实验一花卉的分类一实验时间2013年9月10日(2学时) 实验目的:通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育情况观察,使学生了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。
实验材料:记录板、放大镜、卷尺、(花卉识别手册)等。 具体步骤:由教师指导识别200~300种花卉种类,并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型进行分类。
1.重点识别开花植物50~80种,按多种分类法分类,并填写下表。 2. 掌握常见花卉所属原产地气候类型
3. 花卉依原产地的分类与生活型和栽培方式的分类的关系如何?
4. 理解花卉分类的意义。评价各种分类法的优缺点? 表1 花卉分类与识别记载 序号 植物名称 1 2 3 4 5 6 三色堇 鸡冠花 金盏菊 矮牵牛 石竹 桂花 类别 识别要点 生长环境 生长状况 备注 7 8 9 10 11 12 秋海棠 醡酱草 鸢尾 葱兰 一窜红 美女樱 实验二花卉种子形态识别和种子质量鉴别-实验时间2013年9月17日(2学时)
实验目的:从外部形态识别常见花坛花卉种子的特征,为鉴别种子优劣以及进行种子清洗、分级、包装和检验提供重要依据。
实验材料:花卉种子,天平(0.0001g),放大镜等。
具体步骤:肉眼观察或借助放大镜观察各种花卉种子外部形态,并对相似的种子进行比较。画图。
上次我们观察的几种花卉的种子,画图,并填下表 表1 常见的一二年生花卉种子形态识别和种子质量鉴别 花卉种测定项目 类 紫荆 牵牛 苏铁 紫薇 千粒重 平均粒实直径 色泽 形状 附着物 其他特征 长春花 紫罗兰 紫茉莉 实验三露地花卉识别-----实验时间2013年9月24日(2学时) 实验目的:掌握本地区常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。
实验材料:记录板、放大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。 实验地点:白鹭洲公园、滨江公园,校园等。 表2 花卉分类与识别记载 序号 植物名称 类别 识别要点 生长环境 生长状况 备注 半枝莲 金鱼草 皇帝菊 银叶菊 万寿菊 孔雀草 金鸡菊 黑心菊 金光菊 松果菊
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