的所有已修课程等，本课程是学生最后一个实践教学环节。毕业综合训练是落实学院高职人国际经济与贸易专业毕业综合训练确定的总项目是生产性实训。毕业综合训练（生产性实训）专业必修课（选修）课程名称总学时对于国际经济与贸易专业来说，本门课程是该专业的专业必修课。其先修课程是国际经济与贸1420生职业综合能力的重要手段。 审核人： 执笔人： 江卫华 编制单位：国际经济与贸易教研室 （二）课程定位二、课程性质与定位 毕业综合训练系（部） 主 任：编制时间：2013年9月1日学分教 研 室 主 任：14考核方式授课学期 6考查（一）课程性质6321合计（一）总体设计原则序号三、课程设计思路（二）课程设置依据出解决问题的思路和方法。任务训练达成工作的能力。划、客服和管理岗位进行生产性实训。（五）理论与实训比例（三）课程模块的编排（四）教学组织的思路本课程总学时为420学时，为纯实训课程。项目（模块）名称确定毕业综合训练的企业拟定毕业综合训练的项目调查收集毕业综合训练资料 基于项目实施毕业综合训练毕业综合训练（生产性实训）的主要实践模块及学时毕业综合训练考核评价撰写毕业综合训练报告易专业毕业综合训练确定的总项目是生产性实训-在制造、外贸、会展、物流等企业国际营销、策 本课程基于项目导向，拟定每个学生根据毕业后面向的工作岗位要解决的专业问题，组织学生进行生产性实训，学生在生产性实训工作中调研、分析、思考确定的专业问题，通过综合训练，提根据学院的办学定位和国际经济与贸易专业的人才培养目标确定设置本门课程；国际经济与贸根据国际经济与贸易工作岗位提炼课程能力目标；根据工作过程确定学习领域；通过若干项目、23030301515学时420300集中或分散进行。

（一）能力目标

（二）知识目标 四、课程教学目标

⒈ 提升学生诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质。

⒉ 提升学生言谈举止、心态、让人喜欢、赢得尊重等交往素质。

⒊ 提升学生职业思维力、职业分析力、职业创新力等专业必备素质。

毕业综合训练（生产性实训）的教学安排在校外实习基地进行，学生根据计划完成的项目可以

⒌ 提升学生洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。

⒋ 提升学生专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的精神素质。

⒍ 能够根据学校要求按时上交毕业综合训练相关材料并进行的总结和考核。

⒌ 能够根据毕业综合训练完成情况和项目实施情况，撰写毕业综合训练报告。

⒋ 能够根据拟完成的毕业综合训练课题或项目，有针对性进行具体岗位训练。

⒊ 能够根据毕业综合训练的课题或项目收集、筛选、整理行业、企业的资料。

⒉ 能够根据毕业综合训练的课题或项目选择进行毕业综合训练的行业或企业。

⒈ 能够根据自己所学专业和毕业后的就业面向提出毕业综合训练的课题或项目。

⒍ 了解毕业综合训练考核的内容，熟悉毕业综合训练考核的流程和签字盖章手续。

⒌ 了解毕业综合训练报告撰写的要求，掌握毕业综合训练报告撰写的方法和技巧。

⒉ 了解毕业综合训练课题或项目选择与毕业综合训练行业或企业对接的条件和要求。

⒋ 了解毕业综合训练（生产性实训）的流程，掌握毕业综合实训工作记录的撰写方法。

⒊ 掌握收集、筛选、整理毕业综合训练课题或项目所需行业、企业资料的方法和技巧。

⒈ 了解毕业综合训练课题或项目选择的要求，掌握综合训练的课题或项目选择的方法。

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（三）职业素质目标

（六）课时安排说明

3.1 练报告。 教学项目训练的项目拟定毕业综合2.11.1编号训练的企业五、课程内容和要求（一）教学内容选取依据（二）教学内容组织与安排（三）课程主要教学内容和要求综合训练资料的项目熟悉参考项目、确定实施 教学子任务目调查收集毕业确定毕业综合业收集行业、考察行业、企业资料；筛择确定训练企企业，双向选 能力目标项目考核。一般在每年的一月启动和准备，三月到5月实施，六月考核和总结。 根据毕业综合训练（生产性实训）项目进程进行组织，包括项目选择、项目准备、项目实施、层面的问题，学校辅导老师负责跟踪理论方面的问题，学生在毕业训练中要填写实训工作记录和训出解决问题的思路和方法。在训练过程中，企业和学校辅导老师负责跟踪，企业辅导老师跟踪实践进行生产性实训，学生在生产性实训工作中调研、分析、思考确定的专业问题，通过综合训练，提 本课程基于项目导向，拟定每个学生根据毕业后面向的工作岗位要解决的专业问题，组织学生选、整理行业、整理行业、企业的资料毕业综合训练的课题或项和毕业后的就业面向提出 能够根据自己所学专业 知识目标或项目选择的方法掌握综合训练的课题了解毕业综合训练课题或项目选择的要求，15学时综合训练的行业或企业课题或项目收集、筛选、能够根据毕业综合训练的课题或项目选择进行毕业能够根据毕业综合训练的4对接的条件和要求或项目所需行业、企理毕业综合训练课题综合训练行业或企业题或项目选择与毕业了解毕业综合训练课 掌握收集、筛选、整30156.15.14.1及以上职称。考核评价训练报告2. 教学参考资料毕业综合训练基于项目实施毕业综合训练撰写毕业综合告⒈ 教材或讲义编写建议训练情况企业资料上交毕业综（二）教学资源的要求和利用评价毕业综合合训练资料，业综合训练报得失，撰写毕反思项目实施撰写训练记录资源，为学生提供毕业综合训练（生产性实训）的机会。 开发毕业综合训练（生产性实训）网络互动平台，及时解答学生疑问。 （3）具有良好的职业道德和责任心，关心学生。料并进行的总结和考核撰写毕业综合训练报告对性进行具体岗位训练能够根据学校要求按时校企合作共同开发编写毕业综合训练（生产性实训）指导书。上交毕业综合训练相关材成情况和项目实施情况，能够根据毕业综合训练完合训练课题或项目，有针能够根据拟完成的毕业综（2）行业企业兼职教师要求具备国际贸易经营经验，具备一定工作经验和经历，能够整合行业（1）校内实训指导教师要求具有3年以上从事国际贸易类课程理论与实践教学经验，具有讲师5（一）课程资源的开发与利用⒈ 教师要求六、课程实施和教学保障条件进行岗位训练， 法和签字盖章手续写的方法和技巧 了解毕业综合训练综合训练考核的流程核的内容，熟悉毕业30毕业综合训练报告撰告撰写的要求，掌握训工作记录的撰写方程，掌握毕业综合实（生产性实训）的流 了解毕业综合训练报了解毕业综合训练考30300业资料的方法和技巧

（三）教学实施

八、其它说明

七、考核方式

以下）五级制计分。获得“优秀”成绩的学生人数应控制在15%以内。

生毕业综合训练项目完成情况，另一方面也要审阅指导教师工作情况。

（2）学生可以集中或分散在毕业综合训练（生产性实训）实习基地进行。

（1）校外毕业综合训练（生产性实训）实习基地应有营业执照、一定规模和场所。

主要是撰写毕业综合训练报告，考核表填写、签字和盖章，上交实习资料和实习成绩评定。

申请表和毕业综合训练申请书、任务书。3-12周主要是在毕业综合训练（生产性实训）基地进行

毕业综合训练成绩的评定，采用结构评分的方法，按指导教师40%、评阅教师各30%。综合成

实际训练，撰写毕业综合训练工作记录，接受企业和学校指导老师督查和学校对巡查。13-14周，

由毕业综合训练工作小组指定二名评阅教师分别进行评阅。评阅教师在进行评阅时一方面要检查学

学生应在规定时间将毕业综合训练项目结题材料按要求整理装订成册，交指导教师评审，然后

场调研、熟悉实习行业、参与面试、落实实施项目和企业，填写毕业综合训练（生产性实训）实习

毕业综合训练（生产性实训）主要是在实际企业工作岗位实施，1-2周主要是进行国际贸易市

绩按优秀（90-100分）、良好（80-分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（59 分

本标准由专业教研室组织专业教师、行业、企业专家编写，最后由系部组织标准委员会审核。

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一般每三年修订一次。⒉ 实训场地、设施要求