1、本学期要培养的良好学习习惯有 和 。 2、《我们爱你啊,中国》是一首 ,全诗是按 的结构写的。开头歌颂祖国的 ,第二部分从不同的侧面赞美了祖国 、 、 、 、 ,抒发了对祖国的 之情。我想用这些成语来赞美祖国: 、 、 。 我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。
我们 ,我们 ,我们 ,我们 ,你是 ,我们爱你啊,中国!
3、民族英雄郑成功 、 的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 作用。
*中国历史上的民族英雄有: 、 、 等。 4、肖邦是波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“ ”, 作品有 、 。表达了 。中外爱国音乐家有: 、 、 。
1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着 。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了 。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是 来为他送行。他们站在路边,咏唱着 特地为肖邦谱写的送别曲《 》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“ , , !”肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过 ,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国 ,它是我们送给你的 ,请收下吧!”肖邦再也忍不住了, 。他 从老师手里接过了 ,回首 ,然后登上马车, 。
5、《闻官军收河南河北》是 诗人 的作品,被人称为“ ”。的思想。杜甫被誉为“ ”,他的诗被誉为“ ”。全诗体现了一个“ ”字,从 , 最能反映诗人喜悦心情。
6、《示儿》是 爱国诗人 的 ,诗中作者以 的口 吻告诉孩子:他为 (用自己的话回答)而
“
”
,
叮
嘱
孩
子
“ , ”(填诗句),表达了
埃斯内尔把泥土作为“特殊的礼物”送给肖邦是因为:
这首诗描写了诗人听到 的消息之后 的心情,反映了诗人
的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有:“ , 。” “ , 。”
两首诗一“ ”一“ ”,共同点是都表达了诗
人 。
《闻官军收河南河北》:
7、我国是统一的多民族国家,共 个民族,除汉族外,还有 个少数民族,如 、 、 、 。
8、请在横线上填上恰当的成语:蔺相如: 、 廉 颇: 、 与“负荆请罪”相关的故事: 、
9、《最后的姿势》是写的是 年 月 日在四川 大地震中的一个老师: 。他在生死攸关的一刻,把生的希望留给了学生,他用自己 岁宝贵生命 。人们赞颂他 :“ , !”
10《船长》是一篇 。这篇小说讲了 船长在“诺曼底” 号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长 、 的崇高精神。课文作者是 , 法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“ ”。代表作有 、 等。
在他的船长岗位上,沉着镇定地 、 、 。他把 ,他仿佛 , 而是 ,一切 。 屹立在舰桥上, , ,随着轮船一起 。人们透过 ,凝视着 。
10、学了课文《爱之链》,使我们想起了 写的《我不期望回报》这首诗中的一句话: 也使我们想到了一句歌词:
11、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访时要注意: (1)要有一定的 性;
(2)确定好 ,列好 ; (3)提问要 ,语言要 ;
《示儿》:
(4) 。
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