班级活动心得体会

班级活动心得体会之邯郸勺丸创作

创作时间：二零二一年六月三十日

班级活动是一门科学, 也是一门艺术.班级是学生生长的乐园, 班级活动是丰富多彩的, 班级活动成了学生展示才华的舞台, 成了学生生长的乐园.如何在班级活动中发挥学生的主体作用, 让学生成为班级活动的主人, 让班级活动发挥更年夜的教育作用, 谈谈我的几点体会：

一、积极建造和谐的班级气氛.

和谐的班级氛围, 就是班主任与学生之间要互助互信, 让每位学生都有“我是班级小主人”的意识.班级管理, 绝不是教师居高临下, 我讲你听, 我管你服从的关系, 而是学生自主介入、自主教育的过程.要知道每位学生都是上进的, 都潜藏着帮手教师管理班级的能力.平等看待每一位学生, 让学生时时处处体验到教师的关爱, 心灵上获得震撼, 学生内在渴求学有所成的动力之火得以扑灭.这样学生学习的动力有了, 介入班级活动的劲头也足了. 二、努力培养学生的自主活动能力.

在班级活动中让学生自主管理, 班主任应及时给学生具体的方法指导, 要掌控好自己介入的度, 既不能放任自流, 也不能包揽一切, 在充沛发挥班主任的主导作用时, 留给学生思考和想象的余地, 使学生主动、自力地发展. 三、让更多的学生介入班级活动.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

教师只要努力跟学生沟通, 帮手学生树立信心, 鼓励学生积极介入班级活动, 就能使每一位学生真正成为班级活动的主人. 给学生提供各种条件, 互帮互学, 让全体学生介入班级活动.可率领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动, 如饰演、绘画、体育竞赛等, 在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感, 培养学生遵纪守法的自觉性与自制力. 在组织班级活动中还要注意以下几点： （1）班级活动要与各类节假日和纪念日结合

活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合.但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备.同时, 视野要“宽”一点.要关注学生的发展.要引导学生把活动内容从课内引向课外, 把活动领域从校内扩展抵家庭、社区、年夜自然, 力求形式活泼, 学生喜闻乐见.可以走出去, 还可以请进来.如：可邀请家长到校一起介入活动.观念要“新”一点.考虑活动内容时要体现时代潮水, 要富有时代气息.

（2）班级活动要与各学科相关知识的结合

班级活动内容的选择, 要注意课内课外的有关知识的联系, 要注意各学科之间的整合, 有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去, 结合语文课让学生比一比, 说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关暗示人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等.这样, 每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

（3）班级活动要与学生的生活实际相结合

通过开展班级活动, 要使同学们理解为什么要关心他人？如何去关心他人？特别是在如何和同学相处, 如何体贴关心父母方面的认识提高.让每个学生都收获多多, 欢乐多多.让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等, 以获取许多书本上没有的知识, 理解关心他人也是一种美德.理解能为他人着想的人也是心灵美的一种暗示.

总之, 班级活动要树立全体介入的意识.一份耕耘, 一份收获, 学生的主体作用在班级活动中获得充沛体现, 就成了班级活动的主人.

创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日