（90分钟，100分）
一、读拼音，写词语。（6分）
大dū du（ ）周瑜dù jì（ ）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮在lǔ（ ）肃私自拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē（ ）起来，趁清晨大雾逼近cáo（ ）军水 zhài（ ），并lěi gǔ（ ）nà hǎn（ ），以此借得十多万支箭。 二、选择正确的答案。（共15分，每题3分） 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.布幔（màn） 涧泉（jiàn） 窗屉（tì） ．．．B.翎毛（líng） 弓弩（nǔ） 拖男挈女（xiè） ．．．C.铁锤（cuí） 石碣（jié） 阴晦（huì） ．．．D.霹雳（pī） 踉踉跄跄（càng） 咆哮（páo） ．．．2.下列词语意思猜得不正确的一组是（ ）
A．客官——客人 榜文——告示、公告 印信——政府机关的图章 B．郎中——医生 伙计——服务员 驿站——休息、住宿的地方 C．客舍——旅馆 钱铺——钱店 掌柜——老板
D．墨客——买墨水的客人 官府——做官人家的府邸 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不．．．．要使自己受伤。)
B．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所．．．．以非常高兴。)
C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见．．．．性，善于估计客观情势，决定策略)
D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了) ．．4.下列关联词使用不当的一项是（ ）
A. 诸葛亮不但识天文，懂地理，而且他答应周瑜三天内造十万支箭。 B. 武松虽然武艺高强，但是也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。 C. 船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
D.如果那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等就拜他为王。 5.下列说法错误的一项是（ ）
A．罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》第四十六回。
B．施耐庵是元末明初小说家，《水浒传》的作者。《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。 C．《猴王出世》选自明代吴承恩的古典神话小说《西游记》第二回。
D．《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
三、品析句子，完成练习。（12分）
1.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
这段话对人物进行了______和______描写，将鲁肃的“________”和诸葛亮的“________”作对比，突出了诸葛亮的神机妙算。（4分） 2.大虫大吼一声。（改为夸张句）（2分）
3.宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” （1）文中对宝玉的 、 、 进行了描写。（3分）
（2）这段话让人感受到了宝玉 、 、 的性格特点。（3分） 四、在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。（7分）
（材料一）他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为斗战胜佛。 （材料二）却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。 1.材料一中的“他”是 ，出自吴承恩写的《 》。（4分） 2.材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？（ ）（3分） A．三打白骨精 C．大战红孩儿
五、课内阅读。（13分）
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.水上交战，当然用弓箭最好，显然周瑜在明知故问，这反映出周瑜 的性格特点。（ ）（3分）
B．三调芭蕉扇 D．四探无底洞
A．想事周全 B．顾全大局 C．阴险狡诈 D．实事求是
2.周瑜表面上对诸葛亮客气，内心却暗藏杀机。客气表现在： 。暗藏杀机表现在： 。（2分） 3.对“这是公事，希望先生不要推却”一句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。
B．周瑜担心诸葛亮不中自己的计谋，强调“公事”，让诸葛亮无法拒绝。
C．这句话的言外之意是这是一个不能推托的任务，你答应也得答应，不答应也得答应。 D．这句话说明周瑜认为只有诸葛亮才能完成这项任务。 4.请用一句话概括选段的主要意思。（2分）
5.“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”，周瑜“很高兴”是因为： 。“立下军令状”是因为： （3分） 六、阅读短文，完成练习。（17分）
八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（节选）
佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。” 1.从选文中，不可以看出“猴王”的性格特征是（ ）（3分） A.圆滑老练 B.桀骜不驯 C.勇于反抗
2.佛祖认为玉帝坐龙位的理由是 ，孙悟空认为自己坐龙位的理由是 。你赞
成 的观点，理由是 。（4分） 3.下列说法中符合选段内容的打“√”，不符合的打“×”。（4分） （1）佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。（ ） （2）孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。（ ） （3）片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。（ ） （4）本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。（ ） 4.根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。（3分）
5.对于孙悟空，人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄，也有人认为他顽劣泼皮，不自量力，争强好胜。你有什么看法？说说你的理由。（3分） 七、习作。（30分）
我们学习了很多优秀的文章，选出一篇让你感触比较大的，写一篇读后感。 要求：①题目：读《 》有感或《 》读后感。 ②以“感”为主，概括文章为辅。 ③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
第二单元测试卷参考答案
一、都督 妒忌 鲁 遮 曹 寨 擂鼓 呐喊 二、1. A 2.D 3.B 4.A 5.C
三、1.神态 语言 吃惊 笑 2.大虫大吼一声，把山冈震动了。3.神态 动作 语言 天真 顽皮 率直 四、1. 孙悟空 西游记 2.A
五、1.C 2.请诸葛亮商议军事 令诸葛亮十天之内造十万支箭，诸葛亮说只要三天后，他让诸葛亮立下军令状 3.D 4.周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，但诸葛亮却说只要三天，并立下军令状。
5.他以为奸计得逞 他认为诸葛亮三天之内是不可能造好十万支箭的，到时可以以军法的名义除去诸葛亮 六、1.A
2.经历的劫难多 帝位应该轮流坐 佛祖 要付出努力，才会有收获 3.（1）×（2）×（3）√（4）√ 4.孙悟空被佛祖压在了五行山下。
5.我认为孙悟空是一个神话英雄。因为他虽不自量力地与如来佛斗法，被压五指山下五百年，但他保护唐僧历经八十一难求取了真经，一路降妖除魔，最终被封为斗战胜佛，是真正的神话英雄。
第二单元综合测试卷
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。(5分) 阅读作为浩如烟海的书籍的统帅和精华——名著，对于我们每个人来说，更 是一生的必修课。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、给加点字选择正确读音，用“√”标出。(3分) 两鬓(bìn bīn) 忌讳(wěi huì) 手帕(pà bà) ．．．李纨(zhì wán) 姊妹(zǐ zhǐ) 晦气(méi huì) ．．．三、我是拼写小能手。(10分
zhē yǎn dū du dù jì nà hǎn chéng fá xìng mìng chǐ xiào wǔ yì xún si sū ruǎn 四、选词填空。(10分)
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 1.周瑜( )知道了，我的计划( )完了。 2.（ ）诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。
3.（ ）诸葛亮识天文，懂地理，( )他答应周瑜三天内造十万支箭。
居然 果然 依然
4.众人笑道:“这一个也来绞了。且别收，让他三个绞在一处到有趣呢。”说着，那喜字( )与这两个凤凰绞在一处。
5.我的风筝也毫不例外，( )是最高最稳的。 五、选择題，(将正确答案的序号写在后面的括号里)(6分) 1.贾宝玉最后放的风筝是( )
A.软翅子大凤凰 B.大螃蟹风筝 C.美人风筝 2.《猴王出世》节选自( )，《红楼春趣》节选自( )。
A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《西游记》
3.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是( )末年以( )为首的一百单八将在
( )起义的故事，塑造了众多的好汉形象。
A.北宋 B.南宋 C.清朝 D.宋江 E.武松 F.鲁智深 G.水泊梁山H.景阳冈 I.水帘洞
六、默写《鸟鸣涧》(2分)
鸟鸣涧 【唐】王维
， 。 ， 。 七、根据课文填空。(0分)
1.《草船借箭》一文节选自《 》，作者是 。课文是接照 的顺序写的，先写了 ，接着写了 ，着重写了 ，最后写了 。
2.《景阳冈》一文节选自《 》，作者是 。课文是按 的顺序写的，依次写了： —— —— —— 。其中详写了 。
3. 《猴王出世》主要写了 山上一块 孕育了一只 ，这 与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进 ，被群猴拜为 的事件。
八、精彩片段(9分)
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约 有五六千支，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 1. 把文中画横线的句子改为间接叙述句。(2分)
2.回顾课文内容，想一想诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面。(5分)
(1)算好天气： (2)算好受箭方法: (3)算好人: ①鲁肃: ②周瑜: ③曹操:
3.这个故事的结果表面是( )，实际是( )。(填序号)(2分) A.诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如 B.诸葛亮如期交箭 九、快乐阅读。(15分)
徐庶走马荐诸葛
徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几 番设计，带助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右“不知何人为刘 备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召 来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿 徐母笔迹，给徐庶写一封信，让他速来许昌相见，以救母命。
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日刘备设筵为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说:“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手:“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见!”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住，“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼!”刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外:“莫非先生改主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用，”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。 1.联系上下文，解释词语。(2分)
(1)喜出望外: (2)鼎鼎有名： 2.短文选自古典名著《 》，另外三部古典名著分别是《 》《 》《 》。这本书的作者是 ，有许多成语都出自这本书，请写出三个: 、 、 。再写两个出自这本书的歇后语: 、 。(5分)
3.第3自然段中，刘备送徐庶出城的情节，表现了两人间 之情。(2分)
4.故事中的几个人物，谁给你的印象最深?为什么?(3分)
5.对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人觉得兵不厌诈，可取;有人认为不择手段，不可取。你认为呢?请表明你的观点，并写出理由。(3分)
十、快乐习作，(30分)
同学们，这个单元我们学习了几篇古典名著，认识了神机妙算的诸葛亮，性格 豪放的武松，勇敢的美猴王……你最喜欢本单元课文中的哪个人物?请把你喜欢的原因写下来。题目自拟。
参考答案
二、bìn huì pà wán zǐ huì
三、遮掩 都督 妒忌 呐喊 惩罚 性命 耻笑 武艺 寻思 酥软
四、1.如果……就…… 2.只有…才… 3.因为……所以…… 4.果然 5.依然 五、1.C 2.D A 3.A D G
七、1.《三国演义》 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭诸葛亮借箭 诸葛亮借箭成功
2.《水游传》 施耐庵 事情发展 (喝酒)→(上冈)→(打虎)→(下冈) 喝酒和打虎
3.花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴王
八、1.周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，自己真比不上他。
2.(1)三天后必有大雾。 (2)一字摆开，两面受箭。
(3)①忠厚老实。 ②妒忌贤能，聪明过人。 ③生性多疑。 3.B A
九、1.(1)形容刘备没想到徐庶会回来而大为高兴。
(2)形容诸葛亮非常有名。
2.三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 罗贯中
示例:望梅止渴 乐不思蜀 桃园结义 张飞穿针——大眼瞪小眼 徐庶进曹营——一言不发 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3.依依惜别
4.提示:曹操的奸诈、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给我们留下了深刻的印象，可以选择其中的一个人物结合具体语句回答。
5.示例一:不可取，因为曹操的手段不够光明磊落，胜之不武。
示例二:可取，因为要想在战场上获胜，就要不惜一切代价招人才。
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