(教材分析)-大班体育教案《时光隧道》含反思

【活动目标】

1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。

2、萌发创造性思维和团队合作意识。

3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【活动准备】

1、各种各样的器械总共40件以上。

2、课教师简单预设4组普通组合。

【活动过程】

1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节

奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变化。

2、动作练习。

(1)初玩，幼儿4排，分别用自己喜欢的方法钻爬预设好的4组时光隧道。

(2)提高难度：将长凳竖直放，让幼儿从凳脚之间钻过;将轮胎竖起来，让幼儿从中间钻过，且轮胎不能倒;在长凳下加放一个轮胎，使空间变小，幼儿从中间钻过等，让幼儿充分体会身体贴地爬行的动作，并鼓励幼儿完成。

3、自主探索操作。

(1)重建，教师将4组玩具组合全部打乱，要求幼儿重新搭建4个时光隧道。以组为单位，限时2分钟，玩具可以随便和其他小组交换，但必须经过协商同意。

(2)修正，教师首先休整违章建筑，主要是搭建得不稳，玩起来有危险的地方;其次是对幼儿在搭建过程中出现的问题予以点评，例如争抢器材、将别人搭建好的拆掉、本组人员之间意见不统一等情况，集体稍加讨论并找出解决的方法，即：互助、合作和分享。

(3)再玩，幼儿体验自己搭建好的时光隧道，体验自己的劳动成果。

(4)互换，幼儿交换组别进行活动，体验分享的快乐。

(5)搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分

钟。

(6)欢乐一起来，教师和所有幼儿一起，体验时光隧道的快乐玩法，教师也可以和幼儿一起玩，也可以将自己当做一个障碍物，和幼儿一起互动游戏。

4、结束整理活动。

(1)放松身体动作，小结幼儿活动情况。

(2)幼儿一起将所有玩具放回器材室，教师协助。

【活动反思】

过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。

小百科：隧道是埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。隧道可分为交通隧道、水工隧道、市政隧道、矿山隧道。东莞押车借款 http://dgyache.com/

时间的沉淀里，你变得愈发乐观，照顾好自己不让人担心，也经常打提醒我们注意身体。距离哪里拉远了我们，分明就是沉淀着满满的爱呀。

你仿佛又生了个儿子，每天给他把屎把尿。

小女孩幻想脱离了妈妈的管制，但是到现实中还是要上课，一切都没有变，孩子的内心是崩溃的。

4喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等；

原因在哪？W？在下便从两个奇迹案例所产生的效果来论述。

没有人真的跟孩子计较，计较的是家长的态度~

两岁到三岁这个时间段的孩子，不需要我们长时间持久的陪伴了，这个时候的他们体能会是一个爆发期，当孩子处在这个阶段时，我们可以每天设置一些比较剧烈的运动，比如把垫子放到地板上，让孩子从沙发上跳下来。用大大的积木块当桥墩，让孩子自己从一端走到另一端，锻炼孩子的身体平衡性。有时候我们也可以吧孩子送到尖叫，让他在滑梯上走走，和我们一起在跑道上跑跑步，和小朋友们一起向球池里双腿起跳蹦其实这些所有的环节的设置都是有针对性的。那么每天的陪伴的时间加在一起可能就2、3个小时，其他的时间都是我们在做我们的事情，孩子在玩孩子的。这其实也是一种高质量的陪伴，有人可能会不相信，因为孩子自己玩的时候往往会很专心，好像根本就注意不到妈妈在旁边做家务，这怎么会是一种高质量的陪伴呢？事实上，孩子表面上好像没有注意到妈妈在做什么，但他却用灵魂在感知着这种陪伴，正如荷兰教育家伯纳德李维胡德在《孩子成长历程三个七年成就孩子的一生》一书中所说：孩子对他周围环境的感知越是无意识，这种感知渗透进灵魂的就越多。

孩子值得拥有的优秀的心理品质多如牛毛，认真、勤奋、乐观、积极向上，等等，可我始终认为，我们最应该让孩子拥有的心理品质便是理智。很多时候，理智决定这一个人一言一行、一事一情、一生一世的成败。

作为有中国特色的独生子女的下一代，我们的孩子，比我们自己，得到了更多的关注与呵护，无论是精神还是物质。

因此，若孩子犯了错，家中一定要采取适当的惩罚措施。

玉不琢不成器，教育孩子是门技术活。希望身为父母的我们管教孩子不要睁一只眼闭一只眼，既不可护短更不能心软。生娃已不易，养娃更需精心浇灌。

最后分享一个我认为能对付恐惧、焦虑等等各种心理问题的万能法宝，那就是拉开距离、调整焦距。

A：对孩子使用剪刀的训练是阶梯型的，从练习简单的直线剪纸，到复杂的曲线、波浪线、锯齿线剪纸，由易到难让孩子逐步掌握控制剪刀的能力。当孩子完成作品时，家长还可以根据书中的提示用孩子剪好的作品设计游戏，创造交流机会，从而又提高孩子的语言表达能力和理解能力。

对孩子驯化越细致、越严格，想象和思维就越禁锢。

记得有天晚上我妈说饿了想吃东西。我爸说：你饿着吧，谁让你不生儿子的。听起来是不是很寒心。但寒心的事情远不止这一件。

杰瑞的事迹充分说明了一个道理：要让孩子取得更好的学习成绩，首先要让孩子学会制定一个切实可行的学习计划。有了学习计划之后，孩子就知道自己该怎么做了，知道该怎么分配学习时间，继而有条不紊地去学习。那么怎样帮助孩子制定计划呢？

爸妈的那些问候

长期缺爱和心理创伤

相反我觉得这位考生的妈妈虽然爱比较但是很厉害，通过这一番比较孩子的作文拿了满分，没准没这一番比较孩子还不会这么出众。