课题 11.3 心忧天下 向往和平 主备人 陈玉林 备课时间 1、知识与能力 ①理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平和稳定对我国经济和社会发展有着重要意义。 ②嘹望祖国发展的国际环境，明确新的世界大战在可预见的时期内打不起来，可以争取较长时期的和平国际环境和良好的周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。 ③了解和平和发展成为当代时代主题的道理，认识和平与发展是相辅相成的关系。 ④认识和谐世界的理念，树立平等、开放、参与的国际意识的必要性。 2、过程与方法 小组讨论、师生互动 3、情感态度价值观 树立平等、开放、参与的国际意识 教学重难重点： 点 帮助学生了解和平和发展是当代的两大主题 难点： 正确认识构建和谐世界与当代两大主题的关系 教学目标 教学时数 课前预习 1 1．（1）世界上至今仍然存在那些战乱？说说其危害。 （2）中国在百年近代历史上，经济和社会发展因战乱蒙受了怎样的巨大损失？ （3）战争给我们带来哪些启示？ 2．当今时代的两大主题及其关系。 （1） 与 是当今时代的两大主题； （2）两者的关系表现在：① 的前提条件； ② 的重要基础。 3．当前国际形势的发展对我们青少年提出了哪些要求？ ①我们必须增强 、 以及民族责任感。 ②我们要增强 意识，明确自身肩负的 ，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。 ③我们应该高举 的大旗，切实树立 、 、 的国际意识。 共案 个案 一、【导入示标】 设疑导入：人类社会发展到今天经历了三次技术革命，已经进入到信息化时代，但是人类在不断发展的过程中也充满坎坷，经历了两次世界大战，九十年代以来又发生了许多战争，如海湾战争，美伊战争，科索沃战争„„世界并不太平，那么当代世界的主题是什么？世界人民的主要任务是什么？作为中学生我们又该怎么做呢？这就是我们本课要学习的内容。（同时板书课题） 展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标 二、【阅读感悟】 诉说战争的灾难 设疑导读：指导学生阅读文本P144相关内容和图片，思考体验： （1）世界上至今仍然纯在那些战乱？说说其危害。 （2）战争在百年近代历史上，经济和社会发展因战乱蒙受了怎样的巨大损失？ （3）战争给我们带来哪些启示？ 讨论交流：学生分组讨论，例举战争的危害 归结明确：和平的环境能为经济发展，社会进步提供良好的外部条件，而战争和动乱只能使生灵涂炭，人民遭殃，破坏经济发展和社会进步，所以维护和平是实现发展的必要前提。战后经济之所以能够发展，就是得益于相对稳定的国际环境。战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参战国蒙受巨大的经济损失而且使得交通瘫痪，国际贸易中断，使世界经济的长远发展受到严重阻碍。 了望祖国发展的国际环境 学生阅读课本P145页材料， 思考体验 1列举一些我国为维护世界和平而努力的实例。 2说说维护世界和平对我国建设有中国特色的社会主义有何重要意义？ 讨论交流：先进行分组讨论，再由学生代表发言，再请其他学生进行点评补充。 阅读理解：课本P146页让学生认识到中国政府在维护世界和平方面所作出的重要贡献。 归纳总结：学生根据课堂自己讨论找出我们今天现代化建设中面临的严重问题和挑战。 三、【思考探究】 关注世界的和平与发展 分析说明：学生阅读文本P146页，说明战争给人类带来的巨大危害 点评补充：依据学生的表述进行点评和适当补充。 思考探究：以小组为单位进行讨论： 我们中学生能够为世界的和平和发展做些什么？ 讨论交流：先进行分组讨论，再由学生代表发言，最后请其他学生进行点评补充。 阅读理解：文本P146页中胡锦涛关于构建和谐世界的一断话。 引领探究：文本P146页中“交流”栏目的相关问题。 四、【提炼升华】 归结提炼：由学生结合所学内容归纳课堂学习的重要收获。 升华认识：今天，我们的社会主义建设虽然取得了一定的成绩，但是我们必须清醒地认识到我们所面临的机遇和挑战，纵观世界形势，和平与发展是当今世界的两大主题。因此我们任重而道远，我们必须担负起建设祖国和振兴中华的历史使命，担负起构建和谐世界的重任。我们要从我做起，努力学习，立志成材，报效祖国。 板书设计 教后感 课后练习 1、基础训练 （1）多年来的巴以冲突，使两国经济都受到重创：以色列经济降到了1953年以来的最低点，GDP负增长，失业率攀升，通货膨胀加剧，外汇锐减。巴勒斯坦受到致命打击，40多亿美元损失，2／3的人失业，半数居民生活在贫困线以下。这说明 A发展是当今时代-的主题 B．战乱和冲突是经济发展的重大障碍 C发展经济是维护世界和平的重要基础 D．世界面临新的威胁 （2）下列国际事件能正确反映当今世界发展主题的是 ①2006年巴以冲突不断，中东和平路不知在何方②朝鲜愿意就朝核问题展开六方会谈③世贸组织成员国就“多哈回合”全球多边贸易谈判达成协议④第三届中国一东盟 博览会2006年10月在南宁举行 A①② B③④ C．②④ D．①④ 2、能力提升 练习：胡锦涛同志在十七大报告中指出，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战，推进人类和平与发展的崇高事业。我们主张，各国人民共同努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 （1）我国呼吁“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界“的国际背景是什么？ （2）我国为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出哪些贡献？ （3）作为新时代的中学生，我们能为建设持久和平，共同繁荣的世界做些什么？
