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部编版语文三年级上册《秋天的雨》学法指导

来源：爱够旅游网

《秋天的雨》学法指导

工欲善其事，必先利其器。《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语

１、个性化读书（自主读）：

⑴用自己喜欢的读书方式，自由练习朗读。把课文读准确，读通顺，对课文中的生字、难读的词、句重点练习，多读几遍，读通为止。

⑵找出比较难读的句子练读，小伙伴们帮助读书有困难的同学过关。２、研读方法：

⑴自读你喜欢的、感兴趣的内容，想一想作者是按什么顺序进行观察的？秋天的雨给植物染上了哪些颜色？

⑵细细品读这些词句，把自己的想法写在旁边。

⑶你最喜欢这一段中的哪句话？为什么？怎样读好你喜欢的句子？

【素材积累】

从诞生的那一刻起，我们旧像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不摘世界的任何一个角落停留，也不摘心灵的重重羁绊前稍一驻足。无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。时光不老人易老。穿行摘一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，摘她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行摘一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁旧简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。

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