第一课时牛角出来尖对尖

来源：爱够旅游网

第一课时牛角出来尖对尖

教学内容

听、唱《牛角出来尖对尖》

教学目标

能学会《牛角出来尖对尖》，并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱。

教学重点

能学会《牛角出来尖对尖》，并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱

教学难点

唱准歌曲中的节奏

教学准备

电子琴、课件

教学时间

一课时

教学过程

一、谈话导入

1、师：同学们，你们见过老水牛吗？谁来说说老水牛的样子？

2、生……

3、今天啊有只老水牛就叫我们到它家做客，你们想不想去呢？生……可老水牛有个要求，要去它家做客要学会唱一首歌曲，这首歌叫《牛角出来尖对尖》师播放歌曲《牛角出来尖对尖》。

二、学唱歌曲《牛角出来尖对尖》

师：这首歌好听吗？我们有没有信心唱好呢？

生……

师用钢琴慢速弹奏歌曲，请学生认真听，要求可以用“la”哼唱。（

出示节奏请打一打

师再次弹奏歌曲旋律（用中速弹奏）,学生用“la”母音练习演唱歌曲旋律。

教师出示歌谱，学生用唱名练习演唱歌曲旋律。（师弹一句，学生跟唱一句）

师：谁能说一说这首歌曲的速度是怎么样的？

生：回答

拍手共同来读歌词，（要你跟我这样做，我就跟你这样做）共同带领读歌词。

师：看到大家这么热烈的表现老师也想为大家演唱一遍，大家欢不欢迎啊？

生：欢迎

教师范唱歌曲

师：你记住了哪些歌词？请你来唱一唱。

学生根据记忆模唱歌曲中的歌词，教师在学生模唱时出现的音高或节奏问题时指导。

师：下面我们再来完整演唱一遍歌曲，教师出示歌词，在演唱歌曲前老师想听一听在唱歌时我们应该注意那几点？

生……

全班完整演唱歌曲。

那么大家运用这种感情再来演唱一遍这首歌曲。

三、小结

师：这节课大家表现得真不错，很快就把这首歌曲学会了，那么我们大家就一起唱着歌曲到老水牛家去做客吧！（出示课件，全班齐唱歌曲下课）

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