李堡镇中心小学朗诵兴趣小组活动计划
一、指导思想
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了着眼于学生的终身发展，学校积极开展诵读活动，使读书成为学生的习惯，促进学生素质全面和谐发展；让学生在书中积极意义的熏陶下茁壮成长；努力为学生营造一个书香校园，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、目的与意义
1．培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。在诵读中丰富语言内涵，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。
2．强化学生的注意力、记忆力。现在正是学生记忆力的黄金时期。通过诵读，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。
3．了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。
4．加强学生思想道德建设。通过“经典诵读”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养，在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。
三、活动安排计划
第一至第二周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型。
第三至第四周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素。
第五至第六周：练习朗诵，掌握朗诵技巧。
第七周至第八周：练习朗诵，掌握朗诵技巧。
第九周至第十周：练习朗诵，掌握朗诵技巧。
第十周至第十一周：自选作品，朗诵。
第十二周至第十三周、：自选作品，朗诵。
第十四周至第十五周：准备作品，迎接考核。
第十六周至第十八周：考核作品。
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