网络环境下学生自主学习模式探究

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网络环境下学生自主学习模式探究

祖国强

【期刊名称】《中国科教创新导刊》【年(卷),期】2009(000)002

【摘要】网络教学模式的探究是当前教育教学改革中的新课题,建构主义学习理论为网络教学提供了理论支撑.在网络环境下学生自主学习模式中,教师是网络教学的设计者、引导者、促进者和合作者,学生是自主学习者和自主探究者.通过教学实践使网络环境下学生自主学习模式切实发挥作用,让学生真正成为学习的主人. 【总页数】1页(P55-55) 【作者】祖国强

【作者单位】黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江,牡丹江,157011 【正文语种】中文【中图分类】G434 【相关文献】

1.网络环境下的大学生自主学习模式探究 [J], 戈秀兰 2.网络环境下高职英语专业学生自主学习模式探究 [J], 胡琰 3.网络环境下高职学生自主学习模式探究 [J], 魏光杏;戴月 4.网络环境下大学生自主学习模式的研究 [J], 柳玲;

5.网络环境下高中化学学科学生自主学习模式研究 [J], 赵聪艳;安宁宁

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