我的心情日记随笔话题作文

我的心情日记随笔话题作文

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序言

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我的心情日记随笔话题作文

好心情能创造奇迹，就像在雷电交加、大雨倾盆时不可思议的出现了一轮红彤彤的太阳;就像千里冰封的河流一夜之间融化了;就像穷途末路、手足无措时，好心情也会将你带上柳暗花明的道路。下面是本店铺为大家整理的描写我的心情日记随笔作文，仅供参考，希望能帮助到大家!

描写我的心情日记随笔话题作文1

那是一个特别的早晨，微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶，发出沙沙的响声，它轻轻地抚摸着我的脸，我仿佛置身于大自然的怀抱之中，一切是多么舒畅、新鲜啊!只见天特别的蓝，花特别的艳，我一边走在去上学的路上，一边轻声哼着歌。

走进校园，听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室，我也是其中之一。当我刚走到后操场时，看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的，再低头一看，我发现地面上有许多星星点点的垃圾，这儿有食品袋，那儿有几张纸片，一张张，一片片…… 这——我看呆了，这哪是我们整洁的操场啊?我们那整洁、美丽的校园哪里去了?是哪些人这么没素质，乱扔垃圾，要是大家多像他一样，那么后果会如何?这太可怕了!我可不希望这样。

我想，这么多的垃圾，我该不该捡?不捡起来吧，我们的校园不知道会变成什么样子，捡起来吧!可这么多的垃圾，我要捡到什么时候啊!我还要赶着去早读呢!

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就这样，我的脑海里好像出现了两只小精灵，她们激烈的争辩着，我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起，从一年级开始，老师就教导我们要爱护环境，并苦口婆心地对我们说，看到垃圾要捡起，不可以乱扔垃圾。

那一幕幕老师教导我们的情景，又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球，我们要热爱地球，做个环保袋小卫士，热爱我们赖以生存的家园，从我做起，从小事做起……吴老师那和蔼可亲的，甜美的笑容，清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是，我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来，放到了垃圾桶里。

走到教室门口，我转过头，一眼望去，操场上洁净无比，又恢复了往日的整洁，我开心的回到了教室，心里感觉美滋滋的，我想，我一天的好心情会从现在开始。 描写我的心情日记随笔话题作文2

今天下午，我们高新第一小学一年级要举行主题是 “古诗 古韵 古色 古风”第十四届校园艺术节活动我们班也参加了表演。中午我们吃完饭 ，许许多多的家长来到学校给我们换衣服、化妆。 下午两点，艺术节的表演开始了。上场前我还是有点害怕，担心自己会像上一次验收节目时那样，光想动作而忘记了表情。还担心如果自己表演得不好，影响了全班同学的表演。但是，我还是非常的勇敢的上场表演了。上场前心里一直想着妈妈临去上班时叮咛我的话：“别忘了你是一只美丽、骄傲的白天鹅，要面带微笑，自信表演。” 我们班终于要上场表演了，只听见王艺彤说：“《赠汪伦》，一

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二!” 唱歌的同学，他们表演看书，就像他们真的在专心致志的看书一样。赵思琪说：“先生来了!先生来了!”大家都纷纷的跑到自己的位置，赵思琪又说：“哎!原来先生没有来。”大家又松了口气。这时，我感觉赵思琪像真的看到了许许多多的白天鹅一样，大声的喊：“同学们，快看那!碧绿的江面上一群美丽的白天鹅，正向我们游来!”音乐一响，我们女孩儿就开始跳我们的舞蹈，在跳的时候，我想起了臧老师说的一句话：“上台就要面对观众，不能看地上，而且，还需要有非常好看的表情。”想到这一点，我突然想起刚才没有笑，这时，我马上脸上就露出了非常灿烂的笑容。

经过无数次的练习，今天在舞台上，我们一年级六班的同学终于以我们精彩的表演赢得了同学们的欢迎。大家都看得目不转睛，我们美丽又优美的动作，还有非常好看的笑容，赢得了在场的老师和同学们阵阵热烈的掌声。

在跳《锄禾》的时候，我们小天鹅虽然不是重点的，但我们还是认认真真的完成舞蹈动作，大家看得非常高兴，臧老师也是。 这一次的表演可真精彩，我希望我们周四的演出能更加精彩，同学们，我们一起为自己鼓劲加油吧! 描写我的心情日记随笔话题作文3

中午没来由地心情大好，感觉心里特舒畅。我轻轻地蹭着我的那支钢笔，它的笔帽闪过一丝光亮，或许它的心情也特别好吧?可是教室里实在有点吵，不管怎么说，我今天就是不习惯这喧闹的气氛。于是我站起身，缓缓地离开。我得思考些问题。

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听说上了中学压力会很大……我会不会也这样?啊!想都不敢想。我认为，成绩从初中开始就占据了我们生活的一大部分。而且，中学里就会对考试成绩进行“排名次”。也许很多小学成绩不错的学生，到了初中以后就会变成中等生甚至差生。

这时因为中学考试题目要求比小学高许多，很容易丢分，会使许多人不习惯。而那些人看见自己的名次在全年级很落后，会对自己丧失信心，成绩一落千丈……这就是恶性循环，很可怕。我不能变成这样，决不!我必须认真地分析一下自己的情况了。

我这个人呢，是个比较随意的人，有时考个七十多分也不会太难过。我一直自认为心理素质是过关的。我心态还不错，但是，心理素质应该有个度。我认为，心理素质太好，就是太随意了，对于任何差劲的分数都不以为然，这样成绩当然升不上去;心理素质太差，也不好，看到自己成绩退步一点，名次往后一点就灰心丧气，认为自己没戏了，这样压力太大对成绩和身体都不好。总之，就是把心态调整在一个合适的位置。其实让成绩“螺旋上升”(也包括下降哦)也挺好的。心态太好，有时并不是一件好事。

“把心态调整在合适的位置”，是我今天的收获。 描写我的心情日记随笔话题作文4

谁能告诉我，神是不是真的会把一件幸运的事降临到一个正在伤心难过的人身上?谁能告诉我，人为什么会背负着这么大的重担?谁能告诉我，天空为什么会黑，星星为什么会眨眼睛?谁能告诉我…… 夜晚的星斗闪烁着迷人的星光，星汉灿烂的光辉不断地跳跃，月

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轮的月色格外耀眼夺目，静静地坐草地上，仰望黑夜，晚风轻轻地吹拂着脸庞，树叶“沙沙”作响，让我的记忆重回曾经那段快乐的时光。 也许过去我们最希望的是毕业，可是现在却是留恋，留恋母校的点点滴滴，脑中总有一张张无法冲洗的照片，一段段无法冲刷的字条，成功的滋味，成长的脚步，快乐的节奏，友谊的微笑，玩耍的激动。回望曾经，不说是每一天都会享受到快乐，也不说每一天都是没有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我无法忘却掉。 花季的色彩，就如吃冰淇凌一样，那甜甜的年奶味，令人回味无穷，在天华的生活，都是令人依依不舍的，在一起的欢声笑语，其乐无穷。偶尔一点吵闹，男生与女生之间的“野蛮”玩法，女生追得男生天南地北地跑，这都是有趣的。每一场激动人心的赛事，男生上阵，女生当“啦啦”队，合作起来还蛮爽的，想现在，只有半年的时间相聚在一起，一起学习，玩耍，生活，时光一去不返回。10年的学生生活并不代表着结束，而是代表着，海域更多的事情等待着我们去完成，让我们去迎接明天冬日里那缕温暖的阳光，六年了，仿佛是短暂的，一眨眼就过去了。

10年来，我们的成长离不开的是老师。成功时，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫着的是老师;因某件事而哭泣时，上前来安慰的是老师;学习进步时，第一个发现的是老师;感冒时，提醒我们多穿衣服的也是老师。

风，依然“呼呼”地刮着，没有鸟儿的叫声，天空中依旧有眨着眼睛的星星，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星。

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描写我的心情日记随笔话题作文5

星期五下午，按理说我应该很高兴才对，因为又到了双休日，可是发下一张不堪入目的试卷，顿时搞砸了我的好心情。

看到试卷上鲜红的“88”分，我一下子愣住了。原以为这个单元至少能考到90分以上，没想到得到了一个怎么也想不到的成绩!下午的课也没上好，心里不住喃喃自语：“考砸了，考砸了……”快放学时，我的心更是“怦怦”直跳。眼看同学们都走光了，我也不得不走出教室，磨磨叽叽朝校门口走去。

我一边走一边想：等会儿要怎么对妈妈说呢?要不要把成绩告诉她?妈妈会不会狠狠地批评我……我越想越害怕，越想越沮丧，回家的勇气消失了一大半，怕被人发现似的躲在墙角瑟瑟发抖。秋风似乎也有意欺负我，把我吹的直打哆嗦，无奈之下，我硬着头皮蹭出了学校大门。

我缩在校门口的文具店里，等来了接我的妈妈。迎面碰上妈妈看似心情不错的眼神，哪里忍心破坏她的好心情呀!一瞬间，悲伤、失落、委屈一齐涌上心头，两行热泪不听使唤一下子流了出来。妈妈吃了一惊，忙问：“怎么了?受到什么委屈了?是不是考砸了?”我呜咽地回答：“是……是的，只……考了……考了88分……”妈妈听了，沉默半晌，然后带着涕泪直下、抽泣不止的我回了家。

到家后，妈妈出乎意料的没有批评我，而是安慰我说：“偶尔考烂一次也是难免的，以后就努力些吧。”听了妈妈的话，我又一次泪如泉涌……

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就像妈妈说的，只有正确的学习方法，认真的学习态度，才能吸取书中的精华，就算书读的再多，如果不能学以致用，那也是没有意义的。我想将失败化为动力，将泪水化为勇气和信心!

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