《广告策划与设计》课程思政教学案例

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够掌握广告策划与设计的理论知识，包括广告目标、定位、创意、传播等方面的内容；能够运用所学知识进行广告策划与设计，提高实践能力。

2. 过程与方法：通过小组合作、案例分析、实践操作等方式，培养学生的团队协作能力和分析解决问题的能力。

3. 情感态度价值观：通过课程思政教学，培养学生的职业素养和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。 二、教学内容与安排

本课程以广告策划与设计为主线，结合实际案例和实践活动，分为以下几个模块：

1. 广告基础知识模块：介绍广告的基本概念、分类、作用和特点等基础知识。

2. 广告策划模块：讲解广告策划的流程和方法，包括市场调研、目标受众分析、广告目标确定、广告定位策略制定等。

3. 广告创意设计模块：介绍广告创意的基本原则和方法，包括创意元素、视觉表现、文案撰写等。

4. 广告传播模块：讲解广告传播的渠道和方式，包括传统媒体、新媒体、社交媒体等，以及广告效果的评估方法。

5. 实践活动模块：组织学生进行广告策划与设计的实践活动，包括小组合作、案例分析、实践操作等。

教学内容安排如下：

1. 第一周：广告基础知识介绍；

2. 第二周至第四周：广告策划模块学习，包括市场调研、目标受众分析、广告目标确定等；

3. 第三周至第五周：广告创意设计模块学习，包括创意元素、视觉表现、文案撰写等；

4. 第六周至第八周：广告传播模块学习，包括传统媒体、新媒体、社交媒体等；

5. 实践活动模块在第八周至第十周进行，包括小组合作、案例分析、实践操作等。 三、教学策略与方法

1. 小组合作：在教学过程中，将学生分成若干小组，鼓励学生相互合作、共同探讨，培养学生的团队协作精神。

2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学生了解广告策划与设计的实际应用，提高学生的分析和解决问题的能力。

3. 实践操作：组织学生进行实践活动，让学生亲身体验广告策划与设计的全过程，提高学生的实践能力。

4. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，引导学生发表自己的见解，培养学生的创新思维和表达能力。

5. 课后作业：布置与课程内容相关的作业，要求学生完成相应的实践任务或论文写作，巩固所学知识。 四、教学评价与反馈

1. 过程性评价：通过小组合作、案例分析、实践操作等方式，对学生的参与度、团队协作能力、分析和解决问题的能力进行评价。

2. 总结性评价：结合学生的实践成果和作业完成情况，对学生的综合实践能力进行评价。

3. 反馈与改进：根据学生的反馈和评价结果，对教学内容和方法进行改进和完善，提高教学效果。 五、思政元素融入方式

1. 引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感和使命感； 2. 鼓励学生参与公益广告策划与设计，提高学生的社会意识和公益意识；

3. 培养学生正确的职业素养和价值观，树立正确的职业观和人生观； 4. 通过课程思政教学，引导学生关注环保、公益等话题，增强学生的环保意识和公益意识。